TEMA: Test personalidad

RAZONAMIENTO MATEMTICO

PROF: Cristhian Gonzalo

Cmo entender el exceso Muchas veces hemos escuchado frases como: T tienes un exceso de dinero, o el exceso de oferta disminuir las ganancias, en fin. Exceso: Definido significa lo que sale de los lmites de lo normal o de lo lcito. Es decir tener un exceso significa tener de ms con respecto al otro. En el planteo de ecuaciones el exceso se interpreta de manera natural como una diferencia de dos cantidades: Ejm: Timmy le excede a su esposa en 5 aos: Cuyo planteo sera: T E = 5 Pero: ser la nica interpretacin? Se podra tambin decir, que Timmy al exceder a su esposa en 5, ste tiene 5 aos ms con respecto a ella Lo cual implica: Timmy Esposa x+5 x Conclusin: La experiencia dice que en el planteo la palabra exceso se puede interpretar como diferencia o como aumento. Por razones de signo recomiendo lo segundo. Lo que s se debe tener en cuenta es que el que excede siempre va a la izquierda; y el excedido siempre a va a la derecha. A excede a B en 10: A B = 10 A es excedido por B en 10: B A = 10 Nos vemos en clase
Hoy mejor que ayer; maana mejor que hoy

3.) El exceso de un nmero sobre el doble del exceso de ste sobre 10 es 5. La cifra de las decenas del nmero es: a) 2 b) 4 c) 5 d) 3 e) 1 4.) Cul es el nmero que excede a 70 en la misma medida en que 120 excede a 40?. a) 150 b) 120 c) 160 d) 180 e) 190 5.) Cul es el nmero que excede a 29 en la misma medida en que 83 excede a dicho nmero?. a) 52 b) 56 c) 57 d) 60 e) 66 6.) Halle un nmero que excede a 58 tanto como es excedido por 96. a) 36 b) 48 c) 58 d) 66 e) 77 7.) Halle un nmero tal que su doble excede a 33 tanto como su quntuplo excede a 69. a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14 8.) El triple del exceso de un nmero sobre 20 equivale al cudruplo del exceso del mismo nmero sobre 30. Halle el mencionado nmero. a) 58 b) 60 c) 62 d) 64 e) 68

Si no eres capaz de hacer un sacrificio; No mereces disfrutar del xito 9.) Cul es el nmero que excede a 72 en la misma medida en que 136 excede al nmero?. a) 84 b) 92 c) 98 d) 100 e) 104 10.) Cul es la suma de cifras del nmero que excede a 49 tanto como es excedido por 87?. a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18 11.) Cul es el nmero que excede a 50 en la misma medida en que 180 excede a 40?. a) 190 b) 84 c) 120 d) 140 e) 200 12.) El exceso de 6 veces un nmero sobre 80 equivale al exceso de 80 sobre 4 veces el nmero. Calcule el valor de dicho nmero. a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18 13.) Halle un nmero, tal que su doble excede a 60 tanto como su triple excede a 96. a) 36 b) 37 c) 40 d) 42 e) 48

1.) 17 excede a un nmero tanto como ste excede a 13. El nmero es: a) 13 b) 17 c) 30 d) 15 e) 25 2.) El exceso de 15 sobre la mitad de un nmero es igual al exceso de 20 sobre los 9/8 del nmero. Determine el valor del nmero. a) 16 b) 24 c) 8 d) 40 e) 32

________________________________________________________________________ 1

14.) Cul es el nmero cuyo cudruplo excede a 46 tanto como su doble excede a 18?. a) 10 b) 12 c) 13 d) 14 e) 17 15.) El exceso del triple de un nmero sobre 52 equivale al exceso de 240 sobre el nmero. Cul es el nmero?. a) 70 b) 72 c) 73 d ) 75 e) 78 16.) Tres serpientes A, B y C tienen las siguientes caractersticas: La longitud de A excede a la de B en 8 cm y a la de C en 4 cm. Si la suma de las longitudes de las tres es 102 cm, cunto mide la serpiente A?. a) 26 cm b) 29 cm c) 34 cm d) 38 e) 42 cm 17.) Dado cuatro torres M, N, P y Q, se sabe que: la torre M excede en 3 m a N, a su vez esta excede en 5 m a P y esta ltima excede en 6 m a Q. Si la suma de las alturas de las cuatro torres es 375 m, cul es la altura de la torre Q?. a) 60 m b) 42 m c) 80 m d) 86 m e) 94 m 18.) El exceso de 6 veces un numero sobre 80 equivale al exceso de 80 sobre 4 veces el nmero. Calcular el mayor nmero a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18 19.) Existen dos nmeros consecutivos tal que el menor exceden 81 a la diferencia entre los 3/4 del menor y los 2/5 del mayor. El menor es: a) 120 b) 81 c) 124 d) 128 e) 80 20.) La suma de dos nmeros es 370, el mayor excede al menor en 50. Hallar el menor de los nmeros. a) 120 b) 140 c) 160 d) 180 e) 200 21.) El exceso del quntuplo de un nmero sobre 36 equivale al exceso de 60 sobre 3 veces el nmero. La tercera parte del nmero es: a) 12 b) 10 c) 4 d) 15 e) 30

