KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan hidayahNya, sehinggan penulis dapat dapat menyelesaikan laporan individu Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan !"" Tahun #$%& di Ke'amatan Seberang (lu " Kelurahan %) (lu Kota Palembang yang berjudul Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Dalam Kebersihan Lingkungan Dengan Penanaman Kembali Untuk Pencegahan an!ir"* +aporan ini merupakan salah satu syarat untuk melengkapi sebagian akademik atau kurikulum pada ,akultas Pertanian-(niversitas Palembang* Penulis menyadari bah.a dalam pembuatan laporan inimasih banyak kekurangan dalam penulisan laporan ini maupun pada pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di lokasi tersebut, baik dalam teknis penyusunan laporan dan materi yang penulis sajikan, begitu pula pada kenyataannya di lokasi KKN tersebut* Atas terlaksana dan selesainya laporan ini penulis mengu'apkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah banyak membantu dalam kegiatan maupun penyelesaian laporan KKN ini, antara lain kepada / %* #* &* 4* )* 6* 8* 9* :* 0apak 1ektor (niversitas Palembang* 0apak Ketua Panitia KKN (niversitas Palembang Angkatan !"" Tahun #$%&*

"bu 1ida 1ubiani, S2*,32 selaku supervisi kelompok !""" (delapan)* Para 5ekan (niversitas Palembang* 0apak Walikota dan Wakil Walikota Palembang* 0apak 7amat Seberang (lu "* 0apak +urah %) (lu* 0apak 2*3 Toyib Akip selaku Ketua 1.*$)* Seluruh sta; Kelurahan dan Ketua 1T di lingkungan Kelurahan %) (lu*

%$* Semua pihak yang turut membantu memberikan sarana serta petunjuk selama melaksanakan kegiatan KKN* %%* Segenap 7ivitas Akademik (niversitas Palembang beserta seluruh sta; pega.ai*

Penulis menyadari bah.a dalam enulisan laporan ini, masih banyak kesalahan dan kekurangannya* <leh karena itu kritik dan saran yang si;atnya membangun

sangat diharapkan* Semoga laporan ini dapat berman;aat baik bagi penulis khususnya maupun bagi pemba'a umumnya*

Palembang,

3aret #$%&

Penulis

A # PENDA$ULUAN

%&

Latar elakang Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk per.ujudan dan pengamalan 5harma ketiga dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yakni / pengabdian kepada masyarakat* Kegiatan ini juga dimaksud sebagai .adah pelatihan dan pemantapan kepribadian mahasis.a dan mahasis.i di dalam lingkungan kehidupan masyarakat, supaya dikemudian hari mereka menjadi sarjana yang berguna bagi Nusa dan 0angsa* Kuliah Kerja Nyata (KKN) juga merupakan sejalan dengan ketentuan =aris=aris 0esar 2aluan Negara (=02N) pada masa <rde baru pada .aktu lalu, sebagaimana dimaksud pada bagian arah dan kebijaksanaan pembangunan umum, yakni / Perguruan tinggi terus dikembangkan dan diarahkan untuk mendidik mahasis'a dan mahasis'i( agar mam)u untuk meningkatan daya )engarahan( menguasai ilmu )engetahuan dan tekn*l*gi( ber!i'a )enuh )engabdian serta memiliki rasa tanggung !a'ab yang besar terhada) masa de)an angsa dab Negara"* Akan tetapi hingga saat ini, ada pula perguruan tinggi yang lainnya menerapkan Kuliah Kerja Nyata (KKN) bagi mahasis.a dan mahasis.i dilingkungan kampus masing-masing, termasuk juga di (niversitas Palembang* 0ahkan Kuliah Kerja Nyata (KKN) termasuk pula ke dalam ilmu akademik yang khusus dan terpisah dari ilmu-ilmu akademik yang diperoleh dari perguruan

tinggi* 2al ini bertujuan untuk meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan hingga penerapannya ke dalam lingkungan masyarakat sosial dan dapat bertanggung ja.ab di dalam lingkungan masyarakat, berkepribadian sosial dan dapat bertanggung ja.ab di dalam lingkungan kelompoknya masing- masing* Selain dimaksud di atas, Kuliah Kerja Nyata (KKN) yakni sebagai salah satu penerapan dan per.ujudan ilmu akademik yang telah diperol.h mahasis.a dan mahasis.i selama di perguruan tinggi, yang kemudian dapat berguna untuk ikut berperan akti; di dalam akti;itas kehidupan masyarakat dan membantu kerja Pemerintaha dalam hal per.ujudan pembangunan di segala bidang pada kehidupan masyarakat desa, terutama di lingkungan Kelurahan %) (lu*

