Nomenclatura y simbologa en la representacin

de circuitos elctricos
Marcos Deorsola, Profesor Titular, Ctedra Teora de Circuitos I, UNLP, Argentina
Pablo Morcelle del Valle, Profesor Adjunto, Ctedra Electrotecnia y Electrnica, UNLP, Argentina

Resumen--Se presenta una propuesta de unificacin de la
nomenclatura y la simbologa utilizadas en la representacin de
circuitos elctricos. Para el caso de la simbologa, la propuesta
pretende ser generalizada; en el caso de la nomenclatura, la
misma se considera de aplicacin exclusiva para los pases de
habla castellana. A lo largo del artculo se presentan las razones
que justifican la necesidad de la mencionada unificacin. La
propuesta presentada no pretende ser definitiva, sino establecer
el inicio de una discusin sobre un que tema que preocupa a los
autores en su calidad de docentes, a la luz de la bibliografa
existente, particularmente a la orientada a los estudiantes
ingeniera electrnica.

Palabras clave -- Circuitos, educacin, nomenclatura,
normalizacin, smbolos.
I. INTRODUCCIN
Durante muchos aos de docencia los autores han podido
comprobar la falta de coherencia respecto de la nomenclatura
y simbologa (NyS) utilizadas en las unidades de los
parmetros elctricos y en la representacin de circuitos
elctricos. Fundamentalmente, el tema se hace crtico cuando,
en la Universidad, el estudiante debe adecuarse a una NyS con
la cual se desarrollan los temas de Fsica, luego la NyS cambia
cuando debe estudiar Teora de Circuitos, hasta que en la
ltima parte de la carrera ocurre algo similar con la Teora de
la Transmisin de la Energa, Sistemas Digitales o Fsica del
Estado Slido. Durante este trayecto, el estudiante debe
acomodarse a estos intiles cambios que provocan distraccin
o prdida de la concentracin del estudio especfico, debido al
esfuerzo adicional que implica acostumbrarse a manejar una
nueva NyS, o a una mezcla de una nueva y una ya conocida.
Esta situacin se ve lamentablemente favorecida o
fomentada, por una parte, debido a la inmensa variedad de
bibliografa existente, cuyos autores han adoptado una u otra
NyS; y por otra parte, como consecuencia de los mismos
docentes, que a su vez, han preferido utilizar, sin establecer un
criterio razonable, su propia NyS.
Asimismo, la vida profesional tambin pone de manifiesto
estas situaciones, observndose que algunos utilizan una
nomenclatura y/o simbologa, y otros otra; resultando, al
principio, tedioso entenderse hasta decidir finalmente qu
NyS utilizar en los trabajos en conjunto.

Marcos Deorsola (mdeorsola@iitree-unlp.org.ar) y Pablo Morcelle del
Valle (pmorcelle@iitree-unlp.org.ar) pertenecen al Instituto de
Investigaciones Tecnolgicas para Redes y Equipos Elctricos de la
Universidad Nacional de La Plata (U.N.L.P.), ARGENTINA.
sto ltimo resulta ms trascendente cuando se encuentran
individuos de formacin electrnica (formados por
bibliografa anglosajona) y elctrica (formados por
bibliografa alemana, italiana, rusa o europea en general),
debido a la necesaria interaccin de ambas especialidades;
dado que en este punto tambin se establecen algunas
diferencias.
La evolucin de los textos bibliogrficos surgidos en los
ltimos aos parece marcar una tendencia, aunque an no del
todo definida, respecto de esta cuestin; fundamentalmente en
lo referente a la simbologa, y no as para el caso de la
nomenclatura.
El objetivo de este trabajo es proponer el ordenamiento y la
unificacin de la NyS, en base a normas internacionales
vigentes y a la tendencia de la bibliografa actual.
II. NOMENCLATURA
Segn el diccionario de la lengua castellana, sinnimos de
nomenclatura son lista o catlogo. La definicin es: conjunto
de las voces tcnicas y propias de una ciencia o de un arte.
Hasta el momento, se ha venido observando el uso de
ciertos vocablos; los cuales, a juicio de los autores, pueden
clasificarse de la siguiente manera:
1) Inherentes a nuestro idioma.
2) Adaptaciones que derivan de los nombres de las
unidades de medida de las respectivas magnitudes.
3) Otros que, por ser de origen angloparlante o de otro
idioma y no contar con un equivalente castellano, son
adoptados sin cambios o con mnimos cambios por
nuestra lengua.
Un caso tpico entre todos estos es tensin. En [1] se hace
referencia a una frase de Andr Marie Ampre: ...llamar a la
primera tensin elctrica y a la segunda corriente
elctrica.... Esto significa que, al menos para los latinos, esta
etimologa debera ser respetada.
Es casi una costumbre que en la actualidad se utilice la
palabra voltaje para referirse a la tensin. Entendemos que
esta denominacin surgi como consecuencia de la
proliferacin de bibliografa de origen angloparlante, sobre
todo referida a temas de electrnica, cuyos traductores
adoptaron o castellanizaron vocablos de origen anglosajn,
cuando ya exista una palabra ms que adecuada y no forzada
para denominar la magnitud en cuestin.
Otro tanto ocurre con amperaje o vataje. Para el primer
caso, adems de la denominacin acuada por Ampre, se
dispone acertadamente del tradicional vocablo intensidad (de

