TALLER DE SEXUALIDAD

PORQUE LOS NIOS NECESITAN SABER ACERCA DE LA SEXUALIDAD? Entendiendo la sexualidad ayuda a los nios a manejar sus emociones y la presin de sus amistades y compaeros. Con esta informacin, ellos pueden tomar control de sus vidas y tener todo tipo de relaciones amorosas. Tambin les protege contra el abuso sexual y que se conviertan en abusadores sexuales. CMO HABLAR CON SUS HIJOS SOBRE SEXO A menudo los padres encuentran muy difcil hablar con sus hijos sobre el tema del sexo. No obstante, es muy importante crear un clima abierto en el que hablar del sexo con sus hijos para que desarrollen actitudes sanas sobre el sexo y la sexualidad. Lo primero que aprenden los nios sobre el sexo es de sus padres, tanto si los padres hablan con ellos como si no. Comienzan a aprender sobre la sexualidad al observar en la forma que sus padres se relacionan, escuchndolos y observando cmo reaccionan a la conducta y los mensajes sexuales (por ejemplo, de la televisin y las pelculas). Por consiguiente, los padres tienen la responsabilidad de educar a sus hijos sobre el sexo. Los padres tambin deberan establecer un buen ejemplo sobre la sexualidad. Los padres con actitudes sexuales sanas tienen ms probabilidad de pasar dichas actitudes a sus hijos. CMO HABLAR SOBRE EL TEMA DEL SEXO Hablen del sexo a un nivel adecuado. Cuando hablen del sexo con los hijos, los padres deberan tener en cuenta el nivel de madurez de los nios. Los padres deberan guiar las explicaciones al nivel de entendimiento de los hijos. Para los nios ms jvenes, el lenguaje debera ser sencillo y las oraciones cortas. Comiencen pronto. Los padres deberan comenzar a hablar del tema del sexo, no simplemente del coito, pero del proceso de maduracin, de las partes del cuerpo, etc., mientras los nios tienen poca edad. La curiosidad de los nios sobre el tema del sexo comienza a una edad temprana. Cuanto mejor afrontan los padres estas conversaciones iniciales, ms fcil resulta hablar de los restantes temas cuando los nios crecen. Los nios que han hablado de estas cosas con sus padres se sienten ms cmodos con el tema y se acercan ms a menudo a sus padres con preguntas y problemas que puedan tener ms tarde en la vida. Estn disponibles. Los padres deberan hacer saber a sus hijos, con palabras y en acciones, que estn disponibles para contestar a cualquier pregunta que sus hijos puedan tener. Cuando hablen del tema del sexo, atnganse a los hechos. Cuando hablen del sexo con sus hijos, los padres deberan tratar estas conversaciones como haran con cualquier otra conversacin importante: con calma y atenindose a los hechos. Los nios son muy perspicaces, y podrn decir si sus padres no se sienten cmodos con el tema del sexo. Si el nio o la nia se da cuenta de que sus padres no se sienten cmodos con el tema del sexo, ser menos dado a dirigirse a sus padres con problemas o preguntas que le surjan ms tarde. Los nios tambin podran creer que hay algo malo con el sexo, o que es un tema tab.