+& Ruang Lingku) Pelaksanaan 1uang lingkup dalam melaksanakan kurikulum>akademik Kuliah Kerja Nyata (KKN) yakni meliputi / %* 1uang +ingkup Waktu Pelaksanaan Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dilaksanakan pada semester !""" (delapan) yang di mulai pada tanggal %9 ,ebruari #$%& s*d #& 3aret #$%&* #* 1uang +ingkup Wilayah +okasi pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) bagi kelompok !""" (delapan) di daerah Kartapati tepatnya di / Kelurahan Ke'amatan Kota Propinsi / / / / %) (lu Seberang (lu " Palembang Sumatera Selatan

,&

Ruang Lingku) Permasalahan Agar lebih terarah dan tidak menimbulkan pengertian terhadap penulisan ini, maka kami membatasi ruang lingkup pemahasannya yaitu hanya pada di Kelurahan %) (lu Ke'amatan Seberang (lu " Kota Palembang propinsi Sumatera Selatan* ?ang menitik beratkan pada peranan masyarakat dan

lembaga-lembaga ;ormal se'ara ;isik* Terkait pada perubahan tujuan dalam mengikutsertakan masyarakat agar ter'apai dan ter'iptanya pembaharuan atau perubahan (re;ormasi) kearah yang kebih baik* Namun demikian sejauh rengkaian hendaknya dengan pembahasan ini, kami tidak menutupi kemungkinan hal-hal lainnya se'ara nyata sebagai kebutuhan masyarakat yang tidak biasa dipisahkan dengan keadaan perekonomian* -& Ruang Lingku) Pembahasan Kata songket berasal dari istilah sungkit dalam bahasa 3elayu dan bahasa "ndonesia, yang berarti @mengait@ atau @men'ungkil@* 2al ini berkaitan dengan metode pembuatannyaA mengaitkan dan mengambil sejumput kain tenun, dan kemudian menyelipkan benang emas* Selain itu, menurut sementara orang, kata songket juga mungkin berasal dari kata songka, songkok khas Palembang yang diper'aya pertama kalinya kebiasaan menenun dengan benang emas dimulai* "stilah menyongket berarti Bmenenun dengan benang emas dan perakC* Songket adalah kain tenun me.ah yang biasanya dikenakan saat kenduri, perayaan atau pesta* Songket dapat dikenakan melilit tubuh seperti sarung, disampirkan di bahu, atau sebagai destar atau tanjak, hiasan ikat kepala* Tanjak adalah sema'am topi hiasan kepala yang terbuat dari kain songket yang laDim dipakai oleh sultan dan pangeran serta bangsa.an Kesultanan 3elayu* 3enurut tradisi, kain songket hanya boleh ditenun oleh anak dara atau gadis remajaA akan tetapi kini kaum lelaki pun turut menenun songket* 0eberapa kain songket tradisional Sumatra memiliki pola yang mengandung makna tertentu* Songket harus melalui delapan peringkat sebelum menjadi sepotong kain dan masih ditenun se'ara tradisional* Karena penenun biasanya dari desa, tidak mengherankan bah.a moti;-moti;nya pun dipolakan dengan he.an dan tumbuhan setempat* 3oti; ini seringkali juga dinamai dengan nama kue khas 3elayu seperti serikaya, .ajik, dan tepung talam, yang diduga merupakan penganan kegemaran raja* 5itinjau dari bahan, 'ara pembuatan, dan harganyaA songket semula adalah kain me.ah para bangsa.an yang menujukkan kemuliaan derajat dan martabat pemakainya* Akan tetapi kini songket tidak hanya dimaksudkan untuk golongan masyarakat kaya dan berada semata, karena harganya yang bervariasiA dari yang biasa dan terbilang murah, hingga yang eksklusi; dengan harga yang sangat mahal* Kini dengan digunakannya benang emas sintetis maka songket pun tidak lagi luar biasa mahal seperti dahulu kala yang

