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Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Programa de formacin: Nombre del programa de formacin


Sistema de Gestin de la Calidad

Fecha: Noviembre de 2010 Versin 1.0

GUIA DE APRENDI A!E "Semana #$

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#% IDEN&I'I(A(I)N DE *A GU+A DE APRENDI A!E Nombre del Pro,ec-o: Seguridad en riesgo elctrico: filosofa de la prevencin 'a0e del Pro,ec-o: Unidad 1 Ac-ividad de Pro,ec-o (ompe-encia: (Cdigo + descripcin de la competencia) Re0.l-ado0 de Aprendizaje (Cdigo del resultado + consecutivo + descripcin del resultado de aprendizaje) D.racin en /ora0 de la ac-ividad D.racin en /ora0 D.racin en /ora0

1% PRESEN&A(I2N Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el odo, las posibilidades de accidentes tanto en el trabajo como en los hogares aumentan considerablemente. Las consecuencias del paso de la corriente por el cuerpo pueden ocasionar desde lesiones fsicas secundarias (golpes, cadas, etc. , hasta la muerte por fibrilaci!n ventricular. "on el desarrollo de esta actividad se pretende profundi#ar en aquellos conocimiento b$sicos que se tienen sobre las casusas % consecuencias del paso de la corriente el&ctrica por el cuerpo humano, los diferentes niveles de intensidad el&ctrica que pueden ocasionar afecciones graves en la salud as como las medidas de prevenci!n necesarias para evitar un accidente el&ctrico.

3% (2N2(I4IEN&2S PRE5I2S 'ara el desarrollo de esta actividad % el envi! de la evidencia de aprendi#aje, es necesario: La lectura del material de estudio % documentos de apo%o Unidad Uno. (dentificar los diferentes factores de riesgo que pueden provocar un accidente el&ctrico% )econocer los efectos de la corriente alterna en el organismo, en las cuatro #onas identificadas de acuerdo al nivel de intensidad % tiempo de e*posici!n.

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6% A(&I5IDADES 7 ES&RA&EGIAS DE APRENDI A!E A(&I5IDAD DE APRENDI A!E : '2R2 &E4A&I(2

+ continuaci!n se presentan , frases en forma desordenada, relacionadas con los efectos de la corriente el&ctrica. -u trabajo ser$ reconstruir las frases originales % escoger dos de ellas para reali#ar un comentario al respecto e intercambiar opiniones con los compa.eros.
Descripci!n:

a. La constitu%e un electricidad factor mortalidad de en importante las personas b. cuerpo el&ctrico el&ctrica la accidente gravedad del trav&s recorrido corriente del depende de la a del c. busca la siempre menor el corriente de resistencia camino el&ctrica d. tpicamente las lesiones quemaduras % causan tardos graves el&ctricas profundas efectos e. no accidentes por la personal de el&ctricos intervenci!n causa parte calificado es de sistemas de
+mbiente(s requerido: "urso -eguridad en )iesgo /l&ctrico: 0ilosofa de la 'revenci!n en la 'lataforma 1lac2board., 3en4 del curso: 0oro de discusi!n ( 0oro 5em$tico 1 3aterial (es requerido: Descargar documentos que se encuentra en la opci!n 3ateriales de la Unidad Uno.

A(&I5IDAD DE APRENDI A!E : A(&I5IDAD Descripci!n: /n el presente ejercicio cada aprendi# responder$ a las cuestiones planteadas relacion$ndolas Noviembre de 2010 con su entorno. -i encuentra un de Nombre respuestas negativas elevado, puede que el entorno Programa den4mero formacin: del programa de formacin Versin 1.0 en el que cotidianamente se desenvuelve no re4na las condiciones de seguridad adecuadas. Sistema de Gestin 6ste es un simple ejemplo de c!mo se reali#a la evaluaci!n de riesgos en un caso concreto. -e trata de un auto an$lisis para comprender de una forma mu% gen&rica, la situaci!n concreta en la que se encuentra.
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1. Seale los principales riesgos de tipo elctrico y otros asociados a este, que cree existen en su entorno (Hogar, Lugar de Trabajo o Instituci n Educativa), a travs de la siguiente tabla. Llene con una X las casillas en blanco, utilizando la siguiente clave: - NO HAY RIESGO: Deje las casillas en blanco, no marque ninguna X - RIESGO LEVE: X - RIESGO MEDIANO: XX - RIESGO ELEVADO: XXX A manera de ejemplo se han diligenciado las cuatro primeras filas, pero usted debe llenar esas y las dems de acuerdo a su situacin personal.

ANALISIS DE RIESGOS "ncendio X X X #$%losin X X Correcto &antenimiento de &'(inas ) *erramientas +so de ,o%a de -raba.o inadec(ada /s(elta0 sin abrochar1 X Contaminacin #lectromagn2tica X X Cho'(es o 3escargas #l2ctricas X X X "l(minacin inadec(ada X ,(idos &olestos o #$cesivos X Vibraciones X X &al #ntorno climtico /Calor0 *(medad0 escasa X ventilacin1 #scasa o &ala Se4ali5acin X X Ca6das0 Cortes0 7(emad(ras X X X 3esorden ) Falta de aseo en t( entorno X Luis es un estudiante de mantenimiento elctrico del SENA, desde hace dos meses se #scasa o n(la in8ormacin sobre ,iesgos X encuentra realizando su etapa productiva en la #$istentes empresa que lo est patrocinando. Personal no cali8icado haciendo traba.os el2ctricos X X X La funcin de Luis en la empresa consiste en apoyar tcnicamente y de uan que es Falta de #'(i%o de Proteccin Personal o en &al #stado Xaprender X un tcnico electricista con mucha e!periencia en el mantenimiento de mquinas elctricas. 9tros "m%revistos /si los ha) es%eci8i'(e a'(6 c(ales1 2. Diligencie la siguiente tabla de acuerdo a lo que evalu en su entorno (Hogar, lle%an al de tra#a&o Luis o#serva dos re%ueros en el piso, uno de aceite y otro de Trabajo$uando o instituci n sitio Educativa). Marque una X la columna que corresponda.
a%ua y le indica a uan que va al taller por un trapeador para secarlos' mientras tanto uan comienza a realizar el mantenimiento de la mquina. uan desener%iz el circuito, verific ausencia de tensin, coloc un aviso de no operar y como se encontra#a soloLISTA no consider necesario #loquear la ca&a de suministro ener%(a. NO DE CHEQUEO SI de NO
APLICA

