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Grupo n 3 Pedagoga y didctica

Prcticas formativas y educativas Las practicas formativas se dan en primera instancia en el ceno de la familia HOGAR Donde la cultura, costumbres, y manera de crianza son muy influyentes en la formacin de un individuo como persona, por lo tanto estas practicas formativas no son institucionales, pero podemos e tender esta practica formativa, !acia la educativa, practica educativa institucional donde la educacin es apoyada o "uiada por peda"o"os maestros los prota"onistas son los educadores y no los peda"o"os #as$, en estas instituciones aprendemos toda la parte terica necesaria, se"%n el medio en &ue se desenvuelva, en este caso la educacin, as' podemos decir &ue la peda"o"'a es la teor'a de la educacin( Pedagoga Al institucionarse la pr)ctica de formacin, aparecen personas &ue cumplen un rol espec'fico y son llamados PEDAGOGOS PEDAGOGAS estas personas est)n presentes ante cual&uier dificultad &ue se pueda presentar en la forma de aprendiza*e, y convertirla en pra is peda""ica( Practica pra!is" accin y refle in( Ense#an$a y didctica La ense+anza es la actividad de los maestros &ue corresponde a uno de los dos sentidos, La relacin entre maestro y alumno, para nuestro "rupo es una retro, alimentacin, por &ue cuando el maestro ense+a tambi-n se educa y aprende del alumno( .n cuanto a la did)ctica es la ense+anza donde se pone en pr)ctica toda la metodolo"'a y estrate"ias para ense+ar ya sea din)micas, *ue"os, y diferentes formas de ense+anza para &ue sea clara y entendible(

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