25.) Encuentra un nmero que dividido por 3 da resto 1, dividido por 5 da resto 4, y el cociente de la primera divisin excede en 11 unidades al de la segunda divisin. a) 91 b) 74 c) 86 d) 79 e) n.a. 26.) Dos nmeros estn en relacin de 3 a 7. Si el mayor excede en 8 unidades al menor, halle la suma de dichos nmeros. a) 10 b) 25 c) 15 d) 40 e) 20 27.) La suma de dos nmeros es 106, si el mayor excede al menor en 8, determine el valor del menor de tales nmeros. A) 43 B) 58 C) 45 D) 90 E) 49 28.) Cul es el nmero, tal que el doble de su suma con 3, es el triple del exceso del nmero sobre 5? a) 18 b) 8 c) 21 d) 9 e) 29 29.) El exceso de un nmero sobre 8, equivale al exceso de 20 sobre la tercera parte del nmero. Hallar el nmero a)20 b)19 c)32 d)39 e)21 30.) El exceso de 6 veces un nmero sobre 50 equivale al exceso de 50 sobre 4 veces el nmero. Hallar el nmero. a) 8 b) 12 c) 10 d) 15 e) 18 31.) Qu nmero es aquel cuyo exceso sobre 232 equivale a la diferencia entre los 2/5 y 1/8 del nmero? a) 160 b) 300 c) 320 d) 480 e) 360 32.) Cul es el nmero cuyos 3/4 exceden en 420 a su sexta parte? a) 640 b) 750 c) 680 d) 500 e) 720 33.) La suma de dos nmeros es 106 y el mayor excede al menor en 8. Hallar el nmero menor a) 43 b) 45 c) 50 d) 58 e) 49 34.) Un nmero excede en 4 a 2. Cul es el doble del nmero? a)6 b)12 c)8 d)16 e)32 35.) Cul es el nmero que excede a 84 tanto como es excedido por 260? a) 130 b) 135 c) 152 d) 145 e) 172 36.) El exceso de 5 veces un nmero sobre 30 equivale al exceso de 40 sobre el doble de dicho nmero. Hallar dicho nmero. a) 10 b) 12 c) 8 d) 7 e) 9 37.) El exceso del doble de un nmero sobre 18 es igual al triple del nmero disminuido en 10. Cul es el nmero? a) 30 b) 15 c) 18 d) 12 e) 10

22.) Hallar un nmero, cuyo ctuplo excede a 60 en una cantidad equivalente a la suma del doble de dicho nmero con 180. a) 28 b) 40 c) 42 d) 30 e) 60

23.) Hallar la suma de tres nmeros consecutivos sabiendo que la suma del menor con el medio excede al mayor en 14. a) 48 b) 36 c) 24 d) 52 e) 60

24.) En un saln de clase, el nmero de alumnos excede al duplo de las alumnas en 2, pero si se disminuye 5 alumnos y se aumenta 10 alumnas, el nmero de alumnos y alumnas se igualaran. Hallar el total de alumnos y alumnas. a) 36 b) 54 c) 23 d) 47 e) 41

38.) El nmero excede el cuadrado ms prximo en 29 unidades y es excedido por el siguiente cuadrado en 18 unidades. Halle la suma de cifras del nmero. a) 16 b) 17 c) 18 d) 21 e) 23 39.) El dgito de las decenas de un nmero de dos dgitos excede al de las unidades en 5. La suma de los dgitos es 9. Hallar el nmero. a) 72 b) 65 c) 80 d) 75 e) 90 40.)La diferencia de dos nmeros es 6 y la mitad del mayor excede en 10 a los 3/8 del menor. Hallar los nmeros. Dar como respuesta el menor a) 56 b) 52 c) 62 d) 60 e) 32

7. Determinar el valor de X. 3 4 12 5 8 2 5 10 x

8. Determinar el valor de X. 12 ( 7 ) 51 23 ( 8 ) 12 34 ( x ) 23 9. Determinar el valor de X. 16 ( 30 ) 24 ( 18 ) 45 ( x ) 74 30 15

