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CONSECUENCIAS DE NO TENER UN DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL APROVECHAMIENTO OPTIMO DE LA ENERGA La consecuencia inicial seria la falta de seguridad de que los habitantes

tengan acceso a los recursos energticos para garantizar buenas condiciones de vida, y obviamente, cuidar el medio ambiente. Tomando en cuenta el incremento de individuos (superpoblacin) que consigue acelerar la dependencia excesiva, se vera afectada la vida poblacional y por ende las polticas de desarrollo sostenible del pas y el medio ambiente y los recursos naturales renovables. Las cuestiones relacionadas con la energa han vuelto a ocupar los primeros lugares en el programa internacional, ya que la energa es uno de los principales temas que examinar la Cumbre del G8, que se celebrar en San Petersburgo (Federacin de Rusia), la falta de estabilidad de los mercados de hidrocarburos una amenaza real al suministro mundial de energa. Para estabilizar la situacin en esta esfera, hacen falta actividades coordinadas de toda la comunidad mundial. La energa fue el tema principal de Presidente de los Estados Unidos, George W. Bush, quien abog por la independencia de la energa en su importante discurso ante el Congreso en 2006. El Primer Ministro de la India, Manmohan Singh, al explicar en una entrevista con el Washington Post por qu la India buscaba nuevas asociaciones energticas, dijo Tenemos una acuciante escasez de suministro energtico y estamos buscando afanosamente nuevas fuentes de energa. Mientras que China, donde se ha registrado un extraordinario incremento de las importaciones de petrleo, aprob un plan de 15 aos para mejorar la conservacin, el uso de las fuentes de energa renovables y de tecnologas menos contaminantes de uso del carbn. Los altos precios del petrleo pueden ayudar a promover la conservacin de la energa y reducciones en las emisiones de gases de efecto invernadero y podran proporcionar el impulso econmico hacia la utilizacin de otras fuentes de energa, como la energa renovable. Pero los elevados precios del petrleo pasan la cuenta a los bolsillos de los consumidores de los pases desarrollados y puede tener efectos devastadores en los pases en desarrollo que no producen petrleo, que a veces tienen que echar mano de

sus reservas para pagar sus importaciones de combustible. La volatilidad de los precios de la energa plantea importantes problemas para el desarrollo sostenible tanto en los pases exportadores como en los importadores de energa. Los ejecutivos de la industria petrolera afirman que todava existe petrleo suficiente en la tierra para cubrir la creciente demanda por muchos aos ms. Una minora de comentaristas y analistas han incitado una polmica al afirmar que, en el futuro inmediato, los productores de petrleo llegarn a su apogeo y ms tarde vendr la decadencia. Otros afirman que el alza en el precio del petrleo estimular las inversiones, la innovacin tecnolgica y la explotacin de recursos petroleros ms difciles de extraer, como las arenas alquitranadas. No hay escasez de petrleo y gas en la tierra, dice Claude Mandil, Director Ejecutivo del Organismo I nternacional de Energa, pero calmar la sed de ellos que tiene el mundo requerir una gran inversin en tecnologas modernas SENSIBILIZACIN Y CONCIENTIZACIN EN EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL APROVECHAMIENTO OPTIMO DE LA ENERGA EN LA ESCUELA, COMUNIDAD Y EN EL HOGAR El desafo energtico actual, es un reto, no solo tecnolgico, en el sentido de mejorar la eficiencia energtica y de buscar nuevas tecnologas que permitan aprovechar las fuentes renovables de energa, sino tambin y ante todo, un reto pedaggico que presupone la educacin energtica de toda la sociedad. Trabajar la educacin energtica en funcin del desarrollo sostenible desde la escuela, la comunidad y el hogar es asumir una perspectiva ms crtica, analtica y participativa, donde el sujeto tenga una posicin activa frente al conocimiento, las habilidades, los valores y sea capaz de generar cambios en la vida natural y social actual a favor del medio ambiente sin comprometer las condiciones futuras. Todos podemos hacer un uso ms eficaz de la energa. Disminuir la cantidad de energa que utilizamos escogiendo aparatos y servicios de menor consumo y evitar el desperdicio de energa, son actitudes que pueden dar resultados excelentes.

Esto se aplica tanto a la sociedad en su conjunto como a empresas, personas y familias. Es evidente que un menor consumo de energa significa tambin facturas ms reducidas. Pero no se trata de propugnar un racionamiento de energa voluntario; se trata simplemente de reflexionar sobre nuestros hbitos de consumo. Por ejemplo, apagar totalmente la televisin en lugar de hacerlo con el mando a distancia, utilizar bombillas de bajo consumo, aislar el tejado, decidirse, a la hora de comprar un vehculo, por un modelo de menos consumo y menos contaminante, mantener los neumticos a la presin adecuada, e intentar desplazarse a pie, en bicicleta o en transporte pblico cuando sea posible. Estas acciones son responsabilidad de los adultos as como de los de nios. las iniciativas educativas constituyen un elemento esencial en la concienciacin sobre este problema la influencia que los nios educados en la materia pueden tener en sus familias y la poblacin adulta en general. La eficiencia energtica es un trmino amplio, pero se destacan dos reas: la mejora del uso de la energa a travs de mejores tecnologas energticas; y el ahorro de energa mediante el cambio en la concienciacin y el comportamiento del consumidor. El uso de iniciativas en las escuelas para promover la concienciacin energtica e inspirar cambios en el comportamiento va unido a muchos aspectos del programa educativo formal. Puede incorporarse a los cursos de ciencias humanas, sociales y fsicas, as como a aspectos de la tica. Adems, es un tema que se adapta al estudio prctico y al clculo terico, tiene una vertiente histrica destacada y proporciona un amplio margen para la interpretacin artstica, cultural y cientfica. Tambin puede inspirar a los jvenes e influir en su comunidad social ms amplia a travs de familia y amistades. La educacin es, por supuesto, un mbito donde la toma de decisiones sobre el contenido de los cursos, la asignacin de recursos y la coordinacin se hace a nivel

nacional y a menudo regional. Los aspectos culturales, la edad y las prioridades nacionales traen consigo consecuencias en el entorno del aprendizaje y en sus polticas. El proceso de aprendizaje debe centrarse en la accin local, de acuerdo con la situacin de los estudiantes. La energa, su produccin, conversin y uso tiene ya un impacto significativo en los estudios sobre medio ambiente. La educacin energtica debera abordar conjuntamente la energa, el medio ambiente y la economa, proporcionando una base racional para la toma de decisiones. Muchos cursos educativos sobre asuntos medioambientales tambin incorporan los estudios energticos, pero generalmente limitados a aspectos relativos al desarrollo sostenible. Sin embargo, todava hay que desarrollar programas especficos de educacin sobre la energa que puedan establecer la base de cambios permanentes en el comportamiento de los consumidores de energa de hoy y de maana.