menggunakan emas asli* 3eskipun demikian, songket kualitas terbaik tetap dihargai sebagai bentuk kesenian yang anggun dan harganya 'ukup mahal* Sejak dahulu kala hingga kini, songket adalah pilihan populer untuk busana adat perka.inan 3elayu, Palembang, 3inangkabau, A'eh dan 0ali* Kain ini sering diberikan oleh pengantin laki-laki kepada pengantin .anita sebagai salah satu hantaran persembahan perka.inan* 5i masa kini, busana resmi laki-laki 3elayu pun kerap mengenakan songket sebagai kain yang dililitkan di atas 'elana panjang atau menjadi destar, tanjak, atau ikat kepala* Sedangkan untuk kaum perempuannya songket dililitkan sebagai kain sarung yang dipadu-padankan dengan kebaya atau baju kurung* 3eskipun berasal dari kerajinan tradisional, industri songket merupakan kerajinan yang terus hidup dan dinamis* Para pengrajin songket terutama di Palembang kini berusaha men'iptakan moti;-moti; baru yang lebih modern dan pilihan .arna-.arna yang lebih lembut* 2al ini sebagai upaya agar songket senantiasa mengikuti Daman dan digemari masyarakat* Sebagai benda seni, songket pun sering dibingkai dan dijadikan penghias ruangan* Penerapan kain songket se'ara modern amat beraneka ragam, mulai dari tas .anita, songkok, bahkan kantung ponsel* Songket Palembang merupakan songket terbaik di "ndonesia baik diukur dari segi kualitasnya, yang berjuluk @1atu Segala Kain@* Songket eksklusi; memerlukan di antara satu dan tiga bulan untuk menyelesaikannya, sedangkan songket biasa hanya memerlukan .aktu sekitar & hari* 3ulanya kaum lakilaki menggunakan songket sebagai destar, tanjak atau ikat kepala* Kemudian barulah kaum perempuan 3elayu mulai memakai songket sarung dengan baju kurung* 5okumentasi mengenai asal-usul songket masih tidak jelas, kemungkinan tenun songket men'apai semenanjung 3alaya melalui perka.inan atau persekutuan antar bangsa.an 3elayu, karena songket yang berharga kerap kali dijadikan maska.in atau hantaran dalam suatu perka.inan* Praktik seperti ini laDim dilakukan oleh negeri-negeri 3elayu untuk mengikat persekutuan strategis* Pusat kerajinan songket terletak di kerajaan yang se'ara politik penting karena bahan pembuatannya yang mahalA benang emas sejatinya memang terbuat dari lembaran emas murni asli* Songket sebagai busana diraja juga disebutkan dalam naskah Abdullah bin Abdul Kadir pada tahun %94:* .& Met*de Penulisan

Kelompok !""" (delapan) telah mengadakan survey dan pengumpulan data-data yang dilakukan se'ara langsung melalui .a.an'ara melalui dokumen sumber (litelature) guna memperoleh data yang diperlukan* Adapun penyusun laporan pada kelompok !""" (delapan) Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan berikut / %* Kom;ilasi data #* Survey &* Analisis 5ata /& Kegiatan Kegiatan yang dilaksanakan oleh peserta Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan !"" Tahun #$%& di Kelurahan %) (lu Ke'amatan Seberang (lu " Kota Palembang Provinsi Sumatera Selatan terdiri dari kegiatan ;iisk dan non ;isik adalah sebagai berikut / a* Kegiatan ,isik Kegiatan ;isik yang telah dilaksanakan antara lain / %* Pembersihan di Posko !""" (delapan) kelurahan %) (lu* #* Pembersihan Kantor +urah %) (lu karena banjir* &* Pembersihan dan Penge'atan 3ushola* 4* "kut serta membantu kegiatan bantuan sembako korban banjir* )* Penge'atan di Kantor +urah %) (lu* 6* "kut serta gotong royong perbaikan jalan yang rusak bersama .arga masyarakat dilingkungan kelurahan %) (lu* 8* Pembuatan dan pemasangan papan nama jalan Kelurahan di %) (lu* 9* Pemebersihan di 1umah Sakit 0ari (kali bersih) yang dilakukan oleh seluruh peserta KKN* :* Kegiatan penge'atan papan nama* %$* Pembersihan di PA(5 E"NTANF karena banjir* b* Kegiatan Non ,isik !"" Tahun #$%& di Kelurahan %) (lu Ke'amatan Seberang (lu " Kota Palembang Propinsi Sumatera Selatan melalui tahapan-tahapan sevagai

