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Panorama histrico del Garcianismo[editar editar cdigo]

Una vez derrotadas las fuerzas de la dictadura de Guillermo Franco Herrera, el 24 de septiembre de 1860 se convoc a una Asamblea Constituyente a reunirse el 10 de enero de 1861. La Asamblea encargada en la promulgacin de una nueva Constitucin y de la eleccin presidencial, design a Garca Moreno para el gobierno interino del pas y, antes de finalizar sus labores, lo eligi presidente constitucional. Algunos sectores dominantes jugaron un papel fundamental en su instalacin en el poder. Sus matrimonios con Rosa de Azcsubi y, a la muerte de sta, con su sobrina Mariana de Alczar le permitieron incorporarse a la aristocracia quitea, al mismo tiempo que conservaba sus vnculos con Guayaquil. Una alianza con la aristocracia quitea y las lites guayaquileas lo llev al gobierno y convertirse, en las condiciones de descomposicin poltica y social planteada por la crisis de 1859, en el agente y protagonista de la unificacin del Estado ecuatoriano.

Segundo Perodo Garciano[editar editar cdigo]

Gabriel Garca Moreno impuls la tristemente celebre "Carta Negra".

En el contexto de una nueva crisis poltica en 1869 (aunque no de las dimensiones de la de 1859), Garca Moreno destituy a Espinosa; se proclam Jefe Supremo de la Repblica y convoc a una Asamblea Constituyente, la octava en lo que va del siglo, que se reuni en Quito en mayo de ese ao. Los asamblestas, en la mayora correligionarios de Garca Moreno, lo eligieron Presidente Constitucional e, inspirados en su pensamiento poltico, redactaron una nueva Constitucin (1869), la misma que fue aprobada mediante consulta popular en 1869. A diferencia de la de 1861, esta Constitucin o "Carta Negra", como fue llamada por sus oponentes, fue unitaria y centralista: someti a las provincias y a los municipios a la autoridad del poder central e hizo de la primera "la unidad fundamental de la divisin territorial del pas". Pero a

ms de estas disposiciones, que ya daban un enorme poder al presidente, reimplant la pena de muerte por delitos polticos, ampli a seis aos el perodo presidencial, contempl la reeleccin inmediata e impuso la religin catlica como condicin para ser ciudadano ecuatoriano. El modelo de economa agroexportadora, modelo que, como veremos ms tarde, se consolid en la siguiente etapa (1869-1875); la configuracin al interior de la lite costea "de una nueva clase, la burguesa comercial y bancaria", pequeo grupo de personas vinculadas a las actividades agroexportadoras, y tambin al inicio de una importante migracin campesina de la sierra a la costa, propiciada por los grandes propietarios de las plantaciones cacaoteras, que gracias a ello pudieron obtener mano de obra barata, uno de entre otros factores que permiti estimular la demanda cacaotera.

El sector econmico[editar editar cdigo]


Durante esta etapa, la economa ecuatoriana vivi un importante despegue, relacionado con el auge de las exportaciones cacaoteras, consecuencia de la demanda internacional de ese producto, en particular para el mercado europeo y norteamericano que se hallaba en pleno proceso de crecimiento. Sin duda el Ecuador se debata bajo un rgimen de contradictorias condiciones: al interior del propio aparato productivo, la modernidad (en parte producto de la insercin de la economa al mercado internacional y de sus presiones) y el arcasmo convivan. Y es que tanto en las grandes plantaciones cacaoteras y de otros productos primarios (tagua, caf o caucho), los campesinos, enrolados a esas actividades productivas, subsistan bajo relaciones precapitalistas de produccin. Cosa parecida, bajo formas especficas, ocurra en las haciendas serranas.

Fin del Garcianismo[editar editar cdigo]


Se acercaba el final del perodo presidencial y Garca Moreno se aprestaba a buscar su reeleccin, "tendr que ver en el voto del pueblo la voluntad de Dios y aceptar sin vacilar", haba dicho. Los periodistas Federico Proao y Miguel Valverde, desde el peridico La Nueva Era, criticaron acremente su pretendida reeleccin. Fue reelegido presidente en las elecciones presidencialesrealizadas del 3 al 5 de mayo de 1875. El 6 de agosto de 1875 el Palacio de Carondelet en Quito fue escenario del asesinato del presidente Gabriel Garca Moreno

El recin reelecto presidente Gabriel Garca Moreno muri el 6 de agosto de 1875

La Carta Negra fue disuelta en 1876, despus de un ao del asesinato del presidente, durante la presidencia de Veintimilla, despus del derrocamiento deAntonio Borrero, por lo que fue el fin definitivo del Garcianismo.

