Cosntituye nuestro conocimiento previo a los fenmenos que se abordan

Situa a nuestro problema en un conjunto de conocimientos y adecuada conceptualizacin de trminos

MARCO TEORICO

Da a la invetigacin un sistema coherente y coordinado de conceptos y proposiciones que permiten abordar el problema

Se elabora a partir de un cuerpo terico ms amplio o directamente a partir de una teoria

Su utilizacin deriva lo que se puede denominar nuestras opciones aprioristicas

Orienta como ha de realizarse el estudio

FUNCIONES DEL MARCO TERICO

Conduce al establecimiento de la hiptesis o afirmaciones que ms tarde han de sometrse a prueba

Amplia el horizonte del estudio y guia al invetigador para que se centre en su problemna Prevee un marco de referencia para interpretar resultados de estudio
Prevenir sobre posibles factores de confusin o variables extraas que generan sesgos no deseados

Evitar que el invetigador aborde temticas que dado que dadpo el estado del conocimiento

ESTRATEGIAS PARA LA ELABORACIN DE UN MARCO TEORICO

PRIMER PASO: DETERMINACIN Y SELECCIN DE LOS TEMAS EJES O GENERALES SEGUNDO PASO: IDENTIFICACIN DE LOS LUGARES DONDE SE ENCUENTRA LA INFORMACIN REQUERIDA SEGUN TEMAS DETERMINADOS TERCER PASO: RECOPILACIN Y ORGANIZACIN DE LOS DOCUMENTOS DEONDE SE ENCUENTRA LA INFORMACIN REQUERIDA

EL CONCEPTO
Definicin
Abstraccin obtenida de la realidad que simplifica resumiendo una serie de observaciones que se pueden clasificar bajo un mismo nombre Instrumentos dode se realiza la operacin de pensar Se incorporan a conjunto de pensamientos Base de desarrollo de la comunicacin Acuerdo y continuidad en la distribucin de determinados contenidos figurativos y palabras Contenidos semnticos exactamente establecido Debe tenr una referencia empirica

Funciones

Requisitos

CONCEPTUALES

UNE EL ESTUDIO A LA TEORIA Y LA DEFINICIOENS OPERACIONALES ANUNCIA COMO SE VA A OBSERVAR O MEDIR EL CONCEPTO EN EL MUNDO REAL ASIGNA UN SIGNIFICADO A UNA CONSTRUCCIN HIPOTTICA ESPECIFICANDO LAS ACTIVIDADES NECESARIAS PARA MEDIRLA

TIPOS DE DEFINICIONES

EMPIRICAS

OPERACIONALES

EL FUNDAMENTO TERICO

DEFINICIN

FORMADO POR LA TEORIAS Y ENFOQUES QUE SUSTENTAN EL ESTUDIO , CONCLUSIOES CERNANAS

ELEMENTOS

ANTECEDENTES TEORICOS MARCO TEORICO MARCO CONCEPTUAL

ANTECEDENTES TERICOS
DEFINICIN RELACIN O CONJUNTO DE TODA CONCLUSIN OBTENIDA POR OTROS INVETIGADORES O POR EL MISMO INVETIGADOR O EN TRABAJOS DE INVETIGACIN FORMA DE CONSIGNAR PUEDE VARIARA SEGN CRITERIO DE CADA AUTOR O INVESTIGADOR CLASES ANTECEDENTES TEORICOS GENERALES ANTECEDENTES TEORICOS ESPECIFICOS

ANTECEDENTES TERICOS
PRIMERO EL AO DE PUBLICACIN O REALIZACIN DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

SEGUNDO APELLIDOS Y NOMBRES DEL INVESTIGADOR O INVESTIGADORES SI FUERAN VARIOS TERCERO EL TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

CUARTO LA SINTESIS DE CONCLUSIONES QUE CONTIENE EL TRABAJO DE INVETIGACIN

CLASES DE ANTECEDENTES TERICOS

ANTECEDENTES TEORICOS GENERALES
CONSTITUIDOS POR TRABAJOS DE INVESTIGACIN (CONCLUSIONES Y RESUMENES) CORRESPONDEN A UN AMBITO TERRITORIAL FUERA DEL ESPACIO GEOGRFICO QUE ABARCA EL PROBLEMA DE ESTUDIO

ANTECEDENTES TERICOS ESPECIFICOS

SE REALIZAN DENTRO DEL ESPACIO TERRITORIAL EN QUE SE UBICA EL PROBLEMA DE ESTUDIO

PERO DEBE CORRESPONDER A TIEMPOS PASADOS

PROPORCIONAN INFORMACIN SOBRE LAS CONLUSIONES DE OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIN RELACIONADOS CON EL PROBLEMA DE ESTUDIO ORIENTAN ALA INVESTIGADOR PARA UNA ADECUDA Y CORRECTA REALIZACIN DE LAS INTERPRETACIONES Y CONCLUSIONES EVITAN QUE SE REALICEN INVETIGACIONES REPTITIVAS Y PCO0 TRASCENDENTES

FUNCIONES DE LOS ANTECEDENTES

ENRIQUECEN Y PROPORCIONAN CARCTER AMPLIO A LA INFORMACIN PREVIA QUE SE TIENE EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN

TERICOS

PROPORCIONAN SOLIDEZ Y SUSTENTO A LAS CONCLUSIONES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

CONJUNTO DE TRMINOS DEFINIDOS POR PRECISIN , CONCISIN Y BREVEDAD

SE USA NICAMENTE EN EL CONTEXTO PRCTICO DONDE SE UBICA EL PROBLEMA DE ESTUDIO

MARCO CONCEPTUAL
CONJUNTO DE CONCEPTOS QUE EXPONE EL INVESTIGADOR CUANDO HACE UN SUSTENTO TEORICO DE SU PROBLEMA

SIGUE UN PROCEDIMIENTO LGICO : DEFINIENDO TRMINOS BSICOS , EXPONIENDO CONCEPTOS FUNDAMENTALES

FUNCIONES DEL MARCO CONCEPTUAL

PROPORCIONAN MAYOR INFORMACIN SOB RE PALABRAS QUE NECESITAN ESPECIFICACIN SEMNTICA UNIFICA CRITERIOS DE DE INTERPRETACIN Y COMPRENSIN DEL SIGNIFICASDO DE LOS TRMINOS Y PALABRAS QUE NECESITAN MAYOR ESPECIFICACIN SEMNTICA DELIMITA EL SIGNIFICADO DE LOS TRMINOS Y EXPRESIONES QUE DEBEN EMPLEARSE EN EL MARCO TERICO

FACILITA COMPRENSIN RPDA YU CONCISA DE LOS TEMAS COMPLEJOS QUE FORMAN EL MARCO TERICO DE LA INVESTIGACIN

PROCEDIMIENTOS Y RECOMENDACIONES DEL MARCO CONCEPTUAL

REVISION MINUCIOSA DEL MARCO TEORICO RESALTADO O SUBRAYADO DE LOS TRMINOS IDENTIFICASOS ORDENAR ALFABTICAMENTE LOS TRMINOS DEFINICIN DE LOS TRMINOS QUE SE ENECUENTRAN LISTADOS EN ORDEN

PROCEDIMIENTOS

RECOMENDACIONES

DEBE GUARDAR UN ORDEN ALFABTICO DEBE SER CLARO Y PRECISO, NO SE R EXTENSO , ABSTRACTOS NI OSCUROS SE DEBE CONSIDERAR CARACTERSITIOCS GENERALES Y COMUNES DEFINIR LOS TRMINOS EN FORMA ALTERNATIVA OBJETIVIDAD Y VERACIDAD