A los directores Tcnicos

A los Directores Tcnicos, con mucho respeto Sergio Reinaldo Lauseker. (Paraguay Psiclogo, especiali ado en deporte De!o decir "ue siento admiracin y respeto por el tra!a#o "ue reali an todos los tcnicos "ue tra!a#an en el deporte, con esto, no estoy ignorando a los preparadores $%sicos oportunamente dedicaremos un espacio para los mismos &e centrar en el protagonismo "ue tienen los tcnicos y en especial a los "ue se dedican al $'t!ol. (eo y llego a sentir "ue poseen una trascendencia hasta si se "uiere so!renatural so!re el e"uipo, un )todo poderoso). *s oportuno aclarar "ue no har re$erencias particulares, sino "ue, me re$erir a todos por igual. De hecho, el tcnico es y de!e ser el l%der de todo grupo o e"uipo, de ah%, "ue todos posean esa cualidad, calidad y actitud para desempe+ar el rol... La e,periencia )in situ) de#a sus dudas. *,isten tcnicos "ue por el slo hecho de ha!er sido )muy !uen #ugador), asumen la responsa!ilidad de dirigir un e"uipo, es cierto, reali an un curso para entrenadores de - o . a+os pero eso no !asta. Si pedimos y apuntamos a gritos "ue los atletas de!en tener una $ormacin integral, /"u tipo de $ormacin de!er%amos pedirle a los tcnicos0 como m%nimo lo mismo. *llos son gerenciadores de recursos humanos, un entrenador comanda y dirige personas y para el mismo, de!e poseer capacidades acorde al rol re"uerido, es decir1 conocer a todo el plantel, mane#ar las di$erencias indi2iduales, sa!er escuchar, dialogar y e,plicar, temperamento, car3cter y personalidad, ni2el escolar4cultural y hasta la $amilia de los #ugadores. *l deportista, y principalmente el $ut!olista es un ser muy especial, "ue necesita de constante est%mulo positi2o y )palmoteo) de su #e$e, de su l%der, de su director tcnico, de "uin lo )pone) y lo )"uita) del e"uipo. &3s de uno se preguntar3, /por "u e,isten tcnicos tan e,itosos0 /5u tiene el "ue 2iene de a$uera0 /*s di$erente un tcnico paraguayo $ormado $uera de casa0 /Dnde est3 el pro!lema0 *n una ma+ana c3lida de prima2era all3 por -678 dec%a mi padre1 )mi hi#o, para conocer y sa!er un poco m3s de!er3s salir de tu casa) y esta $rase con mis -9 y tantos a+os de edad, en gran parte marc el rum!o de mi 2ida. Traigo a colacin esta ancdota por"ue nuestros tcnicos 4no todos4 se 2uel2en reacios a seguir $orm3ndose. :agamos una encuesta entre todos los tcnicos en acti2idad y preguntemos1 /Cul fue el ltimo curso de especializacin o actualizacin que realiz y en qu ao0 5u ser%a de un psiclogo, de un a!ogado, de un mdico o de un docente si se estancara con su t%tulo y no se actuali ara, /tendr%an credi!ilidad sus tra!a#os0 La respuesta cae de maduro. *n gran parte el $'t!ol y el $ut!olista paraguayo su$re a"u% dentro como cuando sale a$uera, por"ue todos apuntan a sus piernas y casi nadie apunta a la ca!e a, parte importante del cuerpo humano "ue gu%a todo el andar de una persona. *l tcnico es el pro$esor y los #ugadores son los alumnos, con las primeras dos o tres clases el alumno ya "uita )sus) conclusiones so!re )su) pro$esor; los $ut!olistas lo hacen de la misma $orma. Dec%a el gran <ill Shankly )=uega como si nunca pudieses cometer un error, pero no te sorprendas cuando lo hagas) y )Si est3s en el 3rea de penal y no sa!es "ue hacer con la pelota, mtela en la red y ya discutiremos las alternati2as m3s tarde).

>n e#emplo de todo lo planteado es <ill Shankly, ser3 recordado m3s por sus mritos como el hom!re "ue dirigi al Li2erpool ? @ en su periodo de dominio en el $'t!ol ingls durante los a+os 8A "ue como #ugador, a pesar de ser un $ut!olista de talento. Shankly era capa de o!tener lo me#or de sus #ugadores, a+adiendo al talento el es$uer o. :ac%a creer a sus e"uipos en sus propias $uer as para ganar. @uando sus #ugadores se hicieron mayores y se dispersaron, Shankly rehi o un nue2o e"uipo, logrando el campeonato ingls en -69.B9C as% como la @opa de la >*?A. lauseker86Dyahoo.com.ar