No esperen hasta que sus hijos hagan preguntas. Los padres deberan ser los que inician las conversaciones sobre el sexo. Los nios se sentirn cmodos comenzando las conversaciones sobre el tema ms tarde. Es posible que algunos padres piensen que es un tema sobre el que es difcil conversar. No obstante, los padres pueden valerse del devenir de la vida diaria como una oportunidad para hablar del sexo. Por ejemplo, cuando los nios tienen poca edad, los padres pueden usar el cambio de paales para ensearles cules son los rganos genitales y decirles el nombre de las partes del cuerpo (use siempre los nombres correctos). Si un nio o nia ve a una mujer embarazada y hace un comentario sobre el tamao de su panza, los padres pueden usar ese momento para iniciar una conversacin sobre la procreacin. Usen libros, pelculas y televisin adecuada a cada edad para complementar las conversaciones sobre sexo. Hay muchos libros y videos de calidad disponibles sobre el tema del sexo los cuales han sido diseados para nios de diferentes edades. Los padres deberan revisar siempre los materiales por adelantado para asegurarse de que la informacin se ajusta a sus creencias sobre le sexo. Los padres nunca deberan proporcionar estos libros a los nios sin mantener una conversacin posterior sobre la informacin y proporcionar oportunidades para que sus hijos hagan preguntas. Empleen siempre los nombres correctos de las partes del cuerpo. Desde el comienzo, los padres deberan usar los nombres de todas las partes del cuerpo, incluidos los rganos sexuales, usando los nombres correctos. Igual que sealaran a los ojos, orejas y nariz, deberan hacer lo mismo con el pene, la vajina, los senos, etc. El uso de los nombres correctos desde el comienzo crear menos confusin en los nios. Respecten el sentido de espacio privado de los nios y ensenles a respectar el espacio privado de otros. Cuando los nios tengan la suficiente edad para baarse, ir al bao y vestirse solos, permitan que lo hagan en privado si as lo desean. Los padres deberan respetar las necesidades de espacios privados de sus hijos. Al mismo tiempo, los padres deben ensear a sus hijos a respectar el espacio privado de los dems. Contesten a las preguntas sobre temas de sexo de los nios directa y honestamente. Los nios a menudo pueden darse cuenta cuando sus preguntas son evadidas o cuando no se les dice la verdad. Los nios cuyos padres no les dicen la verdad a menudo sienten que no pueden confiar en ellos. Tambin pueden llegar a pensar que el sexo es algo misterioso o temible y que no debe hablarse de ello abiertamente. Adems, los nios tienden a ser ms abiertos y honestos con padres que son abiertos y honestos con ellos. No ignoren ni dejen de lado las preguntas de sus hijos sobre sexo. Los padres deberan esforzarse por contestar las preguntas sobre el sexo que hagan sus hijos, incluso si no se sienten cmodos al responderlas. Si los nios sientes que sus padres se sienten incmodos hablando de ello, pueden sacar la conclusin de que el sexo es algo malo, sucio o de lo que no debera hablarse. Edquense acerca de la educacin sobre el sexo. Los padres deberan intentar aprender tanto como sea posible acerca de la educacin sobre el sexo para que sean capaces de contestar abierta y honestamente a las preguntas de sus hijos. Adems, cuanto ms sepan

los padres sobre los temas del sexo, ms cmodos se sentirn a la hora de contestar las preguntas de sus hijos. Preprense. Puede resultar til, especialmente si los padres no se sienten cmodos al hablar del tema del sexo, prepararse para las inevitables preguntas de sus hijos. Los padres deberan tratar de decidir por adelantado cmo van a afrontar el tema del sexo. Podra ayudarles practicar las explicaciones que van a dar antes de hacerlo. Repitan las explicaciones. Los nios necesitan or la informacin sobre el tema del sexo ms de una vez. La educacin sobre el sexo es un proceso continuo, y los nios probablemente deben or esta informacin muchas veces antes de que comience a grabarse. Expresen sus valores. Los padres deberan asegurarse de incluir sus ideas y sentimientos sobre el sexo en las conversaciones que tengan con sus hijos. Los nios necesitan saber lo que sus padres opinan sobre los temas de la sexualidad, adems de la informacin objetiva.