Parte 2
1. Determinar el valor de X. 5 ( 12 ) 7 8 ( 23 ) 15 6 ( x ) 19 2. Determinar el valor de X. 2 ( 8 ) 4 5 ( 30 ) 6 7 ( x ) 9 3. Determinar el valor de X. 4 ( 16 ) 20 8 ( 13 ) 21 12 ( x ) 40 4. Determinar el valor de X. 4 5 3 12 7 3 6 16 5 2 8 x 5. Determinar el valor de X. 4 9 5 5 5 8 3 7 9 6 7 x

10. Determinar el valor de X. 24 40 34 ( 8 ) 8 ( 15 ) 10 ( x ) 20 Bloque I 1. Determinar el valor de X. 123 ( 12 ) 42 234 ( 16 ) 61 342 ( x ) 85 a) 20 d) 24 b) 21 e) 25 c) 22

2. Determinar el valor de X. 7 4 3 a) 12 d) 16 ( 50 ) ( 18 ) ( x ) 1 2 5 b) 14 e) 21 c) 15

3. Determinar el valor de X.

27
6. Determinar el valor de X. 5 7 4 6 8 13 11 15 x

30 4 2 5 4 7

x 4 3

5 3

a) 14 d) 25

b) 31 e) 39

c) 33

10. Determinar el valor de X.

5 7 4 5 5 6 9 3 6 4 7 2

4. Determinar el valor de X.
4

4 5
a) 42 d) 48

2 13

7 3
b) 44 e) 32

3 24

9 8
c) 46

4 x
4

a) 11 d) 15

b) 12 e) 19

c) 13

5. Determinar el valor de X.
1 4 2 18 3 3 5 4 2 5 27 6 3 7 3 6 4 x 8 7 5

11. Determinar el valor de X.

29 5 7 2 3 4 2 34 5 6 8 6 x 3 5

a) 28 d) 32

b) 30 e) 33

c) 31

6. Determinar el valor de X. 12 ( 34 ) 31 51 ( 27 ) 21 34 ( x ) 47 a) 81 d) 18 b) 36 e) 58 c) 48

a) 58 d) 64

b) 45 e) 76

c) 73

12. Determinar el valor de X. 2 4 5 6 7 4 a) 32 d) 33 5 2 9 13 32 x b) 43 e) 45 c) 37

7. Determinar el valor de X. 3 5 6 2 3 2 10 1 x b) 4 e) 23 c) 13

13. Determinar el valor de X. 4 (3) 2 12 ( 3 ) 6 24 ( x ) 18 a) 5 d) 11 b) 7 e) 13 c) 12

a) 2 d) 17

8. Determinar el valor de X. 3 ( 5 ) 4 5 ( 13 ) 12 7 ( x ) 24 a) 26 d) 31 b) 27 e) 25 c) 28

14. Determinar el valor de X.

2 4 8 6 12 24 a) 4 d) 8 3 2 9 2 7 x b) 6 e) 10 c) 7

9. Determinar el valor de X. 4 ( 15 ) 3 6 ( 19 ) 1 8 ( x ) 6 a) 30 d) 41 b) 26 e) 43 c) 35

15. Determinar el valor de X.

7 4 3 3

1 5 5

2 3

2 7 5

3 2 2

5 3 x

21 20 18

a) 90 d) 104

b) 99 e) 110 Bloque II

c) 100 a) 6 d) 4

b) 3 e) 17

c) 10

1. Hallar el valor de "x" en: 2 2 7 a) 2 d) 8 3 2 x 1 3 0 b) 1 e) 10 c) 5

7. Hallar el valor de "x" en: 10 7 8 a) 2 d) 3 2 4 2 5 13 x b) 1 e) 5 c) 4

2. Hallar el valor de "x" en: 23 21 13 (36) (14) (x) 42 52 28 b) 30 e) 10 c) 24 8. Hallar el valor de "x" en: 12 22 73 (9) (8) (x) 15 13 16 b) 16 e) 19 c) 17

