PEJABAT PELAJARAN DAERAH SUBIS dengan kerjasama MAJLIS GURU BESAR DAERAH SUBIS

UJIAN PRA UPSR 1 PERINGKAT DAERAH SUBIS TAHUN 2013 BAHASA MELAYU PEMAHAMAN
Ma 50 minit
L!ma "#$#% m!n!&

011

JANGAN BU'A 'ERTAS S(ALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi )0 s*a$an+ 2. Jawab semua soalan. 3. Tiap-tiap soalan dalam kertas ini diikuti dengan em"a& pilihan jawapan iaitu A ! " dan #. !agi setiap soalan pilih satu jawapan sahaja. $itamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objekti% &ang disediakan. '. !agi satu soalan hitamkan sa&# ruang sahaja. 5. Jika kamu hendak menukar jawapan padamkan tanda &ang telah dibuat. kemudian %!&amkan jawapan &ang baru.

Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman ber(etak

[Lihat halaman se elah 011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT

SULIT

KERTAS 011

A!ahan Am" Tiap-tiap soalan diikuti tiga pilihan jawapan A#B#$ dan D atau empat pilihan jawapan A#B#$ dan D. Antaranya ada satu jawapan sahaja yang betul. !ilih jawapan itu. S*a$an 1 , 10+ "si tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah dengan jawapan yang "a$!ng ses#a!. S%alan 1 berdasarkan Gambar #.

)ambar 1 1 Keluarga *ak !adrul sibuk membuat +++++++++++++ untuk mengadakan majlis kenduri kahwin. A siapan B bersiap - persiapan D men&iapkan . Aiman sedang membuat ulang kaji di ++++++++++++++ di rumahn&a. A sudut ba(a B sudut ba(aan

011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
2

SULIT - sudut memba(a D sudut pemba(a /

KERTAS 011

[Lihatnasihat halaman se elah , ++++++++++++++ (u(unda janganlah kamu membuang masa dengan sia-sia-. /ak Jah kepada (u(un&a. A Aduhai B 0h - 1ahai D Tahniah

*enduduk &ang tinggal di kawasan rendah diminta berpindah kerana paras air sungai semakin +++++++++++++++. A tingkat B susut - naik D lebar

S%alan & berdasarkan Gambar $.

)ambar 2 0 , ++++++++++++++ tutup suis kipas sebelum keluar dari bilik ini . kata 2ha%ikah kepada adikn&a. A /inta B Tolong - 3aik

011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
3

SULIT D Jemput

KERTAS 011

*ara peserta berlari dengan pantas menuju ke ++++++++++++++. A garisan penamat B garisan penghabisan - garisan pen&udahan D garisan permulaan

[Lihat halaman se elah

S%alan ' berdasarkan Gambar %.

)ambar 3 2 /ak Kiah sedang melipat pakaian sambil berbual-bual dengan suamin&a di ++++++++++++ . A bangsal B pondok - serambi D tangga 3 /urid-murid sedang +++++++++++ nota 2ains &ang ditulis oleh "ikgu 4ulni5am. A menaip B men(atat

011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
4

SULIT - menulis D men(oret

KERTAS 011

[Lihat halaman se elah 4 A6wa tidak menghadiri latihan bola sepak ++++++++++++ dia sakit perut. A walaupun B apabila - kerana D ke(uali 10 7o5ana menoleh ke belakang +++++++++ mendengar naman&a dipanggil. A sementara B apabila - walaupun D ke(uali S*a$an 11 berdasarkan Gambar &.

)ambar ' 11 *uan $amidah gemar A menenun B memintal - men&ulam D menga&am kain pada masa lapang.

011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
5

SULIT

KERTAS 011

[Lihat halaman se elah

1.

. Kamu tidak sepatutn&a "ikgu A&ub kepada A%i%. A menghentak B menghempas - menghempap D men&epak

+++++++++ pintu untuk menunjukkan kemarahan . nasihat

1/

0rang ka&a itu mempun&ai lima A utas 8 butir B urat 8 ketul - bungkal 8 biji D biji 8 bungkal

emas dan lapan

batu delima.

1)

9sahawan itu amat berpuas hati dengan kerja 2oga. A ubah suai B susun atur - kemas kini D tambah baik

banglon&a &ang terletak di !ukit

10

/uhammad A5i5an telah diserang demam (ampak. ke sekolah beberapa hari. A 2emenjak itu B #i samping itu - #emikian juga D 0leh sebab itu

dia tidak hadir

[Lihat halaman se elah 011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
6

SULIT

KERTAS 011

S*a$an 11 berdasarkan Gambar '.