Garcianismo: el mejor gobierno ecuatoriano? 11 mayo, 2011 Libertad para todo y para todos, menos para el mal y los malhechores. Cuando un pueblo despierta, cada palabra es una esperanza, cada paso una victoria. El patbulo del malvado es la garanta del hombre de bien (G.M.) Garca Moreno es el personaje central de la vida poltica ecuatoriana en el siglo XIX, y, acaso, el ms interesante y enrgico de nuestra historia. Moreno es un personaje misterioso e interesante, no es nicamente un periodista combativo; es escritor y pensador, idelogo, hombre de ideas precisas y claras. Adems es hombre de ciencia y literato, pues las ciencias fisicomatemticas y las bellas letras figuran entre sus ocupaciones predilectas [1] Tras veinticinco aos de una poltica pobre, llena de gobiernos liberales sectarios e intiles, en 1961 en el Ecuador se dicta una nueva constitucin y Gabriel Garca Moreno es elegido presidente interino de la repblica. A partir de este punto empieza, segn Jos Belmonte una obra formidable, se organiza ahora la hacienda, la enseanza y el ejrcito; se establece un Tribunal de cuentas; se reducen las tasas fiscales. Garca Moreno derrocha ardor para combatir con energa la especulacin, el contrabando y la burocracia, acometiendo asimismo las obras de vialidad del pas. Simboliza el freno ms resuelto contra el militarismo imperante. Sus pasos giran en torno al establecimiento de un rgimen civil, encaminndose a la instauracin de un Estado catlico. Desde los primeros das de su gobierno, Garca Moreno realiza gestiones para un Concordato con la Santa Sede[2], de esta manera establece una visin y un objetivo claro: crear un estado polticamente incorruptible basado y apoyado en la doctrina social de la Iglesia Catlica. Para Salvador Lara un punto principal de la obra de G. M. fue la firma del Concordato con la Santa Sede por el cual se regularizaron las relaciones con la Iglesia, se puso fin al Patronato y se inici la reforma del clero (1863). Gabriel Garca Moreno desde sus inicios como estudiante y vido periodista vislumbr el sueo de manejar al estado Ecuatoriano como una parte fundamental e inseparable de la religin catlica, es as que en su segundo perodo de gobierno se dicta una constitucin ms conocida, por sus opositores, como la carta negra que vincula estas dos ramas: religin y poltica. Este proyecto fue una idea amada por algunos y criticada y repudiada por otros. Gabriel Garca Moreno fue, por dos perodos, presidente de la repblica del Ecuador. Sin duda alguna sus perodos de gobierno estuvieron llenos de opositores, crticas, errores, pero sobre todo, de una gran cantidad de obras para toda la repblica. El primer perodo garciano (1861-1865) Este perodo transcurri en un ambiente de constante agitacin poltica, provocado principalmente por la revuelta popular urvinista que se mantuvo latente hasta 1865, ao en el que los Generales Urvina y Robles (levantados en armas en el Puerto de Guayaquil, y ya electo Jernimo Carrin presidente) fueron derrotados en la famosa batalla naval de Jambel. (Fernndez, 2003). Garca despleg una enorme actividad organizativa poniendo en marcha un ambicioso programa de reformas administrativas y econmicas, que se cristalizarn en su segunda presidencia, es por

esto que la primera presidencia de Garca Moreno fue un prodigio de actividades en pro del engrandecimiento de la Patria[3] Segundo perodo garciano (1869-1875)

Garca Moreno necesitaba de una nueva Constitucin para ejecutar sin trabas su proyecto de modernizacin y centralizacin unificadora. La Asamblea Constituyente dur 104 das y sesion tambin casi todas las noches. Promulg la octava Constitucin, reform los cdigos Civil y de Enjuiciamiento Penal y Militar; dict leyes de elecciones, caminos vecinales, cajas de ahorro y bancos hipotecarios; y eligi presidente. (Espinoza, 2006) Este es el perodo de mayor obra pblica, segn algunos historiadores, en el Ecuador. Gabriel Garca Moreno con una constitucin a favor que le brindaba plenos poderes focaliz su atencin al requerimiento y mejoramiento de la patria en todos los mbitos posibles, en la religin, educacin, medicina, economa, etc. En la historia de nuestra nacin nicamente dos constituciones han sido aprobadas por referndum y son las de la carta negra de Gabriel Garca Moreno y la actual del presidente Rafael Correa. El lo que se refiere al mbito religioso Garca realiz el concordato y prim la religin catlica en toda la patria, tanto as que uno de los requerimientos para ser ciudadano ecuatoriano era el de ser catlico. En la educacin nuestro pas tuvo avances muy importantes la creacin de la Escuela Politcnica Nacional con los mejores profesores y laboratorios de Amrica, la incursin de los jesuitas en la educacin (Colegio Borja en Cuenca, Colegio San Gabriel en Quito) sin duda alguna, mejor notablemente la situacin educativa del Ecuador. No en balde la Universidad Central era considerada una de las mejores, por no decir la mejor, de Amrica. Cre el Colegio Normal para formar maestros indgenas y multiplic las escuelas rurales. Exoner del trabajo subsidiario a los padres de alumnos indgenas y sancion a los terratenientes que se oponan a este plan. Vea en la educacin tcnica el camino ms claro para la modernizacin. Clausur la Universidad de Quito y la reabri reformada incluso con la carrera de obstetricia para mujeres; fund con jesuitas alemanes el Observatorio Astronmico; estimul las artesanas, la msica y las bellas artes con la creacin del Protectorado de Artes y Oficios, el Conservatorio de Msica y la Escuela de Pintura y Escultura. La creacin de un panptico, aunque muy criticada, fue una obra muy innovadora y facilitadora para el correcto desenvolvimiento de la sociedad ecuatoriana de aquella poca. Su obsesin era unir la Sierra y la Costa y facilitar la comunicacin interandina. El primer plan vial fue logrado con la colaboracin de tcnicos extranjeros, el dinero del Fisco y la mano de obra indgena pagada y obligatoria. Propuso la construccin de vas frreas. Con ahorro nacional pudo iniciar desde Guayaquil el ferrocarril a Quito, que sera impulsado y concluido 33 aos ms tarde por el general Eloy Alfaro[4]. Como en todo lugar no todo es color de rosa, y el gobierno de Garca Moreno no puede ser la excepcin. Muchos de los opositores de aquella poca criticaban la psima relacin internacional que mantuvo (dos guerras fronterizas), la gran ola de tirana y asesinatos, la teocracia, etc. Gabriel Garca Moreno como fue amado, fue odiado es por eso que en 1875 le quitan la vida.

