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Instituto Particular de Educacin Superior

PAUL MLLER

EXAMEN DE ADMISIN MATEMATICAS

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I E S P PAUL MLLER

Examen de Admisin

INSTRUCCIONES
1) Este cuadernillo contiene 60 preguntas. Cada una de ellas va seguida de cinco posibles respuestas identificadas por las letras A, B, C, D y E. 2) La prueba se iniciar a las 9:00 h y culminar a las 12:00h, usted dispone de tres horas para responder esta prueba. No hay tiempo adicional. 3) Con el fin de evitar errores en la eleccin de la respuesta correcta, no responda la pregunta sin antes haberla ledo completa y detenidamente. 4) Al responder, busque el nmero de la pregunta en la hoja de respuestas. Luego, identifique la letra que corresponda a la respuesta elegida y rellene ntida e ntegramente el crculo respectivo sin salir de sus lmites. Se recomienda hacer una marca densa y completa. Observa la siguiente ilustracin:

MARCA CORRECTA

MARCA INCORRECTA

5) Marque solamente una alternativa por cada pregunta. Si marca dos o ms alternativas, la respuesta ser considerada incorrecta, aunque entre las alternativas marcadas figure la correcta. 6) Cuando tenga que resolver un problema, utilice los espacios en blanco de este cuadernillo y no olvide marcar oportunamente sus respuestas en la hoja correspondiente.

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I E S P PAUL MLLER

Examen de Admisin

MATEMTICA
1. Determinar el valor de verdad de cada una de las siguientes proposiciones: I. Si: 3 + 1 = 7, entonces: 4 + 4 = 8. II. No es verdad que: 2 + 2 = 5 si y solo si 4 + 4 = 10. III. Madrid est en Espaa o Londres est en Francia. a) VFV b) VVV c) VFF d) FVF e) FFF

2. Dados los conjuntos iguales: A = { a2 + 9; b + 2 } y B = { - 9; 10 }. Hallar a + b a) - 11 b) - 10 c) - 12 d) 14 e) - 13.

3. En el mes de marzo, Martn comi en el desayuno huevos o tocino. Si no comi huevos durante 11 das y no comi tocino durante 14 das, cuntos das comi huevos y tocino? a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

4. Las edades de Jorge y Viviana estn en relacin de 3 a 5 y la suma de ellas es 56. Qu edad tiene Viviana? a) 34 aos b) 35 c) 36 d) 38 e) 40

5. De un grupo de 100 deportistas se sabe que: * Todos los futbolistas son nadadores. * Ningn futbolista practica bsquet. * 12 practican natacin y bsquet. * 21 practican natacin pero no ftbol. * 25 practican bsquet. * 27 no practican ni ftbol, ni bsquet, ni natacin sino otros deportes. Cuntos practican ftbol? a) 29 6. Reducir: b) 39 c) 17 d) 37 e) 28.

[
a) x2 7. Resolver:

218

(x )

4 642 8

] .x

164

4 )3

; Si x>0 e) x

b) xx

c) x/2

d) 1

7 3
a) 2 8. b) 1

x 3
d) 4 e) 5

c) 3

Factorizar: P(x; y) = 2x2y + 3xy2 + xy. Indicar el nmero de factores primos. a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 Pgina | 3

I E S P PAUL MLLER 9. En la divisin indicada

Examen de Admisin

x 6 - 25x2 x - 4 x 3 - 5x , hallar el residuo.


a) 4 - x 10. Simplificar: b) 4x c) x d) x + 4 e) x - 4

(x2 - 3x - 4)(x2 - 5x 6) (x 2 - 6x 8)(x2 - 2x - 3)


c) 1
x 1 d) x - 3

a) 0

b) 1

(x - 3)(x - 2) x 1 e)

11. Si: AB = 6 u, hallar AD.

B 30

53 D
a) 12 u b) 14 c) 15 d) 16 e) 20

12. Si el suplemento del complemento de un ngulo es igual a los 3/2 de la diferencia entre el suplemento y el complemento del mismo ngulo. Hallar la medida del ngulo. a) 15 b) 45 c) 30 d) 60 e) 75

13. En la figura: L1 // L2 . Hallar x


L1 3x 2x x L2

a) 15

b) 18

c) 12

d) 20

e) 30

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I E S P PAUL MLLER 14. Hallar x, si: AB = AD, m C = 2m DBC

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B x 42
b) 22

A
a) 21

D
c) 23

C
d) 15 e) 24

15. La suma de ngulos internos ms la suma de ngulos centrales de un polgono regular es 1260. Calcular el nmero total de diagonales del polgono. a) 9 b) 12 c) 14 d) 16 e) 15

16. Sabiendo que "S" y "C" representan los nmeros de grados sexagesimales y centesimales que contiene un ngulo no nulo, respectivamente; calcular:

J
a) 1 b) 2

2S - C C-S
c) 3 d) 4 e) 5

17. En un sector circular la medida del radio y el arco estn representados por dos nmeros enteros consecutivos. Si el permetro del sector es 17cm. Cul es la medida del radio? a) 3cm b) 4 c) 5
5 18 C

d) 6

e) 8

18. Calcular R, si: cos

10 A
a) 2

R O R
c) 9

B
d) 36 e) 3

b) 18

19. Un nadador se dirige hacia un faro y lo observa con un ngulo de elevacin de 30, al avanzar 10 m, el nuevo ngulo de elevacin se duplica. Hallar la altura del faro. a) 8,7 m b) 4,6 c) 5 d) 8,6 e) 5,3

20. Si: tan(2x + y) . cot40 = 1, adems:sen (x - y) = cos70. Calcular: 2x - 5y a) 40 b) 20 c) 24 d) 32 e) 36

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I E S P PAUL MLLER 21. Cuntos cubos hay en la figura?

Examen de Admisin

a) 14

b) 20

c) 16

d) 15

e) 17

22. El profesor Luis, le dice a sus alumnos que acierten el nmero que ha pensado, si a ste lo multiplic por 8, le agreg 14 al producto, le quit 6 a la suma obtenida, dividi entre 4 a la diferencia y obtuvo como resultado 12. Qu nmero es el que ha pensado el profesor? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

23. Si:

Hallar A.B.C a) 252

A C -

B -

1 2

5 B 1 7

b) 396

c) 450

d) 198

e) 336

24.

Hallar el valor de x, en:


4 23 5 7 5 28 12 8 8 x 20 9

a) 15

b) 18

c) 21

d) 19

e) 17

25.

Un muchacho tiene que hacer 30 problemas. Un da resuelve los 3/10 y al da siguiente los 4/7 del resto. Cuntos problemas le faltan por resolver an? b) 18 c) 14 d) 7 e) 9

a) 21

26.

Hace 10 aos tena la mitad de la edad que tendr dentro de 8 aos. Dentro de cuntos aos tendr el doble de la edad que tuve hace 8 aos? b) 8 c) 12 d) 16 e) 14

a) 10

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I E S P PAUL MLLER 27. Si: 2p % a) -12


q = p pq. 2

Examen de Admisin Hallar: 8 % 3 c) -25 d) 30 e) 32

b) -20

28. De cuntas maneras se pueden disponer cinco nios en una fila? a) 24 b) 36 c) 30 d) 25 e) 120

29.

Dos postes miden 8 y 15m respectivamente y estn separados 24m. Cul es la distancia entre sus extremos superiores? b) 25 c) 30 d) 27 e) 28

a) 26m

30.

En la figura mostrada, calcular el rea de la regin sombreada.

4 2 4 2

a) 16

b) 8

c) 4

d) 18

e) 10

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