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Postula un alto grado de influencia y responsabilidad mutuas entre lderes y seguidores en donde una relacin as, llevara a resultados positivos.
Los miembros con el estatus de grupo interno, tienen calificaciones ms altas de desempeo, menos rotacin y mayor satisfaccin con sus superiores
ASUNCIN DE ROLES
RUTINIZACIN
EJECUCIN DE ROLES
1. La asuncin de roles
2. La ejecucin de roles
Los nuevos miembros del equipo comienzan a trabajar en proyectos y tareas como parte del equipo.
Out-group.- Si los miembros del equipo de alguna forma pudieron traicionar la confianza del gerente, o demuestran que estn desmotivados y cierta falta de competencia
3 Rutinizacion
Se establecen las rutinas entre los miembros del quipo y sus directivos
Los miembros del equipo In-Group trabajan duro para mantener la buena opinin de sus lderes, mostrando confianza, el respeto, la empata, paciencia y persistencia
Los miembros del Out-Group pueden comenzar a tener aversin o desconfianza hacia sus directivos. Los miembros pueden empezar a pensar en cambiar de departamento u organizacin con el fin de empezar de nuevo
APLICACIN DE LA TEORA
Esta teora se utiliza para que los lderes sean conscientes de cmo perciben a los miembros de su propio equipo, y para asegurarse de que les est dando a todos una oportunidad justa. Para lograrlo se deben seguir estos pasos:
Porqu estas personas estn en este grupo? Hicieron algo en especfico? Tienen mala conducta en el trabajo? Son verdaderamente incompetentes?
Analizar imparcialmente cmo trabajan estos miembros y comparar los hechos con sus propias percepciones Se ajusta el echo real con su percepcin?
1. Establecer la relacin
* Es importante que, como lder haga un esfuerzo razonable para restablecer una relacin con los miembros del equipo out-group los miembros del equipo que tienen una relacin de alta calidad con su lder tienen la moral ms alta, y son ms productivos que los que no lo hacen Es muy importante conocer a cada miembro del equipo, tomarse el tiempo para saber si estn contentos con su trabajo. Saber cules son sus objetivos personales y profesionales. Qu puede hacer para hacer que su trabajo sea ms desafiante y participativo. trabaje en conocer a nivel personal a los miembros, pase a visitarlos por su oficina para ver si necesitan ayuda en los proyectos o alguna tarea.
La mayor ventaja de la teora del intercambio lder-miembro es que le advierte de la preferencia que probablemente inconsciente e injustificadamente, haya demostrado por algunos miembros del equipo, y al darse cuenta de esto poder ofrecer a todos los miembros de su equipo las oportunidades de formacin, desarrollo y un trato justo. proporcionarles oportunidades de bajo riesgo para probar y desarrollar sus Habilidades Utilizar estrategias de asignacin de tareas para asegurarse de que va a asignar la tarea adecuada a la persona correcta. Establezca metas efectivas y realistas, elimine sus propias percepciones evaluando tcitamente el potencial real de cada individuo y cuando corresponda, brndeles las oportunidades de desarrollo adecuado
miembro es que se supone que todos los miembros del equipo son igualmente dignos de confianza, prestigio y progreso. Aunque es posible pensar que todo el mundo es competente, honesto, trabajador y digno de nuestra estima (postulado bsico de los equipos autoorganizados giles), la realidad es que puede ser diferente.
Se necesita obtener los mejores resultados posibles y a veces lo ms pronto posible, esto significa conseguir y poner a las personas ms adecuadas en los lugares correctos, y por necesidad, esto significa que las personas con ms talento tendrn ms oportunidades interesantes y deben recibir ms atencin que los menos talentosos.