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(Regulamento de Aplicao do Sistema de Crditos Curriculares) FOR !"#R$O %ARA A A%RESEN&A'(O )OS CON&E*)OS %RO+RA #&$COS )AS !N$)A)ES C!RR$C!"ARES
,- !N$)A)E C!RR$C!"AR 0- &E %O )E $N$S&RA'(O1
6- &O&A" )E 7ORAS )E &RABA"7O )O A"!NO 6-,- 7oras de contacto 6-0- 7oras para a consolidao de con4ecimentos 6-6- 7oras para outras acti8idades 9- &O&A" )E EC&S 3- OB:EC&$;OS 3-,- +ERA$S
1+ ,quisi !o de conhecimentos em mat-ria de .ireito das /#ri0a es 2+ 1esolu !o de casos prticos em mat-ria de .ireito das /#ri0a es, com especial rele"2ncia para o e3erc4cio de pro5isses 6ur4dicas. 1+ .om4nio dos princ4pios 0erais de .ireito das /#ri0a es. 2+ 'onhecimento slido dos re0imes da transmiss!o e e3tin !o das o#ri0a es7 3+ .om4nio de todo o re0ime da tutela do cr-dito, com especial incid8ncia no incumprimento e 0arantias das o#ri0a es. &>%" )!o utilizados 2 modelos peda00icos9 1+ )esses tericas, onde s!o e3postos os conte:dos pro0ramticos por parte do docente. , e3posi !o se0ue o modelo participati"o, onde o aluno al-m de ou"ir e aprender com o pro5essor ser estimulado a participar, 5ormular questes e demonstrar compreens!o. 2+ )esses prticas, onde o docente assume uma 5un !o tutorial 0uiando os alunos pela anlise de hipteses prticas, casos de 6urisprud8ncia, e resolu !o de pro#lemas prticos e de d:"idas, estimulando a sua oralidade. .outor ;u4s <enezes ;eit!o, =ro5essor ,ssociado com ,0re0a !o <estre ,m-lia <aria )imes =ereira 'osta, =ro5essora ,u3iliar <estre ,lice <aria =ereira <endes >eiteira, ,ssistente
3-0- ES%EC<F$COS
=-
2- )OCEN&E (S)
?- REC!RSOS )$)#C&$COS
@- )ESCR$'(O )O
A&O)O )E A;A"$A'(O
,B- CON&E*)OS %RO+RA #&$COS E 7ORAS )E &RABA"7O )O A"!NO 7oras de &ra.al4o Semana NC , 0 6 9 3 = Sesso NC ,e0 0e6 6e9 3e= =e2 2e? CON&E*)O %RO+RA #&$CO ,presenta !o e 6usti5ica !o do pro0rama. (ransmiss!o das /#ri0a es. 'ess!o de cr-ditos e su#+ ro0a !o. (ransmiss!o das /#ri0a es. ,ssun !o de d4"ida e cess!o da posi !o contratual. 'ausas de e3tin !o dos ne0cios 6ur4dicos. , prescri !o. , impossi#ilidade super"eniente da presta !o e o risco Contacto 3+2 3+2 3+2 3+2 3+2 3+2 . Consolidao Outras Acti8idades
)escrio de outras acti8idades
,- !N$)A)E C!RR$C!"AR 0- &E %O )E 2 $N$S&RA'(O1 'umprimento das o#ri0a es. =rinc4pios 0erais, capacidade, disponi#ilidade do o#6ecto, le0itimidade, lu0ar e tempo do cumprimento. 'umprimento das o#ri0a es. Bmputa !o, pro"a, direito E restitui !o do t4tulo, e5eitos e natureza. .a !o em cumprimento e da !o pro solvendo. 'onsi0na !o em depsito. 'ompensa !o, no"a !o, remiss!o, con5us!o. <ora do de"edor e do credor. Bncumprimento de5initi"o e responsa#ilidade o#ri0acional. 1ealiza !o coacti"a da presta !o e clusulas de responsa#ilidade Farantia 0eral das o#ri0a es. Farantias especiais das o#ri0a es. , 5ian a =repara !o para o teste =repara !o para o teste =repara !o para o teste (este &3posi !o oral
@ e ,B
,, e ,0
3+2
@ ,B ,, ,0 ,6 ,9 ,3 ,= ,2 ,? ,@ 0B 7oras totais
,6 e ,9 ,3 e ,= ,= e ,2 ,? e ,@ 0B e 0, 00 e 06 09 e 03 0= 02 0? D D
3+2 3+2 3+2 3+2 3+2 3+2 3+2 1 1 1 1 3 1 23 9 9 1ealiza !o do teste escrito 1ealiza !o da e3posi !o oral
,,- B$B"$O+RAF$A ,-, ColectEnea de teFtos 'di0o 'i"il ,-0 Bi.liograGia ;u4s <enezes ;eit!o,