1

corriente); y para el segundo, potencia (activa).
El cuestionamiento de estos aspectos surge de que, tanto
voltaje, amperaje o vataje, provienen de Volta, Ampre o
Watt; que, como ya sabemos son las unidades de las
magnitudes en cuestin. Ms an, lo cuestionado de esta
situacin es la pretendida traduccin de apellidos de
personajes clebres de la ciencia. En el caso de voltaje el error
ya viene de arrastre de otro idioma, pues es bien sabido que
los angloparlantes utilizan la palabra voltage. Lo curioso del
tema es que las comunidades anglosajonas no acostumbraron
a hacer lo mismo con current, intensity o power.
La inquietud de los autores surge respecto de lo
anteriormente expuesto, teniendo en cuenta la bibliografa
actual, y en particular la que trata temas de electrnica; dado
que en el caso de la bibliografa que desarrolla temas
elctricos, esto no ocurre tan asiduamente; sea porque
tradicionalmente se cuenta con textos desarrollados por
especialistas vernculos, italianos, franceses, alemanes o
incluso rusos, en los cuales se respetan las denominaciones
tradicionales de los parmetros involucrados.
Un caso curioso respecto del tema de cmo se trata la
nomenclatura segn el idioma y al que vale la pena hacer
mencin es [2], que en la versin citada (en ingls) utiliza
voltage, mientras que en la publicacin [3] (en castellano) la
palabra utilizada es tensin. El caso indicado resulta
representativo, ya que el vocablo original alemn spannung
significa tensin, tanto mecnica como elctrica.
Quienes sto escriben no estn en contra del progreso o la
evolucin lingstica, ni contra la practicidad de la utilizacin
de ciertos vocablos, sino que en virtud de la riqueza de nuestra
lengua, se nos ocurre intil castellanizar vocablos que ya
tienen una correspondencia en nuesto idioma, adems de
efectuar traducciones de apellidos, lo cual podra resultar una
irreverencia hacia sus titulares.
Un captulo aparte merecen las denominaciones
involucradas en el apartado c) de nuestra clasificacin. El
avance tecnolgico, en particular en el campo de la
electrnica, ha hecho que surgieran dispositivos nuevos, sin
antecedentes o versiones tecnolgicas anteriores. Es lgico
pensar que el inventor de cierto mecanismo o dispositivo
tenga derecho tambin a inventarle un nombre o adecuar una
palabra, grupo de palabras o juego de palabras para identificar
determinado elemento. Esto es lo que creemos que ocurri en
este caso. Cmo podramos traducir transistor si nunca antes
de ser inventado haba existido nada similar?
Recordemos que transistor proviene de la conjuncin de
dos vocablos de origen ingls: transfer resistor.
Algo similar ocurre con flip-flop, a la cual algunos
traductores le asignaron, con la mejor buena voluntad, el
vocablo biestable; aunque para muchos sigue siendo
sencillamente flip-flop.
Casos diferentes lo constituyen diodo y unijuntura. La
palabra diodo proviene de diode, y para unijunction se
encontr la traduccin "perfecta": unijuntura.
Hasta aqu, el presente artculo no pretende imponer
condiciones en cuanto al uso de la lengua. Slo se hace una
revisin histrica, intentando justificar el por qu de algunas
situaciones inquietantes para los autores, a quienes les
preocupa la correcta expresin oral y escrita. La intencin es
proponer una forma coherente y elegante de expresin, sin
necesidad de recurrir innecesariamente a voces extranjeras.
Para finalizar, se efectan algunas aclaraciones relativas a
un tema al cual no se le presta la debida atencin y que es a
menudo objeto de uso incorrecto.
Generalmente cuando se hace referencia a los elementos
pasivos de un circuito elctrico, se menciona indiferentemente
capacitor o capacitancia (capacidad tiene su correspondencia
en condensador, trminos que, de acuerdo a [7] estn cayendo
en desuso), inductor o inductancia y resistor o resistencia.
Pero es correcta esta indiferencia? La respuesta es: NO. El
elemento fsico, tangible, que fabricamos o compramos en el
comercio debe tener una denominacin que lo distinga de su
cualidad o magnitud fsica. Esa diferencia necesaria es la
indicada lneas ms arriba. Los elementos fsicos se
denominan en forma correcta: capacitor, inductor, resistor.
Las cualidades o magnitudes fsicas: capacitancia,
inductancia, resistencia. En general, estas aclaraciones no se
hacen expresas en los textos o bibliografa; de aqu que se
extienda la confusin y se generalice el trato indiferente ya
mencionado.
III. SIMBOLOGA
Entendemos por simbologa, desde el punto de vista
elctrico, todo lo referente a cmo debe representarse un
circuito para una adecuada comprensin: cmo deben ser los
dibujos que representan a determinado elemento, qu
smbolos literales usar, tanto para la representacin de las
variables o parmetros del circuito, as como las unidades de
las magnitudes de dichas variables y parmetros.
Cul es la ventaja que sto representa? Bien sabemos que
si no contramos con la expresin grfica de un circuito,
resultara muy complejo describir slo con palabras la
conformacin del mismo y as analizar su comportamiento.
Cuando uno mira el dibujo de un circuito, de un golpe de vista
puede reconocerlo y hasta efectuar un somero anlisis mental
del funcionamiento.
Asimismo, si el dibujo no se presenta con la suficiente
claridad, puede resultar hasta tedioso su estudio.
La manera de revertir esta situacin es, adems de procurar
orden y prolijidad en el dibujo en s mismo, utilizar la
simbologa adecuada y precisa para cada caso, evitando
ambigedades de representacin, pero a la vez lograr la
simplificacin de la misma.
Las unidades de medida, an cuando existen normas y
bibliografa que claramente indican la simbologa
correspondiente, son objeto de distorsiones en distintos
mbitos.
En la Tabla I se intenta resumir las magnitudes utilizadas
en electrotecnia, con sus nombres, smbolos y unidades. Esta
misma tabla es incorporada por los autores en las guas de
trabajos de aplicacin de los cursos de Teora de circuitos I y
de Electrotecnia y Electrnica, dictadas en la U.N.L.P. La