a) 32 d) 16

3. Determinar el valor de X.
2 5 3 13 2 8 x 18 4 3 5 17

a) 15 d) 18

9. Hallar el valor de "x" en:

1 2 3 7 5 2

32

a) 2 d) 5

b) 3 e) 8

c) 20
x 8 2 70

4. Hallar el valor de "x" en: 4 2 8 5 3 15 7 x 56 b) 8 e) 14 c) 9 a) 6 d) 9

b) 7 e) 21

c) 10

a) 6 d) 12

10. Hallar el valor de "x" en:

3 15 2 7 1 1 x 11 2 10 5 1 18 8 0

5. Hallar el valor de "x" en: 12 (171) 8 (72) 20 (x) a) 422 d) 413 3 2 2 b) 380 e) 424 c) 408 a) 30

6. Determinar el valor de X.

b) 32

c) 72

d) 42

e) 31 RETO

5. Hallar el valor de "x" en:

1. Hallar el valor de "x" en:

2 3 6

24

4 10

7 14

8 x

15

a) 10 d) 18

b) 12 e) 21

c) 15
x

a) 42 d) 72

b) 50 c) 56 e) 40 Tarea Domiciliaria

2. Hallar el valor de "x" en: 36 ( 42 ) 49 121 ( 33 ) 9 64 ( x ) 81 a) 17 d) 62 b) 36 e) 72 c) 38

1. Determinar el valor de X. 5 7 4 (13) (16) (X) 8 9 11

2. Determinar el valor de X. 2 3 5 (8) (21) (X) 4 7 6

3. Hallar el valor de "x" en: 2 3 5 3 2 3 6 7 3 14 16 x b) 18 e) 132 c) 32

3. Determinar el valor de X. 7 12 9 (8) (8) (X) 9 4 31

a) 78 d) 128

4. Hallar el valor de "x" en:

4. Determinar el valor de X. 16 (12) 24 (9) 17 (X) 4 15 11

21

5. Determinar el valor de X. 26 32 20 (6) (7) (X) 14 18 12

32

6. Determinar el valor de X.
2 x

124 (18) 361 (23) 612 (X) c) 32

65 49 35

a) 35 d) 42

b) 39 e) 45

7. Determinar el valor de X. 442 (4) 213

537 (7) 927 (X)

341 554

17. Determinar el valor de X. 10 20 10 (4) (9) (X) 20 60 80

8. Determinar el valor de X. 4 3 2 6 5 7 10 8 X

18. Determinar el valor de X. 5 4 7 3 8 2 19. Determinar el 12 2 5 20. 20 5 7 5 4 X valor de X. 40 4 X

9. Determinar el valor de X. 4 3 12 6 7 42 9 8 X

10. Determinar el valor de X. 5 6 7 2 3 5 4 5 3 14 23 X

Determinar el valor de X.
5 70 2 3 3 4 6 54 2 4 1 2 X 7 5

11.Determinar el valor de X.
64 4 3 32 2 5 X 3 4

21.Determinar el valor de X.
30 9 5 3 7 40 8 2 6 X 9

12. Determinar el valor de X.

6 10 5 7 9 15 4 X

22. Determinar el valor de X. 1 3 4 (5) (34) (X) 2 5 6

24 36

11 24

13.Determinar el valor de X.
2 4 10 5 3 3 8 8 5 2 X 6

23. Determinar el valor de X. 16 (12) 36 (30) 49 (X) 3 5 2

14. Determinar el valor de X.

24. Determinar el valor de X.

1 5 2 3 27 4 7 3 2 2 4 25 5 3 2 1 6 4 X
3

3 3
2 9 3 5 7 2 44 6 8 7 4 X 9 6

15.Determinar el valor de X.
4 3 23 2 6 3 36 2 7 2 X 3

25. Determinar el valor de X. 2 3 5 3 2 1 4 3 9 10 12 X

16. Determinar el valor de X. 5 7 4 (32) (52) (X) 7 3 5

26. Determinar el valor de X.

4 8

20 3

5 3

38 7

6 2

X 7

7 5 3 4 6

3 2 5 9

4 3 6

27. Determinar el valor de X.

7 3 41 5 2 8 5 67 7 4 3 2 X 4 9

41

27

a) 57 d) 42

b) 43 e) 69

c) 51

28. Determinar el valor de X.

20 4 6 2 5 7 26 7 5 2 8 X 9 7 4

35. Determinar el valor de X. 5 8 7 (31) (25) (X) 6 3 8

36. Determinar el valor de X. 29. Determinar el valor de X. 4 (27) 16 (53) 36 (X) 5 7 8 8 9 7 (11) (14) (X) 3 5 21

37. Determinar el valor de X. 2 3 5 (9) (11) (X) 5 2 13

30. Determinar el valor de X. 23 (26) 47 (46) 55 (X) 54 36 78

38. Determinar el valor de X. 17 91 89 c) 26 (4) (1) (X) 31 63 69

31. Determinar el valor de X. 12 ( 8 ) 41 37 (17) 16 58 ( x ) 49 a) 11 d) 41 b) 19 e) 37

39. Determinar el valor de X. 10 7 24 2 3 1 5 4 X

32. Determinar el valor de X. 42 ( 1 ) 7 36 ( 5 ) 13 24 ( x ) 2 a) 6 d) 25 b) 10 e) 32 c) 16

40. Determinar el valor de X.

5 2 17 7 3 4 4 24 9 7 6 9 X 2 8

33. Determinar el valor de X. 4 6 2 5 4 13 7 3 x b) 1 e) 9 c) 7

a) 3 d) 15

34. Determinar el valor de X.