)ambar 5 11 Ah /eng telah men&elamatkan seorang budak lelaki &ang sungai itu. A mulut murai B kaki bangku - rambang mata D n&awa-n&awa ikan 12 ,Titah perintah ++++++++++++++ terjunjung di atas batu jemala ++++++++++++ . sembah Tun /amat dengan penuh setia kepada 2ultan /ahmud. A beta ... patik B tuanku ... patik - tuanku ... hamba D baginda ... hamba di dalam

[Lihat halaman se elah 011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
7

SULIT 13 2&arikat itu mengalami kerugian kerana tidak (ekap. A tata(ara B tatatertib - tataniaga D tatasusila S*a$an 14 berdasarkan Gambar (.

KERTAS 011 pengurusann&a &ang

)ambar : 14 #alam kebakaran itu A segala ; gala B semua ; semua - seluruh ; seluruh D sehabis ; habis .0 $ujah &ang disampaikan oleh pihak pen(adang dalam perbahasan itu sangat bernas. Perka&aan seer&! bagi bernas ialah A tetap B berisi - penuh D berguna .1 011 [Lihat halaman se elah <n(ik 7a=i tergesa-gesa meninggalkan pejabatn&a apabila mendapat berita tentang
@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

n&a harta benda mereka musnah dijilat api.

SULIT
8

SULIT a&ahn&a &ang sakit di kampung. *ilih perkataan 5er$a6an bagi tergesa-gesa. A berlengah-lengah B berehat-rehat - bergopoh-gapah D berleka-leka .. !ilih ja6a"an yang sesuai bagi ayat tanya di bawah. Adakah sa&a boleh pulang hari ini doktor> A+ Awak tidak perlu risau kerana kesihatan awak sudah baik. B+ Awak boleh tinggal di sini lagi jika awak tidak mahu pulang. -+ Awak boleh pulang kerana kesihatan awak sudah baik. D+ 2a&a datang ke sini untuk merawat kesihatan awak. ./ !ilih a&at tan&a &ang sesuai bagi a&at di bawah ini. Kem 2ains itu akan diadakan pada minggu hadapan. A 2iapakah &ang menganjurkan Kem 2ains itu> B /engapakah Kem 2ains itu diadakan pada minggu hadapan> - !ilakah Kem 2ains itu akan diadakan> D Apakah tujuan Kem 2ains itu diadakan>

KERTAS 011

[Lihat halaman se elah S*a$an .) , .0

011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
9

SULIT !ilih ayat yang 5e&#$ .) A Apalah &ang menghantui ke %ikirann&a. B !ilatah apa &ang dibuatn&a di dalam bilik air sudah jam setengah. - Apakah &ang dihidangn&a kami akan memakann&a sahaja. D Apatah da&aku aku tidak mampu menolong pengemis itu. .0 A Aduhai sepadan benar pasangan pengantin baru ituB 1ah ramai sungguh orang di pusat beli-belah itu- $ai kembali ke pangkal jalan sebelum kamu terlambatD Ah tidak pernah aku melihat lukisan &ang se(antik itu.

KERTAS 011

S*a$an .1,.2 !ilih ayat yang sama maks#d dengan ayat yang diberikan. .1 *ara pelajar harus akti% dalam akti=iti kokurikulum di sekolah. A #i sekolah pelajar akan terlibat se(ara akti% dalam akti=iti kokurikulum. B #alam kokurikulum pelajar tidak akan terlibat se(ara akti% di sekolah. - #alam sekolah pelajar kokurikulum terlibat se(ara akti%. D #i sekolah kokurikulum pelajar perlu terlibat se(ara akti%. .2 ?bu melarang Anita bermain pisau. A ,Anita larang anak itu bermain pisau . kata ibun&a. B ,Jangan bermain pisau . kata Anita kepada ibun&a. - ,9sah bermain pisau . kata ibu kepada Anita. D ,Anita baha&a bermain pisau . kata ibun&a.