Hablar de la vida de Gabriel Garca Moreno, y peor an de sus perodos presidenciales nos llevara mucho tiempo, ms tiempo todava tratar de encasillar al gobierno garciano en lo mejor o peor de la historia republicana de nuestro pas. Cabe destacar que fue, es y ser uno de los gobiernos ms interesantes (con cosas buenas y malas) y por lo tanto controversiales de nuestra historia. Garca Moreno sigue despertando las ms apasionadas polmicas. Sus bigrafos lo han presentado generalmente como un monstruo o como un santo pero se debe realizar el esfuerzo de considerarlo como un hombre, como un extraordinario batallador que tuvo que librar combate abierto dentro del fatal ambiente de su poca para transformarlo y dar un impulso de progreso a su patria, y de movilizacin a sus habitantes. Lo nico que resta es formular uno su propio veredicto (Estela Parral de Tern)

contradicciones internas en el ecuador y en las nuevas republicas latinoamericanas Ensayos y Documentos

La teora latinoameric ana del desarrollo: reflexiones para una estrategia alternativa frente al neoliberalismo Arturo Guilln R. III Conferencia Internacional. Red de Estudios sobre el Desarrollo Celso Furtado Mayo, 2004.

Funciones Internas Y Externas FUNCIONES INTERNAS Y EXTERNAS DE LA PUBLICIDAD FUNCIONES INTERNAS 1. Mencione una actividad que en la empresa haya fortalecido la unin entre los trabajadores. - 2. Como ha sido la experiencia de trabajar en el departamento de ventas. - Trabajar en ventas es gratificant UNCIONES INTERNAS Y EXTERNAS DE LA PUBLICIDAD

FUNCIONES INTERNAS 1. Mencione una actividad que en la empresa haya fortalecido la unin entre los trabajadores. 2. Como ha sido la experiencia de trabajar en el departamento de ventas. - Trabajar en ventas es gratificante por que se interacta con mucha gente, personas muy distintas las unas de las otras. Trabajar en esta rea genera confianza y seguridad en s mismo, ayuda a explorar cualidades y destrezas que en algunas ocasiones se desconoce. Adems de que manejas tu tiempo con mayor libertad. Es decir puedes ser tu propio jefeclaro est que siempre hay alguien dirigiendo. 3. Mencione una empresa que paute en internet y alguna publicidad no convencional. - Diario La Repblica. 4. En la empresa, mencione cual es la competencia directa y las acciones de ataque para contrarrestar a la competencia. - Actualmente trabajo en una firma de auditoria llamada Colombian Consulting Group

