Cuestionario 1

Cuestionarios de Daniel Milln Lpez (Adaptaciones del CHAT-Cuestionario para deteccin de Riesgo de autismo de Baron-Cohen et al. 1992).

Rellena uno de estos dos cuestionarios si la sospecha es de Autismo, Trastorno Generalizado del Desarrollo (TGD), o Trastorno de Espectro Autista (TEA).
En caso de duda puedes ponerte en contacto con nosotros por telfono (+ 0034 696 33 80 48) o por email (info@escuchameonline.com).

Cuestionario 1.1. Edad del nio en torno a 18 meses.

Cuestionarios de Daniel Milln Lpez (Adaptaciones del CHAT-Cuestionario para deteccin de Riesgo de autismo de Baron-Cohen et al. 1992). Ilustracin Nenya Art 2009.

Responde S o No a las siguientes preguntas y contabiliza el nmero de Noes. Al final del cuestionario, tienes una tabla con los resultados. Dependiendo de estos te recomendaremos que contrates o no nuestros servicios.

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Disfruta y se implica su hijo/a con juegos como los cinco lobitos, el cuc-tras, brincar sobre sus rodillas, etc.? Se interesa por otros nios? Simula alguna vez su hijo/a con los objetos, haciendo como si las cosas fueran diferentes de lo que son? (por ejemplo, hace como si un bloque de construccin o una caja fueran un coche? Seala alguna vez su hijo/a con el dedo ndice para pedir o llamar la atencin sobre algo? Sabe su hijo/a jugar adecuadamente con juguetes pequeos o miniaturas (por ejemplo, coches o bloques, y no slo llevrselos a la boca, manosearlos, tirarlos o golpearlos)? Consiga la atencin de su hijo/a y seale a travs de la habitacin un objeto interesante y diga Oh, mira! Hay un nombre de juguete. Observe la cara de su hijo/a mira el nio/a a lo que usted est sealando? Consiga la atencin de su hijo/a y entonces dele un coche y un vaso, una cuchara, un plato y un mueco. Observe si simula hacer algo con los objetos (por ejemplo, hace como si montara al mueco en el coche, le diera de comer, etc.). Diga al nio/a Dnde est la luz?seala su hijo/a con el dedo ndice a la luz?

Si Si Si (1)

No No No

Si Si Si(2)

No No No

Si(3)

No

Si(4)

No

Resultados: 0 1 2 3 + DESCARTADO AUTISMO, TGD TEA. RIESGO MODERADO. Recomendamos seguimiento. Ponte en contacto con nosotros. ALTO RIESGO. Recomendamos contratar uno de nuestros servicios.

Anotaciones (1) Para registrar SI, asegrese de que hay algn indicio que indica que realmente est creyendo que el objeto es el coche (por ejemplo, acompaarlo con ruido). (2) Para registrar SI, asegurarse de que el nio/a no ha mirado slo la mano, sino que realmente ha mirado al objeto que est usted sealando. (3) Si puede elicitar cualquier otro ejemplo de simulacin con cualquier otro objeto, punte SI. (4) Reptalo con Dnde est el osito? o con cualquier otro objeto inalcanzable si el nio/a no entiende la palabra luz. Para registrar SI en este tem, el nio/a debe de haber mirado a su cara en torno al momento de sealar.

Escchame. C/ Luis Snchez Zorrilla, 18. 28037 Madrid. Espaa Tlf.+ 34 696 33 80 48. Horario de 10.00 a 14.00 horas (Hora Espaola GMT + 1).

Cuestionario 1.2. Nio en edad escolar.

Rodea con un crculo la respuesta que ms se asemeje al comportamiento de tu hijo/a. Al final del cuestionario tienes los resultados. F frecuentemente AM a menudo PV pocas veces N nunca

Cuestionarios de Daniel Milln Lpez (Adaptaciones del CHAT-Cuestionario para deteccin de Riesgo de autismo de Baron-Cohen et al. 1992). Ilustracin Nenya Art 2009.

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No atiende cuando se le llama. No seala para ensear algo que ocurre o est viendo. No habla o ha dejado de hacerlo. Su lenguaje es muy repetitivo y poco funcional Utiliza las personas como si fueran instrumentos para lograr lo que desea. Se comunica generalmente para pedir o rechazar, no para realizar comentarios. No reacciona ante lo que ocurre a su alrededor. No muestra inters por la relacin con los dems, no pide su atencin y a veces los rechaza. No mira a la cara o a los ojos sonriendo a la vez. No se relaciona con otros nios, no les imita. No mira hacia donde se le seala. Usa los juguetes de manera peculiar (girarlos, alinearlos, tirarlos...). Ausencia de juego social, simblico e imaginativo (Hacer como si... ). Sus juegos son repetitivos. Alinea u ordena las cosas innecesariamente. Es muy sensible a ciertas texturas, sonidos, olores o sabores. Tiene movimientos extraos, repetitivos. Presenta rabietas o resistencia ante cambios ambientales. Tiene apego inusual a algunos objetos o estmulos visuales concretos. Se re o llora sin motivo aparente. Tiene buenas habilidades visoespaciales.

F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N F AM PV N

Resultados: En el caso de que el nio/a puntu F AM en ms de 5 tems, recomendamos contratar uno de nuestros servicios.

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