MIRCOLES 11 DE DICIEMBRE DEL 2013

OPININ
Si el petrleo representa hoy un problema, esperemos a que pasen veinte aos: ser una pesadilla. Jeremy Rifkin (1945- ), socilogo, economista, orador, asesor poltico y activista estadounidense

EXPERIENCIAS EXITOSAS

La intervencin privada en educacin

- ALFREDO TORRES G. Presidente ejecutivo de Ipsos Per

l contraste entre el primer puesto mundial del Per como destino gastronmico y el ltimo puesto internacional en la prueba PISA que reuni El Comercio en una elocuente primera plana fue motivo de muchas ironas en las redes sociales. En resumen, nos encanta el cebiche, pero no sabemos cmo se escribe fue uno de los comentarios ms suaves. Lo cierto es que el ltimo lugar en la prueba PISA no fue una sorpresa. Ya en el CADE, el 94% de los participantes haba sealado que somos menos competitivos en educacin que otros pases de Amrica Latina y el 71%, que el mejoramiento de la calidad de la educacin deba ser la prioridad nacional. Segn parece, la noticia tampoco agarr desprevenido al Gobierno, que pocos das antes haba nombrado al prestigioso economista e investigador social Jaime Saavedra como ministro de Educacin. Los problemas de la educacin nacional son conocidos: deciente formacin docente, directores sin capacidad de gestin, infraestructura precaria, metodologas obsoletas, corrupcin extendida y resistencias ideolgicas al cambio, entre otros. Algo se avanz con la evaluacin docente, pero sin duda falta mucho. Por eso, es tan positivo el creciente involucramiento del sector privado en el campo educativo, el cual se expresa en al menos cuatro diferentes modalidades: La intervencin ms tradicional es la que desarrollan fundaciones como la Telefnica, BBVA y BCP a travs de proyectos de intervencin

focalizados en tecnologa, lectura o matemticas. Este modelo ha tenido un crecimiento signicativo gracias al desarrollo del concepto de responsabilidad social empresarial, especialmente en empresas mineras. Per 2021 resea en su portal decenas de proyectos educativos de este tipo. Otra modalidad que ya tiene algn tiempo es la de organizaciones religiosas que brindan educacin con apoyo de donaciones privadas. La ms importante es Fe y Alegra, de los jesuitas, que se comporta como una suerte de asociacin pblico-privada y que atiende ya a casi 80 escuelas dirigidas a los sectores populares con excelentes resultados.
COMPETITIVIDAD

La publicacin de rnkings de escuelas en cada provincia llevara a un esfuerzo conjunto de maestros.

La intervencin que viene creciendo ms rpidamente es la de redes de escuelas privadas a un precio accesible para la clase media emergente. La ms innovadora y atractiva es Innova Schools, del grupo Intercorp, pero es tambin muy encomiable el trabajo de empresas como Trilce, Saco Oliveros, Pamer y Cruz Saco, que tienen ya ms de 20 escuelas cada una a veces mediante franquicias y que en la mayora de los casos presentan buenos resultados acadmicos. La cuarta modalidad es la de las ONG educativas orientadas a la accin. Las ms destacadas son Empresarios por la Educacin de la Conep, Ensea Per, el Instituto Apoyo e IPAE Accin Empresarial. Las tres ltimas anunciaron encomiables compromisos en el ltimo CADE para capacitar a los maestros con los enfoques ms avanzados de

enseanza, asesorar a los directores en gestin educativa y crear un observatorio educativo laboral. Pero el trabajo ms valioso de estas ONG es lo que ya vienen haciendo en materia de innovaciones metodolgicas. He tenido oportunidad de conocer de cerca el estupendo trabajo que desarrollan dos de ellas el Instituto Apoyo a travs de su programa Matemticas para Todos e IPAE con Construyendo Escuelas Exitosas y es realmente impresionante la actitud positiva que se observa en maestros y alumnos ante los mtodos de enseanza aplicados, as como los excelentes resultados alcanzados en las pruebas comparativas con otras instituciones educativas. Confo en que el ministro Saavedra, que conoce estas experiencias, sabr adaptarlas para benecio de toda la educacin pblica. Por ltimo, sera muy benecioso llevar otra experiencia exitosa de la empresa privada al sector pblico y esa no es una modalidad de intervencin sino un concepto: la competencia. Podra, por ejemplo, publicarse anualmente rnkings provinciales o distritales con los resultados de las evaluaciones censales que aplica el Ministerio de Educacin en segundo grado. Podra repetirse este ejercicio al nal de la educacin bsica. Estoy seguro de que del mismo modo que el rnking PISA nos ha llevado a todos a una reexin, la publicacin de rnkings de escuelas en cada provincia llevara a un esfuerzo conjunto de maestros, padres de familia y alumnos por mejorar sus resultados en la siguiente medicin. La educacin es tarea de todos y el momento es ahora.