2

misma est basada en gran medida en [4] y [5].
La simbologa presente en la Tabla I, extractada
fundamentalmente de [4], merece algunas aclaraciones. Los
smbolos de los parmetros fsicos son los tradicionalmente
utilizados en la bibliografa; observndose que, en general,
corresponden a letras maysculas de los alfabetos latino y
griego.
TABLA I
SMBOLOS Y UNIDADES DE LOS PARMETROS FSICOS UTILIZADOS EN
ELECTROTECNIA
PARMETRO FSICO UNIDAD
Nombre Smbolo Nombre Smbolo
diferencia o cada de
tensin
U
fuerza electromotriz E
volt V
carga elctrica Q coulomb C
corriente I ampere A
densidad de corriente J ampere/metro
2
A/m
2
capacitancia C farad F
permitividad farad/metro F/m
campo magntico H ampere/metro A/m
fuerza magnetomotriz Fm ampere A
induccin magntica B tesla T
flujo magntico weber Wb
autoinductancia L
inductancia mutua M
henry H
factor de
acoplamiento
K adimensional
reluctancia henry
1
H
-1
permeabilidad henry/metro H/m
resistividad ohm metro m
resistencia R
impedancia Z
reactancia X
ohm
conductancia G
admitancia Y
susceptancia B
siemens S
conductividad siemens/metro S/m
potencia (activa) P watt W
carga

reactiva Q volt ampere reactivo var

carga

aparente S volt ampere VA

energa, trabajo W joule J
perodo T
constante de tiempo
segundo s
frecuencia f hertz Hz
pulsacin radin/segundo rad/s
Los smbolos de las unidades merecen una atencin
especial, dado que se advierten frecuentes errores en su
utilizacin. Dado que algunos provienen de iniciales nombres
propios (Ampre, Coulomb) y otros de iniciales de nombres
comunes (segundo, radin); debe observarse que los primeros
se escriben con mayscula y los segundos, con minscula. Si
dos unidades poseen la misma inicial (henry, hertz), para
diferenciarlas se agrega a una de ellas alguna otra letra del
nombre en minscula (H, Hz). Un caso particular es el var
(volt ampere reactivo) que por ser la combinacin de dos
nombres propios ms un adjetivo que indica una caracterstica
particular, se opt por crear una palabra (en minscula) que
designe a la unidad; no ocurri lo mismo con VA (volt
ampere). Adems los smbolos derivados de nombres propios
no tienen plural y cuando se escribe la palabra completa, se lo
hace con minscula, de acuerdo a lo indicado por [5].
A modo de aporte adicional, en la Tabla II se presenta la