International. La competencia directa son todas aquellas firmas que ofrecen el mismo servicio, por mencionar algunas; entre las mas grandes estn Ernst & Young y KPMG y que estn en el mismo rango por tamao son RM Auditores y CGT & Asociados. Una accin especfica para contrarrestar la competencia y tener mayor presencia en el mercado es hacer publicidad. 5. Mencione una empresa en la que quisiera trabajar, por que? - AC Nielsen. Por que manejan el rea de investigacin de mercados en varias ciudades del pas y en general en varios pases alrededor del mundo. Me gustara entrar a esta empresa por que hay posibilidad de aprender y formarseadems que existira la posibilidad de viajar. 6. Mencione una campaa emotiva institucional. - Campaa de ETB por el da de la madre. En este espot se observa a un nio de aproximadamente 5 aos que durante una clase escri.be en una hoja la palabra te amo con fuerza y en sentido inverso. La maestra lo observa de... [continua]
Adam Smith vino al mundo en Kirkcaldy, pequeo pueblo escocs de pescadores, cercano a Edimburgo, en un da primaveral de fecha desconocida del ao 1723 y fue bautizado el 5 de junio del mismo ao. Hijo nico del segundo matrimonio de Adam Smith, inspector de aduanas, y de Margaret Douglas, qued hurfano de padre a los tres meses bajo la tutela de su madre, hija de un rico propietario de la comarca, a quien siempre permaneci muy unido. A los cuatro aos vivi lo que parece haber sido la nica aventura de su vida: fue raptado por unos gitanos. Tras una desesperada bsqueda por parte de la familia, el nio fue hallado en un bosque en el que haba sido abandonado por sus raptores. Luego, sin trauma alguno, continu siendo un nio bueno, aunque dbil y enfermizo, de carcter dulce, prodigiosa memoria y amor al estudio, excelente alumno de la escuela elemental de Kirkcaldy. Adam Smith A los catorce aos abandon su pueblo natal para ingresar en la Universidad de Glasgow. En este centro se apasion por las matemticas y recibi la influencia de Francis Autcheson, afamado profesor de filosofa moral y hombre de fuerte personalidad, cuyas ideas econmicas y filosficas fueron decisivas en la formacin de Smith, aunque slo fuese por su posterior y profunda discrepancia respecto de ellas. Tres aos despus se graduaba, obteniendo una beca para estudiar en el Balliol College de Oxford. A los veintitrs aos de edad concluy brillantemente los estudios haciendo gala de un profundo dominio de la filosofa clsica y de la de la poca. A continuacin regres a Kirkcaldy con su madre para empezar a buscar trabajo. En 1748, gracias a un amigo de su familia, el filsofo y jurista lord Henry Kames, se le present la oportunidad de dar una serie de conferencias en Edimburgo. Lejos de desaprovecharla, durante los dos aos siguientes disert sobre diferentes temas, desde la retrica a la economa y la historia, y se dio a conocer con xito como escritor con la publicacin de algn artculo en la Edimburgh Review. En esta poca conoci al filsofo David Hume, quien se convertira en su amigo ms ntimo. Con las conferencias cosech un xito tal que en 1751 le ofrecieron un puesto de profesor de lgica en la Universidad de Glasgow. Tras un ao en este puesto, cambi las clases de lgica por las de filosofa moral, que adems de resultarle ms interesantes estaban mejor remuneradas. Para Adam Smith, se trataba de una etapa de gran creatividad que l definira luego como el perodo ms feliz de su vida; pareca decidido a seguir la carrera docente e incluso en 1758 fue nombrado decano de la facultad, se revel como un profesor excelente cuya fama traspasaba las fronteras, y se deca que Voltaire, desde Francia, le enviaba alumnos deseosos de asistir a sus clases y embeberse en su sabidura. En Glasgow formaba parte de un selecto crculo integrado por intelectuales, cientficos y, sobre todo, por destacados comerciantes dedicados al comercio colonial desde que en 1707, a raz de su unin con Inglaterra, ste quedara abierto para Escocia. Sus ideas y opiniones sobre el comercio y los negocios representaron una

informacin de primera mano para el futuro economista y, en contacto con dicho crculo, conform las tesis que cristalizaran ms adelante en su obra. La moral y la economa El primer libro de Adam Smith, The Theory of Moral Sentiment (Teora de los sentimientos morales), su obra maestra desde el punto de vista filosfico, se public en 1759. En ella expona los principios de la naturaleza humana que guiaban el comportamiento social del hombre, y hablaba por vez primera de la mano invisible que sin saberlo y sin proponrselo orientaba el egosmo humano hacia el bien de la sociedad. En 1763 recibi una nueva oferta de trabajo que le haba de resultar mucho ms lucrativa que cualquiera de las tareas que haba realizado hasta el momento: preceptor del joven duque de Buccleuch. Renunci a la docencia y en 1764 parti hacia Francia en compaa de su pupilo. En Toulouse pasaron dieciocho meses, en cuyo transcurso Smith combati el aburrimiento provinciano con la redaccin de una nueva obra. Los viajeros se dirigieron despus a Ginebra, ciudad en la que pasaron dos meses; Smith aprovech dicha estancia para conocer personalmente a Voltaire, por quien siempre sinti una gran admiracin. Sigui luego una breve pero provechosa estancia en Pars; su amigo Hume, secretario de la embajada britnica, le introdujo en los ms selectos salones de la capital; entre otros, conoci a Franois Quesnay, mdico y economista, fundador de la escuela fisiocrtica, que fue la primera que atribuy de forma coherente a la naturaleza el origen de la riqueza. Los fisicratas eran acrrimos seguidores de la mxima de Le Mercier de la Rivire, Laissez faire, laissez passer, le monde va de lui mme, que hicieron suya. Parece que influyeron en Adam Smith lo suficiente como para que pensara dedicar a Quesnay el libro que estaba escribiendo, pero la muerte del francs antes de que fuera publicado le hizo cambiar de idea. En 1767 el repentino fallecimiento del hermano menor del duque de Buccleuch, que se haba reunido con ellos en Toulouse, les oblig a un precipitado regreso a Londres.

