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1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Seminario de contadura Carrera: Licenciatura en Contadura Clave de la asignatura: COH-0437 Horas teora-horas prctica-crditos 0-4-4

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico de Acapulco, del 13 al 17 de octubre de 2003. Institutos Tecnolgicos de Morelia, Cerro Azul, Lzaro Crdenas de noviembre 2003 a febrero de 2004

Participantes Representante de las academias de Contadura de los Institutos Tecnolgicos. Academias de ciencias econmicoadministrativas

Observaciones (cambios y justificacin) Reunin Nacional de Evaluacin Curricular de la Carrera de la carrera de Licenciatura en Contadura Anlisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseados en la reunin nacional de evaluacin Definicin de los programas de estudio de la carrera de Licenciatura en Contadura.

Instituto Tecnolgico de Comit de Cd. Guzmn, del 8 al 12 Consolidacin de la carrera de Licenciatura de marzo de 2004 en Contadura

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a) Relacin con otras asignaturas del plan de estudio Anteriores Asignaturas Temas Todos Contabilidad Bsica Contabilidad Intermedia I y II Contabilidad Superior Contabilidad Sociedades Todos Todos de Todos Todos Posteriores Asignaturas Temas

Impuestos I, II y III

Auditoria financiera Todos I y II Todos Auditoria fiscal Costos Histricos y Todos Costos Todos predeterminados Finanzas I, II y III Elaboracin y evaluacin de proyectos

Debido al contenido y ubicacin curricular de la asignatura se requiere del conocimiento de todo el contenido, por cual no se describen los temas.

b) Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Domina y aplica los principios de contabilidad generalmente aceptados Disea, integra, implementa y controla informacin contable y financiera. Propone estrategias que permiten la toma de decisiones de inversin y financiamiento. Interpreta la informacin financiera de la entidad. Disea y aplica una planeacin financiera.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO El estudiante deber organizar y/o reorganizar la contabilidad de una empresa, desde su creacin hasta su informe final, en una prctica integral que realizar durante el curso.

5.- TEMARIO Unidad Temas Antecedentes del modelo 1.1 1 1.2 de Empresa 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Subtemas
Introduccin Concepto e importancia de la empresa

Caractersticas y clasificacin de la empresa. Factores de produccin y componentes bsicos de la empresa. Estudio de mercado y fuentes de financiamiento. Concepto y objetivos. Elaborar diagramas y organigramas. Elaborar manuales e instructivos. Elaborar Catlogo de cuentas y gua Contabilizadora. Formulacin y descripcin de la documentacin Documentacin de apoyo Requisitos fiscales de los documentos Requisitos administrativos de los documentos. Proceso contable y fiscal de un caso prctico integrado

Creacin de una Empresa

Registro y apertura de una Empresa

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Conocimientos de contabilidad bsica, intermedia I y II, superior, sociedades y teora contable; costos, finanzas e impuestos. 7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Presentar la planeacin general del curso a desarrollar. Propiciar el trabajo en equipo para que el estudiante desarrolle la comunicacin oral y escrita. Vincular la teora y la prctica por medio de ejercicios. Fomentar la utilizacin de medios electrnicos para bsqueda, organizacin, procesamiento y presentacin de informacin Planteamiento y resolucin de problemas y casos prcticos. Fomentar la investigacin de temas en diferentes fuentes disponibles. Propiciar que el estudiante valore sus actividades, reflexiones y llegue a un proceso de auto evaluacin. Inducir al estudiante en una constante dinmica de investigacin Publicar los trabajos desarrollados por los estudiantes de la asignatura a la comunidad. Realizar investigaciones de mercado. Propiciar la generacin de proyectos de inversin por parte del estudiante. Exponer la informacin de los temas para complementar y dar respuesta a las dudas que formulen los estudiantes. Fomentar la cultura ecolgica en el estudiante. Asistir a las diferentes instancias para realizar trmites correspondientes a la prctica. Fomentar el respeto a las leyes.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Aplicacin de una evaluacin diagnstica. Desempeo del estudiante en las actividades desarrolladas con la materia. Exmenes prcticos. Participacin en los grupos de discusin. Presentacin de informes de las investigaciones. Exposicin de los temas apoyados en diferentes mtodos y medios didcticos. Evaluacin integral.

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Antecedentes del modelo de Empresa que se desea Objetivo educacional El estudiante aplicar los conocimientos obtenidos sobre los factores y componentes de produccin, estudio de mercado y fuentes de financiamiento de las empresas. Actividades de aprendizaje Realizar investigacin de los requerimientos de una entidad econmica. Elaborar un cuadro sinptico para explicar la clasificacin y fuentes de financiamiento de la entidad econmica. Explicar los factores y componentes de la produccin Realizar y analizar un estudio de mercado Fuentes de informacin 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Unidad 2: Creacin de una Empresa Objetivo educacional Realizar la organizacin contable de la empresa seleccionada. Actividades de aprendizaje . Establecer los objetivos de la empresa. Disear diagramas, organigramas, manuales, catlogos e instructivos del rea contable Fuentes de informacin 2,3,4,5,6,7,8, 9,10 y 11

Unidad 3: Registro y apertura de una Empresa Objetivo educacional Registrar la apertura de una empresa, cumpliendo con los trmites administrativos, fiscales y legales. Actividades de aprendizaje Investigar en diversas fuentes los documentos vigentes internos y externos que debe manejar la empresa. Asistir a las diferentes instancias para realizar trmites correspondientes relacionados con la prctica Fuentes de informacin 1,2,3,4,5, 6,7,8,9 10 y 11

10. FUENTES DE INFORMACIN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Compaa Editorial Impresora y Distribuidora, S. A. CEID. Moderno Diccionario de Contabilidad 4. Edicin, Mxico 2003. Elizondo Lpez Arturo . Proceso Contable 1. Ed. Thomson, tercera Edicin, Mxico, 2003. Cdigo Fiscal de la Federacin Toms vila Roldn . Documentacin primer Curso. Ed. ECA, Mxico, 2003 Escobar Mata Aurelio. Organizacin Contable. Ed. ECA, Mxico, 2003. Herrera Carlos. Fuentes de Financiamiento. Ed. Gazca Sicco, Mxico, 1. Edicin 1998 y 2 Reimpresin 2001. Wonnacott Paul y Wonnacott Ronald . Economa. Ed. Mc. Graw Hill, Mxico, 2002. Hampton David R. Administracin Contempornea. Ed. Mc Graw Hill, Mxico, 2002. www.sat.gob.mx (Principiantes Fiscales) www.enlacejurdico.gob.mx www.imss.gob.mx

11. PRCTICAS 1 2 3 4 5 6 7 Analizar el modelo de empresa. Orientar al estudiante a decidirse por el tipo de persona jurdica que le conviene de acuerdo a las caractersticas de la entidad econmica. Realizar una investigacin de mercado. Elaborar el presupuesto de operacin. Determinar la fuente de financiamiento. Estructurar la organizacin contable de una empresa. Elaborar los registros e inscripciones que requiere una empresa para su apertura considerando entre otras: A) Autorizacin de la secretaria de relaciones exteriores B) Elaboracin del acta constitutiva. C) Registro ante el registro pblico de la propiedad Seccin comercio. D) Registro ante la SHCP E) Registros y permisos municipales y estatales. F) Registro ante el IMSS, INFONAVIT y SAR. G) Registro ante el SIEM. Elaborar el control interno estableciendo claramente las reglas sobre: A) activos como: La administracin de bienes Valores mercantiles Almacn B) autoridad y responsabilidad de procesos. C) supervisin y revisin peridica (auditorias internas).