Chapter 3

Что такое деньги?

Значение и функции денег
Определение денег с точки зрения экономиста
1. Все , что принимается к оплате за товары и услуги
2. Не эквивалент богатства и дохода
Функции денег
1. Средство обмена
2. Средство учета, измерения ценности
3. Сохранение ценности
Эволюция платежных систем
1. Драгоценные металлы (золото и серебро)
2. Бумажная валюта
3. Чеки
4. Электронные платежи
5. Электронные деньги: Дебетовые карты, Депозитные карты, Смарт карты,
электронная наличность(paypal,webmoney)

© 2005 Pearson Education Canada Inc. 3-2

 Виды денег

Символические
Символические
Товарные
Товарныеденьги
деньги деньги
деньги

Декретные
Декретныеденьги
деньги Кредитные
Кредитныеденьги
деньги

Векселя
Векселя Банкноты
Банкноты Чеки
Чеки
Денежные агрегаты

© 2005 Pearson Education Canada Inc. 3-4

 Денежные агрегаты
В США это:
M1 = наличность вне банковской системы (монеты и
бумажные деньги) + чековые (или текущие) счета +
дорожные чеки.
ЛИКВИДНОСТЬ

ДОХОДНОСТЬ

M2 = M1 + сберегательные счета + мелкие срочные счета (

менее $100,000) + взаимные фонды денежного
рынка + счета в евродолларах.
M3 = M2 + крупные срочные счета + срочные счета в
евродолларах.
L = M3 + векселя казначейства (государственные
краткосрочные облигации) + другие менее ликвидные
активы.
Ликвидность - это свойство
актива быстро превращаться в
деньги с минимальной потерей M1 M2 M3 L
номинальной стоимости или в
любой другой актив. Наиболее
ликвидным активом являются
наличные деньги.
© 2005 Pearson Education Canada Inc. 3-5
Денежные агрегаты в России

М0 = наличные деньги вне банковской системы

М2 (денежная масса) = М0 + безналичные деньги
(текущие и срочные депозиты)
Квазиденьги = М2 + депозиты в иностранной валюте

Денежная база = наличные деньги + остатки на счетах

обязательных резервов, депонируемых в Банке России

© 2005 Pearson Education Canada Inc. 3-6

Темпы роста денежных агрегатов

© 2005 Pearson Education Canada Inc. 3-7

Денежная масса и ее компоненты в
России

© 2005 Pearson Education Canada Inc. 3-8

 Money as a Weighted Aggregate

• The Bank of Canada’s money supply measures are

‘simple-sum’ indices,
M = x1 + x2 + … + xn ,

where xj is one of the n monetary components of the

monetary aggregate M

• Weighted monetary aggregates (such as the ‘Divisia’)

seem to predict inflation and the business cycle
somewhat better than the Bank’s aggregates
© 2005 Pearson Education Canada Inc. 3-9
 %
12
.1

0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
9
12 90
.1
9
12 91
.1
9
12 92
.1
9
12 93
.1
9

© 2005 Pearson Education Canada Inc.

12 94
.1
9
12 95
.1
9
12 96
.1
9
12 97
.1
9

годы
12 98
.1
9
12 99
.2
0
12 00
.2
0
12 01
.2
0
12 02
.2
0
12 03
.2
00
4
Темпы роста денежной массы М2, 1990-2005

3-10
 Контрольные задания
1. Какое из следующих трех выражений опирается на
экономическое определение денег:
1. А) Сколько денег вы заработали на прошлой
неделе?
2. Б)Когда я иду в магазин, то всегда проверяю,
достаточно ли у меня денег.
3. В) Любовь к деньгам – корень зла
2. Почему первобытным людям не нужны были деньги?
3. Почему американцы в XIX веке часто отдавали
предпочтение чекам, а не золоту, даже зная, что банк
может вернуть чек ввиду отсутствия денег на счету?
4. Почему в Древней Греции Золото было более
вероятным кандидатом на роль денег, чем Вино?

© 2005 Pearson Education Canada Inc.

5. Расположите указанные активы по степени уменьшения их ликвидности:
a. Текущие счета
b. Дома
c. Наличность
d. Стиральные машины
e. Сберегательные вклады
f. Обыкновенные акции
5. Почему некоторые экономисты описывали деньги во время гиперинфляции
как «горячую картошку», которую быстро передают из рук в руки?
6. В Бразилии, которая до 1994 года переживала высокую инфляцию, многие
сделки проводились в долларах, а не во внутренней валюте (реалах). Почему?
7. Какой из денежных агрегатов (М1,М2 или М3) состоит из самых ликвидных
активов? Какой агрегат имеет самый широкий охват?
8. Для каждого из следующих активов укажите , в какой из денежных агрегатов
(М1,М2 или М3) они входят:
a. Наличность
b. Паи взаимных фондов денежного рынка
c. Евродоллары
d. Мелкие срочные депозиты
e. Крупные соглашения о покупке ценных бумаг с выкупом
f. Чековые депозиты
© 2005 Pearson Education Canada Inc.
 Домашнее задание

1. Обратитесь по адресу http://cbr.ru/ и ответьте на следующие

вопросы:
a. Каким был темп роста денежных агрегатов за последние
12 месяцев?
b. Какой показатель говорит о том, на какой стадии
делового цикла –оживления или спада – находится
экономика?
2. Обратитесь по адресу http://cbr.ru/analytics/ , выберите один
из аналитических отчетов Центрального банка. Напишите
резюме этого материала (1 абзац).

© 2005 Pearson Education Canada Inc.