Busto de Adam Smith

En la primavera de ese mismo ao, Smith se instal en Kirkcaldy, donde, sin perder contacto con sus amigos de Glasgow, se entreg en cuerpo y alma a la redaccin de la obra comenzada en Toulouse, An Inquiry into the Nature of the Wealth of Nations (Ensayo sobre la riqueza de las naciones), que lo ocupara an seis aos y public finalmente en Londres en 1776. La obra, sntesis original de gran nmero de elementos preexistentes en el pensamiento econmico anterior, fue pionera en muchos campos y pronto se convirti en su trabajo ms difundido. Representaba el primer gran trabajo de economa poltica clsica y liberal. En ella se aplicaban a la economa, por vez primera, los principios de investigacin cientfica, en un intento de construir una ciencia independiente. Continuacin del tema iniciado en su obra filosfica y en base a la misma, mostraba cmo el juego espontneo del egosmo humano bastara

para aumentar la riqueza de las naciones, si los gobiernos dejasen hacer y no interviniesen con medidas reflexivas. El libro alcanz de inmediato un xito extraordinario, y a partir de entonces, como si hubiera puesto punto final a una obra casi perfecta, en 1778 se retir a Edimburgo, de donde apenas sala, salvo para algn viaje ocasional a Londres o a Glasgow, sus nicos contactos con el mundo. Llevaba una vida plcida y tranquila mientras revisaba y correga sus dos obras capitales. En 1784 la prdida de su madre, de noventa aos de edad, le result un golpe tan duro que su propia salud comenz a declinar, de tal manera que cuando tres aos ms tarde fue nombrado rector de la Universidad de Glasgow, ni siquiera pudo pronunciar el discurso de apertura. En lo sucesivo su vida transcurri en una soledad asistida por la enfermedad y, pese a ser objeto de honores y del reconocimiento general, no fue ms que una larga espera del fin inexorable. El 17 de julio de 1790, a los setenta y siete aos de edad, falleca en Edimburgo, en cuyo cementerio de Canongate fue enterrado.

La divisn del trabajo


Escrito por: adamsmith en Economa

El esquema econmico smithiano parte de la afirmacin categrica de que la fuente de la riqueza se halla en el trabajo: el trabajo anual de cada nacin es el fondo del que se deriva todo el suministro de cosas necesarias y convenientes para la vida que la nacin consume anualmente. De esta afi rmacin se desprende que aumentando la productividad laboral, aumentaremos tambin la riqueza. Por otro lado, Adam Smith piensa que la divisin del trabajo es la causante del aumento de la productividad. As pues, concluye que es la divisin del trabajo lo que hace crecer la economa de un pas. Cmo surge dicha divisin? Esta divisin del trabajo, que tantas ventajas trae a la sociedad, no es en su origen efecto de una premeditacin humana que prevea y se proponga, como fin intencional, aquella general opulencia que la divisin dicha ocasiona: es como una consecuencia necesaria, aunque lenta y gradual, de cierta propensin genial del hombre que tiene por objeto una utilidad menos extensiva. La propensin es de negociar, cambiar o permutar una cosa por otra. () Como la mayor parte de los buenos oficios que de otros recibimos, y de que necesitamos, los obtenemos por contrato o por compra, esta misma disposicin permutativa es la causa original de la divisin del trabajo. El economista escocs pone un ejemplo muy ilustrativo de cmo la divisin del trabajo conlleva necesariamente el aumento de la productividad. Es el famoso ejemplo de la fbrica de alfileres: En el estado en que hoy da se halla este oficio no slo es un artefacto particular la obra entera o total de un alfiler, sino que incluye cierto nmero de ramos, de los cuales cada uno constituye un oficio distinto y peculiar. Uno tira el metal o alambre, otro lo endereza, otro lo corta, el cuarto lo afila, el quinto lo prepara para ponerle la cabeza; y el formar sta requiere dos o tres distintas operaciones; el colocarla es otra operacin particular; es distinto oficio el blanquear todo el alfiler; y muy diferente, tambin, el de colocarlos ordenadamente en los papeles. Con que el importante negocio de hacer un alfiler viene a dividirse en dieciocho o ms operaciones distintas, las cuales en unas ocasiones se forjan por distintas manos y en otras una mano sola forma tres o cuatro diferentes. () Estas personas podran hacer cada da ms de cuarenta y ocho mil alfileres, () pero si stos hubieran trabajado separada e independientemente, () ninguno ciertamente hubiera podido llegar a fabricar veinte alfileres al da, y acaso ni an uno solo.

