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Campus IV
LABORATORIO DE BIOQUÍMICA
PRACTICA NO. 1
“CATALASA”
INTRODUCCIÓN---------------------------------------------------------------3
OBJETIVO----------------------------------------------------------------------5
CONSIDERACIONES TEÓRICAS---------------------------------------------6
PROCEDIMIENTO--------------------------------------------------------------9
OBSERVACIONES-------------------------------------------------------------10
RESULTADOS------------------------------------------------------------------12
DISCUSIONES----------------------------------------------------------------13
CONCLUSIONES--------------------------------------------------------------
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BIBLIOGRAFÍA----------------------------------------------------------------15
CUESTIONARIO--------------------------------------------------------------16
INTRODUCCIÓN
Durante los procesos biológicos y el constante intercambio con el medio, se
generan especies químicas conocidas como radicales libres, se caracterizan
por presentar un electrón desapareado y por ser muy reactivas. Los radicales
resultan de gran interés las especies reactivas derivadas del oxigeno (EROS)
debido a la estructura biradicalica de esta molécula y al gran numero de
procesos que las generan y en los que puede verse involucradas.
Los principales eros son anión superoxido (O2), radical hidroxilo (OH), oxigeno
singlete y el peróxido de hidrogeno (H2O2). Estas especies radicalicas están
implicadas en el daño celular de forma tal que la agresiones oxidantes pueden
dirigirse hacia la carcinogénesis, enfermedades inflamatorias, senectud celular
y enfermedades neurodegenerativas entre otros proceso patológicos.
2 H2O2 2H2O + O2
CATALASA
Su función es proteger a las células del efecto del peróxido de hidrogeno (agua
oxigenada). Fue una de las primeras enzimas purificadas más suficientes con
una velocidad de 200000 transformaciones/segundo/subunidad.
CATALASA
Donde Fe-E representa el núcleo de hierro del grupo hemo unido a la enzima
que actúan como cofactores.
Reacción A
pH ÓPTIMO: Catalasa
7,6
EFECTO DE LA TEMPERATURA
En estas fotografías
podemos mostrar que
tanto el pH del plátano
crudo y la cocido no
hubo mucha variación
y esto se fue
repitiendo en la
mayoría de las
muestras
5 Azúcar 4/5 5 5 2
6 Sal 4/5 5 5 1
8 Maíz 4/5 4 4 3 X
9 Frijol 4/5 5 5 2 XX
LIMON
/////////// CRUDA
MANZANA 4
PLATANO 4
DISCUSIONES
Con los resultados de la tabla y los experimentos realizados nos dimos cuenta
hubo efervescencia.
enzimática por que cuando se le agrego el hcl disminuyeron las reacciones con
también en el caso del azúcar y la sal no hubo reacción ya que estos son
muchas personas solo saben que es para matar a las bacterias, pero no por
tejidos.
BIBLIOGRAFÍA
http://www.arrakis.es/~rfluengo/enzimas.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Catalasa
http://www.forest.ula.ve/~rubenhg/enzimas/index.html
http://www.uned.es/pea-nutricion-y-dietetica-I/guia/guianutr/enzimas.htm
http://www.lenntech.com/espanol/pH-y-alcalinidad.htm
CUESTIONARIO
1.- ¿Qué es una enzima?
Las enzimas no reaccionan químicamente con las sustancias sobre las que
actúan (que se denominan sustrato), ni alteran el equilibrio de la reacción.
Solamente aumentan la velocidad con que estas se producen, actuando como
catalizadores. La velocidad de las reacciones enzimáticas dependen de la
concentración de la enzima, de la concentración del sustrato (hasta un límite) y
de la temperatura y el PH del medio.
3.- ¿en que parte de las células analizadas se encuentra esta información?
Acelerar o retardar según sea el caso las reacciones químicas dentro de las
células
2H2O2 2H2O + O2
Reactivo productos
9.- explica el efecto del sustrato sobre una cantidad definida de enzima
La escala del pH mide cuán ácida o básica es una sustancia. Varía de 0 a 14.
Un pH de 7 es neutro. Si el pH es inferior a 7 es ácido y si es superior a 7 es
básico. Cada valor entero de pH por debajo de 7 es diez veces más ácido que
el valor subsiguiente más alto. Diez Mil veces más ácido el pH 1 que el pH5
Que se cambie su pH