CMO HABLAR DEL SEXO CON LOS NIOS DE PREESCOLAR

Los nios comienzan a desarrollar el sentido de sus propios cuerpos y un inters en la sexualidad a muy corta edad. Los padres deberan tener en cuenta que ste es un proceso normal. Aqu se explican algunas de las cosas que pueden hacer para inculcar ideas sanas sobre la sexualidad en los nios de edad de preescolar: No castiguen a sus hijos por tocar sus propios genitales. Los nios de corta edad tienen una gran curiosidad sobre sus propios cuerpos. Es muy normal que se toquen y manejen sus propios genitales. En vez de castigarles o hacerles sentirse avergonzados por esta conducta normal, los padres deberan tratar este asunto de manera objetiva. Cuando los nios se acercan a la edad escolar, deberan ser informados de que aunque tocarse las partes privadas del cuerpo no importa, es algo que debe reservarse a un lugar privado, como el bao o su dormitorio. Expliquen cules son las partes privadas del cuerpo y qu significa el concepto de partes privadas. Mientras los nios tienen poca edad, los padres deberan ensear a sus hijos que ciertas partes del cuerpo son privadas, y que nadie ms debe tocarlas. Tambin es un buen momento para hacerles saber que pueden acudir a ustedes u otros adultos de confianza si alguien intenta tocar las partes privadas de su cuerpo. Expliquen las diferencias entre sexos. Los nios en edad de preescolar tienen mucha curiosidad acerca de las diferencias entre los varones y las mujeres. Los padres deberan explicar estas diferencias a los nios. Y SI ME SIENTO INCOMODO(A) HABLANDO SOBRE EL SEXO? Sintase acompaado(a). La mayora de nosotros nos sentimos as y no debe sorprenderse: Muchos de nosotros aprendimos que el sexo era demasiado sucio para discutirlo. Muchos de nosotros tenemos miedo de no tener todas las respuestas. Para algunos es difcil admitir que nuestros nios son sexuales. Es mas, es difcil para algunos de nosotros admitir que nosotros mismos somos sexuales. Y algunos de nosotros tememos los sentimientos sexuales normales que existen entre nuestros nios y nosotros.

Pero puede hablar abiertamente con ellos acerca de sus sentimientos. Puede empezar diciendo algo como Se me hace difcil hablar sobre esto. Mis padres y yo nunca discutimos estas cosas. Pero yo quiero que tu tengas a alguien con quien hablar sobre esto. No trate de esconder sus sentimientos o evitar el tema. Eso solo lo har peor. Empiece una conversacin y sigua conversando abiertamente desde el principio. Acuerde- que la informacin sobre la sexualidad es igual de importante como la comida, la proteccin y el cuidado amoroso. QUE ES LO QUE QUIEREN SABER LOS NIOS? QUE ES LO QUE NECESITAN SABER? CUANDO LO NECESITAN SABER? Lo que los nios quieren saber, es que si son normales. Les podemos ayudar a entender que es normal que todos seamos diferentes. Es ms, la leccin ms importante que podemos compartir con nuestros nios es eso mismo: El ser diferente es normal.

POR DNDE EMPIEZO? Los puntos para iniciar la educacin sexual de los nios y jvenes con discapacidad pueden variar. Sin embargo, para aprender las habilidades personales necesitan entender: Lo que es pblico y lo que es privado: partes del cuerpo, lugares, actividades. Cuerpos y emociones: informacin bsica necesaria para el auto cuidado de cada da. Lmites y relaciones: los contactos, la conversacin y la confianza que resultan aceptables en los diversos tipos de relacin. Distancia social: cmo dirigirse a los dems y cmo los dems han de dirigirse a l. Planes de seguridad: qu hacer cuando se le toca de forma incorrecta. Consecuencias del contacto incorrecto: Qu puede ocurrir si alguien toca a otro de modo incorrecto. CUNDO ES EL MEJOR TIEMPO PARA EMPEZAR? Es mejor empezar en cuanto los nios empiezan a recibir mensajes sobre la sexualidad. Y empiezan a recibirlos desde el momento en que nacen.Lo ms importante es tener una actitud abierta y estar disponible cuando su nio quiera hablar. A QU EDAD LOS NIOS COMIENZAN A CUESTIONARSE SOBRE TEMAS SEXUALES? La educacin sexual debera comenzar desde la ms temprana niez, especialmente cuando el nio comienza a desarrollar el lenguaje y puede realizar preguntas. Para un pequeo, la sexualidad es un tema ms entre tantos otros.. Los nios reciben mensajes de libros o televisin, pero stos suelen ser neutros o, peor an, confusos. A QU EDAD LOS NIOS YA DEFINEN COMPLETAMENTE SU ROL SEXUAL? El resultado final del proceso de desarrollo ser un conjunto de actitudes acorde con la edad, ambiente, las relaciones familiares y otros factores, distintos unos de otros, en cada individuo. Al cabo de los cinco o seis aos, en el nio estar establecido su rol sexual. La figura de los padres es el eje principal de la identificacin sexual, ya que ellos, como modelos o referencias principales son el estimulo suficiente para un desarrollo normal. Son el