A continuacin, explica detalladamente por qu dicha divisin incrementa la productividad laboral. Tres son las razones que nos da: la primera es que, con la especializacin laboral, el trabajador adquiere una mayor destreza en su labor particular gracias a la repeticin continua de la misma cada da. En segundo lugar, se ahorra el tiempo empleado anteriormente en pasar de una actividad a otra, tiempo que, lgicamente, servir para seguir produciendo. Y en tercer y ltimo lugar, Smith piensa que la divisin y especializacin laboral lleva a los trabajadores a inventar mquinas: Una gran parte de las mquinas empleadas en aquellas manufacturas en que se halla muy subdividido el trabajo fueron en su origen inventos de algn artesano, que embebido siempre en una simple operacin hizo conspirar todas sus ideas en busca del mtodo y medio ms fcil de hacerla y perfeccionarla. Y el uso de mquinas, como es de todos sabido, permite reducir el tiempo de elaboracin de un producto. No obstante, la divisin del trabajo lleva implcito un grave perjuicio para las personas a las que afecta. A saber: el operario que realiza una misma tarea de forma montona y continua durante toda la jornada y da tras da va a ver empobrecida su vida moral, pues deja de usar muchas de sus capacidades mentales. Aqu vemos la otra faceta de Smith, la de filsofo moralista. Para contrarrestar este dao, da una gran importancia a la educacin, de la cual habr de encargarse el Estado. La divisin del trabajo tiene varias limitaciones, las cuales, en atencin a lo ya dicho, restringirn tambin el crecimiento econmico. Una de esas limitaciones es el grado de estandarizacin del producto a elaborar: a mayor estandarizacin, mayor ser la posibilidad de divisin laboral. Otra es la estabilidad de la demanda del producto y la certidumbre de dicha estabilidad a medio y largo plazo. Slo teniendo la garanta de que el producto fabricado va a ser vendido asume alguien razonable la inversin que conlleva la divisin y especializacin del proceso productivo. La disposicin de capital, por tanto, es un condicionante de primer orden en la divisin del trabajo. sta requiere de un importante capital previamente acumulado para hacer frente a los costes que la divisin del trabajo lleva parejos (adquisicin de maquinaria y herramientas especializadas, bsicamente). El otro gran limitador, junto al capital, de la divisin del trabajo es el tamao del mercado: As como la facultad de cambiar motiva la divisin del trabajo, la amplitud de esta divisin se halla limitada por la extensin del mercado. Cuando ste es muy pequeo, nadie se anima a dedicarse por entero a una ocupacin, por falta de capacidad para cambiar el sobrante del producto de su trabajo, en exceso del consumo propio, por la parte que necesita de los resultados de la labor de otros. El comercio libre y abierto (en oposicin al restringido por barreras polticas, como las que suponen los aranceles altos) favorecer, por tanto, la divisin del trabajo y, en definitiva, la riqueza del pas.

La divisin del Trabajo en el pensamiento de Adam Smith Para Adam Smith la Divisin del Trabajo es la principal fuente de Crecimiento y Desarrollo de un pas. Esto es posible debido a que aumenta la habilidad del trabajador al dedicarse a un nmero pequeo de operaciones. Su postulado lo ejemplifica con una fbrica de alfileres (y lo hace porque exista una fbrica de alfileres

muy cerca de la casa donde viva cuando era nio). Si un alfiler fuera hecho ntegramente por un trabajador, este hombre se demorara mucho en estirar el alambre, luego en cortarlo, luego en afilar la punta para finalmente ponerle una cabeza. Es decir, si diez personas realizan aisladamente alfileres, podran hacer slo unos cuantos por persona; en cambio, si trabajando juntos cada trabajador se especializa en una parte del proceso (slo uno corta, el otro estira el alambre, el otro pega la cabeza, etc.), al final del da se tendra una produccin muchsimo mayor. sta es la clave del Crecimiento Econmico. No obstante, a pesar de los grandes beneficios que le genera a un pas la Divisin del Trabajo, Adam Smith considera que esta divisin es la causa principal de que un grupo importante de la poblacin se idiotice, al tener que realizar labores muy mecnicas. Aqu radica la importancia que le da este autor a que el Estado incentive la educacin y la religin como una forma de mitigar este mal causado. Este ltimo punto refleja Bien la personalidad de Adam Smith como un liberal moderado; si Bien a priori era contrario a la intervencin de la autoridad en materia econmica, siempre estuvo dispuesto a incluir excepciones a sus reglas generales.

