Proyecto Programacin 3.

El estudiante deber desarrollar una aplicacin que sea capaz de dar solucin al problema planteado en el siguiente caso de estudio: Caso de estudio: El Director de una escuela, tiene un gran problema que resolver. El Estado Nacional a travs de su estamento de control de calidad de educacin est realizando evaluaciones sobre el proceso escolar y el resultado acadmico logrado. En los prximos meses estarn visitndolos y necesitan leer informes sobre la calidad del aprendizaje significativo que obtienen los nios durante el periodo lectivo. Especficamente necesitan conocer sobre destrezas adquiridas en los nios de primera de bsica. El primero de bsico es crucial en el proceso formativo de aprendizaje significativo. Ciertamente la escuela ha tomado pruebas de evaluacin cuantitativas y cualitativas usando estndares nacionales de medicin de rendimiento. Pero solo tiene los datos en registros tipo texto. El formato de ficha de registro es el siguiente:

Se necesita crear un sistema que sistematice el registro de estudiantes y pueda arrojar resultados coherentes y datos a manera de resumen que permitan conocer la realidad de la escuela en cuanto a dichas mediciones. Las evaluaciones han sido alimentadas tambin en registros tipo texto. Por ahora, para poder tener los informes necesarios, se necesita medir el rendimiento en tres materias que intervienen directamente en el aprendizaje significativo: Matemticas, Literatura y Gramtica/expresin oral. Las fichas modelo de la materia es la siguiente:

Tenemos poco tiempo para crear un sistema que procese sta informacin y pueda mostrar resultados concluyentes sobre los ndices de rendimiento por materia y global de todos los estudiantes de primero de bsica( 50 estudiantes). La escuela ABC lo ha contratado a Ud. para realizar dicho sistema en algn lenguaje de programacin y que pueda leer archivos tipo texto ya que no se cuenta con tiempo necesario para migrar esos datos a alguna base de datos. RUBRICA DE CALIFICACION: El sistema debe ser programado en lenguaje JAVA, con base grfica de manejo. Se valorar fuertemente el grado de creatividad de solucin y sencillez en el manejo del sistema (Fcil e intuitivo de usar). El sistema debiera darle al Director de la escuela la visin general y especfica del alcance de los objetivos educativos logrados. Debiera poder tomar decisiones en base a los datos obtenidos mediante ste sistema. El esquema de calificacin es el siguiente: Solucin original y creativa: 30% Fcil y sencillo de usar: 30% Cdigo legible, ordenado, orientado a objetos: 20% Eficacia de los datos procesados (todos los posibles resmenes): 20%. El grupo puede ser mximo 2, mnimo 1.