Ketaksamaan peluang pendidikan dari segi jantina pada peringkat pengajian tinggi dan implikasi terhadap individu, keluarga,

masyarakat dan Negara.

Faktor-faktor Pemikiran golongan tua yang tradisional o Mementingkan anak lelaki berbanding anak perempuan o Menganggap anak perempuan akan menjadi orang suaminya o Tidak menggalakkan anak perempuan mendapat pendidikan yang tinggi o Peranan anak perempuan adalah menjaga rumah Gaji dan peluang menaik pangkat berbeza o Lelaki lebih tinggi darjah dan berkuasa o Budaya dan jangkaan masyarakat o Stereotaip dan prejudis masyarakat Kursus kejuruteraan dimonopoli oleh satu-satu jenis jantina o Sikap dan sifat lelaki dan perempuan menentukan peluang pendidikan Usaha perempuan tidak mengubah pandangan masyarakat o Bilangan perempuan dalam menuntut pendidikan meningkat berbanding dengan lelaki namun masih ada gambaran bahawa perempuan harus berada di rumah Kewangan dari segi keluarga o Kekurangan Interaski antara teknologi menjejaskan pemikiran orang asli seterusnya menjejaskan pemikiran mereka Pihak kerajaan masih belum cukup matang dalam pembangunan pendidikan o Dasar pendidikan tidak mampu dilaksanakan atas kekurangan sokongan daripada masyarakat o Tahap pendidikan terjejas dan memundurkan negara

Kesimpulan Perubahan perlu sokongan