Frederick Winslow Taylor


Frederick Christian Winslow Taylor (20 de marzo de 1856 - 21 de marzo de 1915) fue un ingeniero mecnico y economista estadounidense, promotor de la organizacin cientfica del trabajo y es considerado el padre de la Administracin Cientfica.1 En 1878 efectu sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero. A ellas les siguieron una serie de estudios analticos sobre tiempos de ejecucin y remuneracin del trabajo. Sus principales puntos, fueron determinar cientficamente trabajo estndar, crear una revolucin mental y un trabajador funcional a travs de diversos conceptos que se intuyen a partir de un trabajo suyo publicado en 1903 llamado Shop Management (Administracin de taller) . Segn Antonio Serra Moneda,2 Taylor desde su adolescencia comenz a perder la vista, adems, su cuerpo era de complexin dbil y no poda participar de los juegos que los otros organizaban como el bisbol y el tenis. Obligado al degradante, para un muchacho, papel de espectador, dedic su vida a concebir cmo mejorar el rendimiento del esfuerzo fsico derrochado por los jugadores mediante un diseo ms adecuado de los instrumentos por ellos utilizados. Esta actitud lo marcara de por vida, para l lo importante era medir el esfuerzo, el lugar y los movimientos para obtener una vasta informacin y, de ah, sacar provecho de manera que se diera la mayor eficiencia posible tanto en el deporte como en la producci Teora

de

Taylorismo
Frederick Taylor naci el 20 de marzo de 1856 y falleci el 21 de marzo de 1915. Antes de las propuestas de Taylor, los trabajadores eran responsables de planear y ejecutar sus labores. A ellos se les encomendaba la produccin y se les daba la "libertad" de realizar sus tareas de la forma que ellos crean era la correcta. El autor lo describe de esta manera: encargados y jefes de taller saben mejor que nadie que sus propios conocimientos y destreza personal estn muy por debajo de los conocimientos y destreza combinados de todos los hombres que estn bajo su mando. Por consiguiente, incluso los gerentes con ms experiencia dejan a cargo de sus obreros el problema de seleccionar la mejor forma y la ms econmica de realizar el trabajo. De ah que sus principios vistos en su perspectiva histrica, representaron un gran adelanto y un enfoque nuevo, una 2 tremenda innovacin frente al sistema. Se debe reconocer aqu que Taylor representa el sueo de una poca, como lo es Estados Unidos de los primeros aos del siglo XX donde era imperativo 3 alcanzar la mayor eficiencia posible, cuidando el medio ambiente aunado a una explosin demogrfica acelerada en las ciudades, una demanda creciente de productos. Existe una diferencia muy particular entre la teora de Taylor y Henry Fayol que resulto adyacente hacia la conyugal del sistema opresor de Estados Unidos, en el uso del tiempo, ya que Fayol se enfoca ms en la estructura general de la organizacin, mientras que Taylor se enfocaba ms en el mtodo y herramientas del trabajo para una mejor eficacia. Otra diferencia entre Taylor y Fayol es el rea de la pirmide de la organizacin que estudiaban, una es el nivel operario que es el rea de estudio de Taylor mientras que Fayol se dedic al estudio del rea superior de la organizacin, como l deca "el arte de gobernar".

n. Sus bigrafos tambin lo califican como una persona de actitud inflexible frente a las reglas del juego incluso un juego de criquet representaba para l una fuente de estudio y de anlisis. Gran amigo de Gonzal Bolzano.

l enfoque tpico de la escuela de administracin cientfica es el nfasis en las tareas. sta escuela obedece al intento de aplicar los mtodos de la cienciaa los problemas de la administracin para alcanzar elevada eficiencia industrial. La Escuela de la Administracin Cientfica fue iniciada a comienzo de este siglo por el ingeniero norteamericano Frederick W. Taylor, a quien se le considera fundador de lo moderna TGA. Taylor tubo innumerables seguidores (como Gantt, Gilbreth, Emerson, Ford, Barth, y otros), provoc una verdadera revolucin en el pensamiento administrativo en el mundo empresarial de su poca. La preocupacin inicial de sta escuela fue la de tratar de eliminar el fantasma del desperdicio y de la prdida sufrida por la empresa estadounidense, y elevar los niveles de productividad mediante la aplicacin de mtodos y tcnicas de ingeniera industrial. Principales Representantes de la Administracin Cientfica. OBRA DE FREDERICK TAYLOR Taylor (1856 1915) fundador de la administracin cientfica, naci en Filadelfia, EE:UU. Procedente de una familia de cuqueros de principiosrgidos, se educ en la disciplina, la devocin al trabajo y al ahorro. En sus primeros estudios tuvo contacto directo con los problemas sociales y empresariales derivados de la revolucin industrial. En 1878, inici su vida profesional como obrero en la Midvale Steel Co, pasando despus a ser capataz, supervisor, jefe de taller e ingeniero en 1885, despus de graduarse en el Stevens Institute. En esa poca estaba de moda el pago por pieza o por tareas. Los patronos buscaban ganar el mximo al fijar el precio de la tarea; los obreros, a su vez, reducan a un tercio el ritmo de produccin de las maquinas para equilibrar. De tal modo el pago por pieza determinado por los primeros. Esto llev a Taylor a estudiar el problema de la produccin en sus mnimos detalles, ya que gracia a su compaero de progreso en la compaa no quera decepcionar a sus patronos ni a sus compaeros de trabajo. Estos ltimos esperaban que el entonces jefe de taller no lo tratase duramente en laplaneacin del trabajo por pieza. EN QUE CONSISTE? El enfoque tpico de la escuela de la administracin cientfica es el nfasis en las tareas. El nombre administracin cientfica se debe al intento de aplicar los mtodos de la ciencia a los problemas de la administracin, con el fin de alcanzar elevada eficiencia industrial. Los principales mtodos cientficos aplicables a los problemas de la administracin son la observacin y la medicin. La escuela de la administracin cientfica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecnico americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna TGA. A Esta Corriente se le llama Administracin Cientfica Por la Racionalizacin que hace de los dos mtodos de ingeniera aplicados a la administracin y debido a que desarrollan investigaciones experimentales orientadas hacia el rendimiento del obrero. CARACTERISTICAS Salarios altos y bajos costos unitarios de produccin. Aplicar mtodos cientficos al problema global, con el fin de formular