Esta ma"ana han reci#ido la orden de reparar un torno que es muy necesario en el proceso productivo de la empresa.

En ese momento lle%a $arlos el operador de la mquina, :Com%lementa la se4ali5acin a%licada las necesarias medidasquien de no se detuvo X a leer el aviso de )no operar* y ener%iz la mquina ya que esta#a retrasada la produccin del d(a. %revencin ) %roteccin; :-odos los 8actores de riesgo el2ctrico estn claramente se4ali5ados; X

uan fue sometido a un choque elctrico violento, provocndole un paro cardiaco, afortunadamente para uan, +ar(a se encontra#a cerca del accidente.

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A(&I5IDAD DE APRENDI A!E : E5A*UA(I2N Descripci!n: /jemplo: La evaluaci!n consta de 17 preguntas, encontrara preguntas de: verdadero8 falso, correspondencia % de selecci!n m4ltiple. 5ienen una hora para resolver la prueba +mbiente(s requerido: "urso -eguridad en )iesgo /l&ctrico en la plataforma 1lac2board. 3en4 del curso: +ctividades. 3aterial (es requerido: /studiar el material de la Unidad Uno, La pro lem!tica del accidente elctrico" # $fectos fisiolgicos de la corriente elctrica"%

8% E5IDEN(IAS 7 E5A*UA(I2N

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Prod.c-o en-regable:

0;); 'articipar en el 0oro 5em$tico 1 % contestar lo enunciado. +"5(@(D+D: /l Documento debe contener los A puntos desarrollados en formato Bord o 'df. /@+LU+"(;C Desarrollar la evaluaci!n on<line.

'orma de en-rega:

0;); (ngresar al 0oro 5em$tico 1 % contestar lo enunciado. +"5(@(D+D: /l documento de la actividad debe ser enviado a trav&s del enlace del curso >+ctividades? D -emana 1D ver completar actividad. /l archivo se debe guardar con el n4mero de la actividad % el nombre del aprendi#. /jemplo: &ctividad'()uanito(*erez. /@+LU+"(;C (ngresar al enlace de la prueba que se encuentra en el men4 del curso +ctividades -emana 1.

(ri-erio0 de Eval.acin:

+nali#a con criterio los diferentes factores que pueden ocasionar un accidente por riesgo el&ctrico. +plica los conceptos de riesgo de electrocuci!n, en un caso pr$ctico de accidente el&ctrico. Determina las consecuencias fisiol!gicas del paso de la corriente el&ctrica por el cuerpo humano. 'lantea medidas de prevenci!n para eliminar el riesgo de accidente el&ctrico. (dentifica con propiedad los riesgos de tipo el&ctrico % otros asociados, que e*isten en su entorno.

9% :I:*I2GRA'IA 91: ;(5< /nciclopedia de salud % seguridad en el trabajo. 5omo (((. "aptulo. 1=: >/ducaci!n % formaci!n?.

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9E: ;(5< /nciclopedia de salud % seguridad en el trabajo. 5omo (((. "aptulo. F1: >/ducaci!n % formaci!n?. 9F: (nstituto Cacional de -eguridad e Gigiene en el trabajo. /spa.a (C-G5. 9A: Cormas @D/ H(HH de 'rotecci!n /l&ctrica. 9,: Cuevos conocimientos sobre el efecto de las corrientes el&ctricas sobre el cuerpo humano < 'rotecci!n contra contactos directos < G.".1uhler < 'rofesor /m&rito de (nstalaciones /l&ctricas del (nstituto de (ngeniera de la Universidad de 5ucum$n. 97: Corma ()+3 C E17I < (nterruptores 5ermomagn&ticos. (1II1 9J: Corma ()+3 C EFH1 < (nterruptores Diferenciales. 9=: 0actores de riesgo el&ctrico % mec$nico, (nstituto de -eguros -ociales, protecci!n Laboral.

;% (I:ERGRA'+A

htt%:??@@@.s%rl.(%v.es?"9PA#<#CA02.htm htt%:??booBs.google.com.co?booBs; idCD!>-3&E=Fm+CG%rintsecC8rontcoverGso(rceCgbsAgeAs(mmar)ArGcadC0HvCone%ageG' G8C8alse htt%:??@@@.t(veras.com?seg(ridad?traba.os?seg(ridad.htm


(2N&R2* DE* D2(U4EN&2 Combre +utores "argo Dependencia 0echa

)osa 3arcela (b$.e# )odrgue#

5utora @irtual

"entro de (ndustria % de la "onstrucci!n. )egional 5olima

Coviembre de EH1H

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