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Sílabo
1. Objetivos Generales.
El objetivo principal que persigue la enseñanza de esta asignatura es la de
introducir al estudiante en el fascinante mundo de las Matemáticas Superiores, a
través del Cálculo Diferencial e Infinitesimal en Rn y sus relaciones con la Teoría
Microeconómica Moderna.
2. Objetivos Específicos.
Entre los objetivos específicos tenemos:
2.1 Buscar que el estudiante tenga la suficiente capacidad analítica en el manejo
de Conceptos Matemáticos y su relación con la Teoría Microeconómica.
2.2 Desarrollar a través de la Teoría con la Práctica de este curso que el estudiante
diseñe Modelos Matemáticos aplicados a la Teoría Económica y su posterior
implementación utilizando alguna herramienta informática.
2.3 Mostrar al estudiante la potencia de la herramienta matemática en la solución
de Problemas Microeconómicos y de Ciencias Sociales.
3. Contenido.
Los principales temas que se dictan en esta primera asignatura de Matemática para
Ciencias e Ingeniería son:
3.1 Relaciones y Funciones de una variable Real.
3.2 Topología en la Recta Real.
3.3 Límite y Continuidad de Funciones.
3.4 Cálculo Diferencial de Funciones.
3.5 Aplicaciones del Cálculo Diferencial.
n
3.6 Conjuntos y Funciones en R
n
3.7 Límite y Continuidad en R .
4. Método de Enseñanza.
El desarrollo de esta asignatura es Teórico – Práctico. En las 05 horas de aula se
desarrolla toda la Teoría y se complementan con la resolución de ejemplos y
problemas sencillos del tipo académico cuya finalidad es mostrar un modelo de
desarrollo de preguntas tipo y la posibilidad de ampliarlo entorno a problemas
reales en situaciones específicas.
5. Sistema de Evaluación.
1
El Sistema de Evaluación es del tipo G y adicionalmente el Docente puede aplicar
sistemas de ayuda y de investigación puntuables que motivarán al estudiante a
desarrollar su potencial de razonamiento, de asociación y de superación personal.
5.1 Sistema de Evaluación Formal.
5.1.1 Prácticas Calificadas.
Mínimo : 04
Máximo : 08
Del total de Prácticas Calificadas realizadas se elimina el 25% de ellas.
De las restantes se saca el Promedio Aritmético que genera el
Promedio de Prácticas ( PP ).
5.1.2 Examen Parcial. ( EP )
Examen que se da aproximadamente en la mitad del Semestre para
evaluar los conocimientos adquiridos hasta ese entonces en el curso.
5.1.3 Examen Final. ( EF )
Examen que se da al finalizar el desarrollo de los Temas del curso para
evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno en la segunda mitad
del curso, sin considerar directamente temas de la primera mitad del
curso.
5.1.4 Examen Sustitutorio. ( ES )
Examen Adicional que se da, si es que el alumno no ha aprobado aún el
curso y sirve para reemplazar automáticamente a la menor nota
obtenida en los Exámenes Parcial o Final. Para rendir este Examen el
alumno debe tener como mínimo 6.1 de nota en su Promedio de
Prácticas y Promedio del curso. Un alumno aprobado en el curso
también puede rendir este Examen Adicional si cumple los requisitos
mencionados, con posibilidad de aumentar o bajar su promedio en
forma automática al firmar su asistencia en dicho Examen, que
comprende TODOS los temas del curso sin ninguna preferencia
temática.
5.1.5 Promedio del Curso.
El Promedio del Curso es el Promedio Aritmético de las Notas obtenidas
en el (PP, EP y EF) o (PP, ES y la Mayor de las Notas entre EP o EF).
2
EN ESTE SEMESTRE las pruebas se realizarán los miércoles de 17:00 a
18:50 horas en las aulas 5A, 5B y 6
3
6. Desarrollo de los Temas.
6.1 Primera Semana
Presentación del Curso
RELACIONES y FUNCIONES
6.1.1 Definición, Tipos, Operaciones y Gráficas de Relaciones
4
6.10.2 Rectas Tangente y Normal a la Gráfica de una Función
7. Bibliografía.
7.1 Cálculo I y II
7.1.1 Álvaro Pinzón
7.1.2 Salas – Hille
7.1.3 Tom Apóstol
5
7.1.4 James Stewart