espejo a travs del cual aprende su rol sexual, es decir, la conducta que se espera en un varn o en una mujer. El nio se siente semejante al padre o a la madre y acta como si fueran modelos. QU HACEMOS SI PASA EL TIEMPO Y EL NIO NO DEMUESTRA INTERS? La curiosidad debe aparecer alrededor de los tres aos... Si eso no ocurre, hay que aprovechar la maternidad de algn familiar o amistad para abordar el tema y conversar sobre el origen de la vida. CMO HACERLOS DIFERENCIAR ENTRE LA REALIDAD Y LA FANTASA? A partir de los tres aos comienzan adems a vivir la edad ldica: florece la imaginacin, la fantasa, las inquietudes y surge el juego como la dinmica esencial en el proceso de crecimiento. Entre los tres y cinco aos lo sexual comienza a ser parte de los juegos. Se invitan a bajarse los pantalones, juegan al doctor o al pap y la mam en la cama. Esto es parte del descubrimiento natural de ser hombres y mujeres, por lo tanto es esperable esta clase de actividades. A esta edad les intriga, por ejemplo, el porqu de las diferencias anatmicas, la importancia de las distinciones, cmo hombre y mujer se complementan en la reproduccin. CUL ES EL MEJOR AMBIENTE EN QUE UN NIO DEBE RECIBIR ESTA ENSEANZA? (CASA, COLEGIO) Existe consenso entre los educadores y padres que una de las funciones principales de la familia es el cuidado de los hijos, lo que involucra tambin su crianza y educacin. Son muy pocos los padres que conversan sobre sexualidad con sus hijos. Muchos por vergenza, otros evitar temas que les resultan incmodos, otros por conocimiento, independientemente de las creencias religiosas que posean y de lo trascendente que consideren la educacin sexual. La sexualidad es constitutiva del ser humano. Hombre y mujer son seres sexuados desde la concepcin hasta la muerte. La sexualidad abarca todas las dimensiones de la existencia: lo corporal, lo relacional, lo afectivo, lo consciente (intencin y libertad) y lo moral. En todas estas reas, e incluso en muchas ms, se halla presente. ES NORMAL QUE LOS NIOS SE TOQUEN SUS GENITALES? QU SE DEBE HACER EN ESOS CASOS? Este tipo de juegos tiene a veces la finalidad de satisfacer la curiosidad, muy propia de su edad. Por lo tanto, si se ven enfrentados a ello, no le atribuya importancia. Los nios actan por imgenes. Y SI acarician a sus primos o amigos, o se besan, es porque han visto a sus padres acariciarse, a otras personas o han observado esto en programas de televisin. Bajo esta perspectiva sera muy injusto castigarlos o hacer que se avergonzaran por ello. A veces hay padres que sorprenden a sus hijos experimentando, o bien hay nios que lo cuentan espontneamente. Ms que escandalizarse y reprimir la conducta se debera aprovechar la coyuntura para conversar con ellos, usando palabras concretas y claras y respondiendo lo que les interesa saber. Ello genera en l una relacin de confianza con el adulto

QU HACER SI EL NIO O NIA DESCUBRE A SUS PADRES TENIENDO RELACIONES? A partir de los tres aos, en la edad del juego y la curiosidad sexual, una de las principales teoras infantiles tiene relacin con el acto sexual. Generalmente su concepcin sobre la relacin sexual es gatillada por el nacimiento de un hermanito, algo que vieron en la televisin o cualquier estmulo que les hizo divagar sobre el punto. No es raro que a esta edad los nios circulen especialmente pendientes, se levanten por las noches o se asomen sorpresivamente al dormitorio de sus padres. Buscan confirmar sus ideas. Segn la teora psicoanaltica, el nio concibe el acto sexual como un abuso o maltrato. Cree que los padres se estn haciendo dao, lo que se gatillara por eventuales ruidos que puedan or. No es ideal que vean a una pareja en la intimidad. Los padres deben ser cuidadosos y preocuparse de mantener cerrada la puerta e incluso ponerle llave si es necesario. Para un nio, al igual que para un adulto, es impactante ver un acto sexual y por ello con mayor razn requiere de explicaciones que le resulten coherentes. ES RECOMENDABLE MOSTRARSE DESNUDO ANTE LOS NIOS?

