EXPRESIN ORAL: MICROHABILIDADES

SITUACIN DE COMUNICACIN ORAL EN LA QUE L@S ESTUDIANTES SE SIENTEN ESPECIALMETE MOTIVADOS A PARTICIPAR. A travs de las participaciones en los momentos informativos de los lunes: por ejemplo Cuando dirigen la formacin Cuando hay alguna noticia se le incentiva al nio a que comente sobre ella. Cuando dirigen la oracin de la maana. Dentro del aula se les puede motivar a participar en teatro, incluso ellos mismos pueden elaborar sus propios cuentos y luego escenificarlos. Motivarlos para la elaboracin de poesas y luego su recitacin ya sea en el aula o en el momento informativo. Cuando se les incentiva a preparar y dirigir sus preces en clase o en el momento informativo de los lunes. Acostumbro a jugar las rondas antiguas donde los nios hablan al momento de jugar e interactan en preguntas y respuestas. Cundo se les motiva a comentar como les fue el fin de semana. Tambin en las rondas de jueces y perdonados. Donde los nios dan sus opiniones sobre el comportamiento de sus compaeros y como pueden cambiar. Cuando ellos responden a preguntas ya sea literales, inferenciales, criteriales, etc. A travs de la msica ellos despus de elaborar sus instrumentos y la letra de la cancin hacen su presentacin. Cuando elaboran Origami con la intencin de realizar cuentos o pequeas fbulas. Pueden realizar visitas guiadas a: mercados y a las diferentes instituciones.