principios y establecer procesos estandarizados. Los empleados deben ser dispuestos cientficamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios cientficos, para que as las normas sean cumplidas. Los empleados deben ser entrenados cientficamente para perfeccionar sus aptitudes. Debe cultivarse una atmsfera cordial de cooperacin entre la gerencia y los trabajadores. La racionalizacin del trabajo productivo debera estar acompaada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicacin de susprincipios. RACIONALIZACIN DEL TRABAJO Como entre los diferentes mtodos e instrumentos utilizados en cada trabajo hay siempre un mtodo ms rpido y un instrumento ms adecuado que los dems, estos mtodos e instrumentos pueden encontrarse y perfeccionarse mediante un anlisis cientfico y depurado estudio de tiempos y movimientos, en lugar de dejarlos a criterio personal de cada operario. Ese intento de sustituir mtodos empricos y rudimentarios por los mtodos cientficos en todos los oficios recibi el nombre de organizacin racional del trabajo ORT. PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION CIENTIFICA Principios de la administracin cientfica de Taylor. Para Taylor, la gerencia adquiri nuevas atribuciones y responsabilidades descritas por los cuatro principios siguientes: 1. Principio de planeamiento: sustituir en el trabajo el criterio individual del operario, la improvisacin y la actuacin emprico-prctica por los mtodos basados en procedimientos cientficos. Sustituir la improvisacin por la ciencia, mediante la planeacin del mtodo. 2. Principio de la preparacin / planeacin: seleccionar cientficamente a los trabajadores de acuerdo con sus aptitudes y prepararlos, entrenarlos para producir ms y mejor, de acuerdo con el mtodo planeado. 3. Principio del control: controlar el trabajo para certificar que el mismo esta siendo ejecutado de acuerdo con las normas establecidas y segn elplan previsto. 4. Principio de la ejecucin: distribuir distintamente las atribuciones y las responsabilidades, para que la ejecucin del trabajo sea disciplinada. OTROS PRINCIPIOS IMPLCITOS DE ADMINISTRACIN CIENTFICA SEGN TAYLOR Estudiar el trabajo de los operarios, descomponerlo en sus movimientos elementales y cronometrarlo para despus de un anlisis cuidadoso, eliminar o reducir los movimientos intiles y perfeccionar y racionalizar los movimientos tiles. Estudiar cada trabajo antes de fijar el modo como deber ser ejecutado. Seleccionar cientficamente a los trabajadores de acuerdo con las tareas que le sean atribuidas. Dar a los trabajadores instrucciones tcnicas sobre el modo de trabajar, o sea, entrenarlos adecuadamente.

Separar las funciones de planeacin de las de ejecucin, dndoles atribuciones precisas y delimitadas. Especializar y entrenar a los trabajadores, tanto en la planeacin y control del trabajo como en su ejecucin. Preparar la produccin, o sea, planearla y establecer premios e incentivos para cuando fueren alcanzados los estndares establecidos, tambin como otros premios e incentivos mayores para cuando los patrones fueren superados. Estandarizar los utensilios, materiales, maquinaria, equipo, mtodos y procesos de trabajo a ser utilizados. Dividir proporcionalmente entre la empresa, los accionistas, los trabajadores y los consumidores las ventajas que resultan del aumento de la produccin proporcionado por la racionalizacin. Controlar la ejecucin del trabajo, para mantenerlos en niveles deseados, perfeccionarlo, corregirlo y premiarlo. Clasificar de forma prctica y simple los equipos, procesos y materiales a ser empleados o producidos, de forma que sea fcil su manejo y uso. PERSPECTIVA: Los principios de Taylor. 1. - Substituir las reglas por la ciencia (conocimiento organizado). 2. - Obtener armona ms que discordia en la accin de grupo. 3. - Lograr la cooperacin entre los seres humanos, en vez del individualismo catico. 4. - Trabajar en busca de una produccin mxima en vez de una produccin restringida. 5. - Desarrollar a todos los trabajadores hasta el grado ms alto posible para su propio beneficio y la mayor prosperidad de la compaa. Principio de excepcin

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