SESION DE APRENDIZAJE N 14

I. INFORMACION GENERAL. 1. AREA 2. GRADO Y SECCION 3. DURACION 4. DOCENTE 5. TITULO 6. FECHA : : : : : : La Cultura Hebrea 03SET2012 07SET2012 Educacin para el xito Historia, Geografa y Economa 1 G H 3 Horas

7. TEMA TRANSVERSAL : II. APRENDIZAJE ESPERADO.

Identifica las etapas del proceso histrico hebreo y juzga los aportes culturales de la cultura hebrea para la civilizacin actual III. SECUENCIA DIDACTICA.
PROCESOS PEDAGOGICOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES RECURSOS/ MATERIALES T

MOTIVACION I N I C I O

SABERES PREVIOS

Se inicia la clase con la lectura de un pasaje de la biblia. Se pregunta a los estudiantes: de dnde se ha extrado la lectura? de quin habla la lectura? Qu conoces del Rey Salomn? Ya habas escuchado de este relato? Fue justo la decisin del Rey Salomn? Por qu?

Hoja de lectura Pizarra tizas

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PROCESO

Cmo era la sociedad Hebrea? siempre fue un reino? Qu aportes dejaron los hebreos para la civilizacin actual? Se organiza equipos de trabajo, para realizar las siguientes actividades: PROCESAMIENTO Cmo se produjo las etapas de la cultura DE LA Hebrea? Cules son los aportes de los INFORMACION hebreos para la civilizacin actual? es realmente un aporte importante el monotesmo de los hebreos? Clasifica fuentes: libros, separatas, hojas de lectura, diccionarios, imgenes acerca de los hebreos. Elabora resmenes, clasifica y diferencia las diferentes etapas y los aportes importantes de la cultura hebrea. Verifica las fuentes escritas entregadas. Fundamenta el origen de los hebreos. Explica las etapas de la cultura hebrea. Explica en qu consisti la Dispora. Manifiesta porque somos monotesta.

CONFLICTO COGNITIVO

Dinmica Guas didcticas Libros Hojas resmenes pizarra 60

APLICACIN DE LO APRENDIDO

SALIDA

TRANFERENCIA A SITUACIONES NUEVAS REFLEXION SOBRE LO APRENDIDO EVALUACION

para qu te sirve en tu vida diaria lo que aprendiste hoy? Por qu es importante creer en un solo Dios? como realizaste tus resmenes? Cules son los problemas que tuviste al realizar tu actividad? Qu hiciramos para no tener esos problemas? Qu aprendimos con este tema? Cuestionarios Papel sabana plumones 15

IV. EVALUACION CRITERIOS MANEJO DE INFORMACION

JUICIO CRTICO

INDICADOR 1. Identifica las etapas del proceso histrico hebreo en un resumen 2. juzga los aportes culturales de la cultura hebrea para la civilizacin actual en una exposicin

TECNICA Equipo de trabajo. Organizador grafico. exposicin

INSTRUMENTO Lista de cotejo.

V. VALORES Y ACTITUDES. VALORES ACTITUDES DE COMPRTAMIENTO RESPETO Respeta las normas de convivencia del aula RESPONSABILIDAD Muestra empeo al realizar las tareas y trabajo en equipo Cumple con las indicaciones del profesor ACTITUD ANTE EL AREA Demuestra orden y limpieza al desarrollar sus actividades Valora los aprendizajes de la sesin de aprendizaje

INSTRUMENTO Lista de observacin

---------------------------------------------Firma del Docente