S*a$an .3 , /0 !ilih ayat-ayat yang menggunakan "erka&aan 5ergar!s dengan betul. 011
@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

[Lihat halaman se elah

SULIT
10

SULIT

KERTAS 011

.3

? ?bu tawar harga sa&ur itu kepada penjual ?? Air teh itu tawar kerana tidak dimasukkan gula. ??? Tawar daripada majikann&a itu ditolak mentah-mentah. ?@ Abang !udin tawar hati untuk mengambil peperiksaan setelah gagal tiga kali. A ? dan ?? sahaja. B ?? dan ??? sahaja. - ?? dan ?@ sahaja. D ?? ??? dan ?@ sahaja.

.4

? Kakak memetik sekuntum bunga. ?? #ia men&an&i sambil memetik gitar. ??? #atuk mengusik burung itu dengan memetik jarin&a. ?@ Jamil memetik suis lampu. A B D ? ?? dan ??? sahaja. ? ?? dan ?@ sahaja. ?? ??? dan ?@ sahaja. ? ?? ??? dan ?@.

/0

? Ka(ang-ka(ang itu ditumbukn&a sehingga han(ur. ?? $atin&a han(ur apabila mendengar kata-kata rakann&a itu. ??? *erhentian bas itu han(ur kerana dirempuh oleh sebuah lori. ?@ $arapan kami han(ur apabila peserta /ala&sia ke(undang. A B D ? dan ?@ sahaja. ? ?? dan ??? sahaja. ? ?? dan ?@ sahaja. ?? ??? dan ?@ sahaja.

S*a$an /1 , /0 Ba)a petikan di bawah kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

[Lihat halaman se elah

011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
11

SULIT

KERTAS 011 Kita sering membeli sa&ur dan ikan di pasar. 3amun begitu sa&ur dibekalkan dari

ladang atau kebun. /anakala ikan sebenarn&a berasal dari laut sungai tasik dan sawah. 0rang &ang menanam sa&ur dikenali sebagai pekebun dan nela&an pula menangkap ikan. ?kan &ang ditangkap di laut dalam menggunakan pukat dan kapal besar. !iasan&a mereka akan berhari-hari berada di tengah laut. Kapal mereka dilengkapi dengan bilik sejuk. !ilik sejuk ini mampu men&impan ikan dan mengelakn&a daripada menjadi busuk. 2a&uran pula tidak tahan lama. badan kita. ?kan &ang dibawa ke pantai akan dibeli oleh peraih atau pemborong. ?kan &ang dibeli akan dibawa dengan lori dan di hantar ke bandar-bandar &ang berdekatan untuk dijual kepada orang awam. ?kan &ang tidak habis dijual akan diawet supa&a tidak busuk. ?kan-ikan &ang diawet dikenali sebagai ikan masin atau ikan kering. 2elain dijadikan ikan masin ikan boleh dijadikan keropok. kaluaran /ala&sia dipasarkan ke luar negara. 31 #i manakah nela&an laut dalam menangkap ikan> A B D #i tasik #i sungai #i tepi pantai #i tengah laut Terdapat juga keropok Kebiasaann&a selepas dipetik sa&ur akan terus

dipasarkan kepada pemborong. 2a&ur &ang segar mampu memberikan kebaikan kepada tubuh

32

Apakah kelebihan memakan sa&ur-sa&uran &ang segar> A B 7asan&a sedap dan ranggup. Tubuh badan mendapat khasiat. Kita sentiasa segar dan (eria.

[Lihat halaman se elah

011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
12

SULIT D 33 !adan menjadi kuat.

KERTAS 011

/engapakah ikan-ikan perlu diawet> A B D 9ntuk mengelak ikan daripada busuk. 9ntuk dieksport ke luar negara. 9ntuk dijadikan keropok. 9ntuk dibuat ikan kering.

3'

Apakah kegunaan bilik sejuk> A B D 9ntuk memelihara ikan. 9ntuk mengeringkan ikan. 9ntuk men&impan dan mengawet ikan. 9ntuk men&impan ikan dan mengelakn&a daripada menjadi busuk.

35

*ilih pern&ataan &ang &!dak 5enar> A B D ?kan boleh didapati di laut sungai dan sawah. 0rang &ang menanam sa&ur dikenali sebagai nela&an. 0rang awam boleh mendapatkan sa&ur dan ikan di pasar. ?kan juga boleh dijadikan keropok dan ikan masin.

S*a$an /1 7 )0 Ba)a petikan di bawah kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya.

[Lihat halaman se elah

2emua orang tahu bahawa semut sejenis serangga &ang sangat rajin bekerja dan sanggup merantau beribu-ribu batu jauhn&a semata-mata untuk men(ari makanan bagi kolonin&a.