Desvestirse para despejar la curiosidad de los nios no es lo apropiado, pero si ocurre naturalmente, si las situaciones son cotidianas dentro del ncleo familiar, no hay ningn inconveniente. Lo importante es la actitud que se demuestre en dicho momento, la naturalidad y el respeto que deben imperar y, especialmente, que nadie se sienta incmodo con el episodio. CUNDO DEBO COMENZAR? De tres a cuatro aos: Cuando llegan a los tres aos, los nios ya saben que las mujeres y los hombres tienen diferentes rganos sexuales. Hay que hablar sobre ellos de la misma forma que se habla de la nariz, los codos y los dedos. Los nios de tres aos tambin desarrollan curiosidad en cuanto a De donde vienen los bebes? No tiene que describir lo que es la relacin sexual en este momento. La respuesta debe ser sencilla en esta etapa. Puede decir algo como, Los bebes crecen en un lugar especial adentro de la mam. A medida que van pasando los aos puede agregar detalles cuando su nio(a) pueda entenderlos. Los nios de cuatro aos se apegan mucho a su padre o madre- aun si uno de ellos est ausente. Es ms, pueda que el nio(a) sienta celos de la madre, el padre o la pareja de su madre o padre. Ellos pueden encariarse con padres u otras personas que los cuidan sin importar el sexo de la persona. Ninguna de estas relaciones quiere decir que la nia o el nio sea homosexual o heterosexual. Debemos dejar que los nios se sientan cmodos con cualquier relacin que formen. No debemos burlarnos de ellos si tienen novio o novia. Los nios de cuatro aos puede que quieran estar en la cama con sus padres u otras personas que los cuidan.

CONSEJOS PARA PADRES: Sea un buen ejemplo para demostrar a los nios como se enriquece la vida a travs de los valores. Asegreles que son normales. Desarrolle el auto-estima de sus hijos reconozca sus talentos y logros, de consejos constructivos y evite la critica y el castigo. Respeta la privacidad del adolescente tanto como valora su privacidad. No curiosee. Use nombres correctos para los rganos sexuales y los comportamientos sexuales. Aproveche los momentos oportunos para la enseanza. El embarazo de una amistad, chismes en el vecindario o programas en la televisin pueden ayudar a empezar una conversacin. Incluya temas como la orientacin sexual, el abuso sexual y la prostitucin. Sea claro en cuanto a sus valores y djeles saber a los jvenes que hay otras personas con diferentes valores sobre la sexualidad. Enseles que es importante respetar esas diferencias. No use tcticas para asustarlos para evitar que los jvenes tengan relaciones sexuales eso no funciona. De respuestas honestas, cortas y sencillas. Admita cuando no sabe la respuesta. Podemos ayudarles a nuestros nios a encontrar la respuesta en un libro o algn otro lado. No asuma nada. Por ejemplo, si el nio o la nia le pregunta Qu edad tiene que tener para tener relaciones sexuales? no quiere decir, Estoy pensando en tener relaciones sexuales. Que sepan los nios que usted est disponible y acostumbre a compartir lo que esta pensando y sintiendo. Hgales preguntas aunque ellos no las hagan preguntas sobre lo que piensan y lo que saben. Decida lo que quiere decir acerca de sus sentimientos y valores antes de hablar. Deje que sus expresiones faciales, el tono de voz y el lenguaje del cuerpo apoye lo que dice con las palabras. Conozca el mundo en que viven nuestros nios. Que presiones estn viviendo? Que es lo que ellos consideran normal? Nuestros nios viven en una poca en donde pueden criarse con la informacin sobre la salud sexual que necesitan para expresar y celebrar su sexualidad

mientras se protegen ellos y a sus parejas contra el dao emocional y fsico. La Serie de Comunicacin Familiar de Planned Parenthood le ofrece a las familias consejos positivos y tiles en cuanto a la sexualidad humana. Busque otros ttulos en esta serie en el Planned Parenthood de su comunidad. CMO ENFRENTAR A LOS NIOS? 1.- No avergonzarse 2.- Actuar con naturalidad 3.- No demorar las respuestas 4.- No inventar ni mentir 8.- Ensear con el ejemplo 5.- Dar respuestas claras 6.- Usar lenguaje apropiado 7.- No dar detalles innecesarios