Kegiatan non ;isik yang telah dilaksanakan antara lain / %* Pertemuan dan perkenalan dengan perkenalan dengan pega.ai Kelurahan %) (lu di Kantor Kelurahan %) (lu* #* Kunjungan dan silahturahmi ke 1., 1t, Karang Taruna di %) ulu* &* 3enghadiri a'ara pernikahan .arag sekitar di 1t*%) 1.*$)* 4* 3emberikan pengajaran di PA(5 E"NTANF* )* "kut serta kegiatan Posyandu di Kelurahan %) ulu dengan bidanbidan desa* 6* 0erkunjung ketempat pengrajin kain tanjung, tenun songket dan pembuatan kemplang di %) ulu* 8* Pengambilan data kepengurusan Posdaya di Kelurahan %) (lu* 9* Kegiatan-kegiatan lebih banyak dilakukan ke non ;isik karena terkendala oleh keadaan banjir di lokasi KKN dikelurahan %) (lu* :* Kegiatan Sosialisasi Narkoba di Kelurahan %) (lu*

Pada akhir 0ab Pendahuluan ini kami men'oba mengembangkan beberapa saran dan usulan serta kesan yang selama ini melakukan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Kelurahan %) (lu* 5alam penulisan laporan ini kami menagdakan beberapa metode penelitian antara lain / %* 3etode <bservasi Pada metode ini data yang dikumpulkan adalah data dengan mengamati serta melakukan se'ara langsung berdasarkan pada keadaan sebenarnya* #* ,ile 1esear'h Pada metode ini 'ara pengumpulan data dilakukan dengan kegiatan di lokasi KKN yang

menghubungkan lansung teori-teori yang kami terima di bangku kuliah dengan data primer yang di dapat di buku* 0& Tu!uan La)*ran Adapun tujuan laporan yang telah kami buat antara lain /

%* Pembangunan akan terlaksana apabila pemerintah dan rakyat yang saling membantu dan bekerja sama dalam kegiatan* #* 3emupuk suatu kesadaran yang tinggi terhadap hukum dalam melaksanakan tugas dan tanggung ja.ab baik se'ara perorang maupun se'ara organisasi* &* 5apat meman;aatkan pertanian dan perkebunan untuk pembangunan serta kesejahteraan masyarakat dan pemerintah daerah khususnya*

+aporan ini bertujuan untuk memenuhi syarat kurikulum akademis mahasis.a (niversitas Palembang, maka semua mahasis.a tingkat akhir di.ajibkan mengikuti dan melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan maksud untuk mendapatkan 'ara-'ara mengaplikasikan teori yang di dapat di bangku kuliah dengan di lapangan pekerjaan diantaranya mempelajari aspek-aspek administrasi, struktur organisasi, metode dan sistem manajemen serta tahapan-tahapan yang digunakan dalam pembuatan tentang daerah yang komperati; dan ;leksibel*

A & ### PENUTUP

a* Kesimpulan Setelah penulis menyelesaikan pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan !""" Tahun #$%& tanggal %9 ,ebruari #$%& s*d #& 3aret #$%& di Kelurahan %) (lu Ke'amatan Seberang (lu " Kota Palembang Propinsi Sumatera Selatan*

5itinjau dari berbagai pengamatan (investigasi) dan penelitian (riset) yang dilakukan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut / %* 3engenai keadaan masyarakat menggunakan air bersih, masih terdapat kendala dalam usaha memperoleh air bersih dan sehat, hal ini terlihat banyak masyarakat yang tinggal di daerah tersebut hanya menggunakan air Sungai <gan b* Saran Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) (niversitas Palembang Angkatan !""" Tahun #$%& adalah salah satu bentuk Tri Dharma Perguruan Tinggi" yang harus tetap dilestarikan* Karena kegiatan ini sangat berman;aat bagi semua pihak* 0agi mahasis.a yang akan menjalani kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), terlebih dahulu harus mengadakan observasi yang harus dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, karena langkah a.al ini sangat menentukan dalam keter'apainya pelaksanaan program yang akan dilaksanakan serta menjalin hubungan baik dengan semua pihak di Kelurahan %) (lu* 5i dalam meningkatkan kualitas sumber daya alam maupun sumber daya manusia di Kelurahan %) (lu, maka diperlukan berbagai usaha dan tindakan dari berbagai pihak ataupun instansi terkait, di antaranya adalah sebagai berikut /