011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
13

SULIT

KERTAS 011

3amun &ang pelikn&a bagaimana semut-semut pekerja ini tahu jalan pulang ke sarangn&a setelah mengembara begitu jauh> /emang pelik tetapi memang ada (aran&a. Anda ingin tahu> Teruskan memba(a*elbagai andaian dan teori telah dikeluarkan sebelum ini namun &ang paling munasabah dan boleh diper(a&ai ialah semut menggunakan bahagian tubuhn&a &ang dikenali sebagai Apedometer dalamanB &ang bertindak sebagai alat pen(atat langkahAlat ini men(atat jumlah langkah ketika semut itu men(ari makanan dan dengan berpandukan jumlah tersebut semut dapat pulang semula ke sarangn&a dengan selamat sambil membawa makanan &ang diperlukan. Teori pen(atat langkah sebenarn&a telah ditemui sejak tahun 1C0' lagi tetapi tiada siapa pun &ang dapat membuktikan&a. !agaimanapun *i+e S)ien)e sebuah jurnal sains antarabangsa melaporkan sekumpulan saintis menjalankan kajian dengan melatih semut gurun daripada spesies ,ataglyphis -ortis untuk men&usuri jalan lurus dari sarangn&a ke sebuah lokasi makanan sejauh sembilan meter. #alam kajian itu sarang semut itu telah dialihkan begitu juga dengan sumber makanan &ang di(ari. #idapati semut-semut itu akan turut mengubah haluan dan berjalan men(ari lokasi makanan &ang disembun&ikan tadi. /enerusi (ubaan berikutn&a saintis tersebut telah menambah sejenis alat pada bahagian kaki satu kumpulan semut itu serta memendekkan kaki semut kumpulan lain. Kedua-dua kumpulan tersebut berja&a menemui kawasan makanan &ang disembun&ikan dan pulang semula ke sarang masing-masing biarpun berbe5a tempoh masa &ang diambil disebabkan perbe5aan sai5 langkah. ?ni membuktikan bahawa semut AmenghitungB langkah dengan menggunakan pedometer dalaman mereka untuk men(ari jalan pulang. /emang menarik sekali bukan> /1 Apakah tujuan semut merantau beribu-ribu batu jauhn&a> A B D /2 A B D 9ntuk menunjukkan kehebatann&a. 9ntuk men(ari makanan. 9ntuk me&elamatkan diri daripada musuh. 9ntuk mengumpul makanan bagi kolonin&a. [Lihat halaman se elah #engan berpandukan pen(atat langkah &ang ada padan&a. /enggunakan Apedometer dalamanB semasa men(ari makanan. /enggunakan kompas. /enggunakan Apedometer dalamanB &ang bertindak sebagai alat pen(atat langkah membolehkan semut kembali dengan selamat. 011
@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

!agaimanakah semut boleh kembali ke sarangn&a>

SULIT
14

SULIT

KERTAS 011

/3

/engapakah teori pan(atat langkah &ang ditemui sejak 1C0' tidak dapat keberkesanann&a> A B D Tiada saintis &ang berja&a dalam kajian mereka.

dibuktikan

Tiada kumpulan saintis &ang dapat membuktikan keja&aan kajian tentang semut ini. Ahli saintis tidak sanggup mengkaji teori ini. Teori ini didapati mengelirukan.

/4

Apakah kesimpulan &ang diperolehi dalam kajian ini> A B D 2emut boleh kembali ke sarang mereka melalui hitungan langkah dengan menggunakan bahagian tubuhn&a. 2emut tidak dapat kembali ke sarang mereka jika sumber makanan dialih. 2emut han&a dapat membawa balik makanan dalam jarak sembilan meter. 2emua semut boleh menemui jalan pulang dengan selamat.

)0

Apakah sikap serangga seperti semut &ang patut di(ontohi oleh seorang pelajar> A B D 2eorang pelajar &ang bersikap malas bekerja. 2eorang pelajar harus memiliki sikap rajin dan gigih untuk men(apai keja&aan. 2eorang pelajar perlu men(ari makanan dan kembali ke rumah seperti semut. 2eorang pelajar perlu memiliki sikap malas tidak berdisiplin dan mudah putus asa.

S(ALAN TAMAT

011

@ Biro Akademik MGB Daerah Subis.

SULIT
15