Nomenclatura adoptada de [6] por los autores.

lista de prefijos correspondientes a los mltiplos y
submltiplos de las unidades fsicas, extractado de [8].
En este punto es importante aclarar que el prefijo k no se
escribe con mayscula, sino con minscula. La aclaracin se
hace manifiesta puesto que es un error muy comn de
encontrar, incluso en mucha bibliografa especializada.
IV. NOMENCLATURA Y SIMBOLOGA
A pesar de lo expuesto, la nomenclatura usada an
actualmente, puede llevar a confusiones; o simplemente puede
ocurrir que no exista un acuerdo para denominar tal o cual
magnitud de forma unvoca.
TABLA II
PREFIJ OS DE MLTIPLOS Y SUBMLTIPLOS DE LAS UNIDADES FSICAS
Prefijo
Factor
Nombre Smbolo
Ejemplo
10
24
yotta Y 1YJ =10
24
J
10
21
zetta Z 1Z=10
21

10
18
exa E 1EW=10
18
W
10
15
peta P 1Pm=10
15
m
10
12
tera T 1THz=10
12
Hz
10
9
giga G 1GT=10
9
T
10
6
mega M 1MV=10
6
V
10
3
kilo k 1kA=10
3
A
10
-3
mili m 1mWb=10
-3
Wb
10
-6
micro 1F=10
-6
F
10
-9
nano n 1nH=10
-9
H
10
-12
pico p 1pC=10
-12
C
10
-15
femto f 1fs=10
-15
s
10
-18
atto a 1aW=10
-18
W
10
-21
zepto z 1z=10
-21

10
-24
yocto y 1yV=10
-24
V
De la misma forma, la representacin grfica de los
elementos de un circuito resulta muy variada, segn la
bibliografa consultada, o inclusive segn el "gusto" de cada
interlocutor. Otro tanto ocurre con la identificacin literal de
tales elementos.
Generalmente, y por citar un ejemplo, es frecuente ver
representadas las fuentes dependientes e independientes con el
mismo smbolo. De lo expuesto en prrafos anteriores, se
advierte la inconveniencia de sto. De hecho, la mayora de la
bibliografa actual tiene en cuenta esta situacin tal como se
puede apreciar simplemente hojeando [1], [9], [10] y [11], y
en este trabajo se toma cuenta de ello.
Para una rpida comprensin, sean los siguientes ejemplos:
A. Circuito en continua
Como se observa en la Fig. 1, hay una fuente de corriente
independiente. Este tipo de fuente (independiente) se
simboliza mediante un crculo; en este caso, dado que la
fuente es de corriente, se coloca en su interior una flecha que
indica el sentido asignado a la misma. Si la fuente
independiente hubiese sido de tensin, en lugar de una flecha
se habra colocado un juego de smbolos + y -, indicando qu
polaridad tiene asignado cada borne segn la ubicacin de los
mismos.

3

R1
R
R
R
R
2
s
e
1
G
U
E I
G U
I
e
gi
g
d= Ue A.
s s
d=B.Ib
Ib

Fig. 1. Circuito que ejemplifica la simbologa y nomenclatura con fuentes de
contnua, independientes y dependientes.
Asimismo, el circuito posee dos fuentes dependientes, una
de tensin y otra de corriente. El smbolo en este caso es un
rombo. Se debe observar que se mantiene la identificacin
indicada en el prrafo anterior respecto de si se trata de fuente
de tensin o de corriente.
Las corrientes se indican mediante flechas prximas a los
elementos por los cuales circulan y no se ubica la flecha sobre
los conductores. La direccin de las corrientes as indicadas se
puede hacer coincidir con las de malla, lo cual facilita el
anlisis en algunos casos.
Asimismo, las cadas de tensin se simbolizan mediante los
signos +y -, segn la polaridad de las mismas y no mediante
flechas (a pesar del gran valor del legado de [12]), dado que
sto se confundira con una corriente.
Los elementos del circuito se designan con letras
maysculas, que representan sus caractersticas elctricas, y
subndices necesarios para completar la identificacin.
Las cadas de tensin y corrientes a travs de los elementos
tambin se designan con mayscula, utilizndose U para las
primeras e I para las segundas; con los subndices que
correspondan.
De igual forma, los ejes de las curvas caractersticas del
transistor, por ejemplo, tambin se deben identificar con
mayscula, dado que las mismas son "estticas".
Los generadores merecen una mencin especial, dado que
por su caracterstica de fuentes de energa podra asignarse
una identificacin distintiva: E para las de tensin
(fundamentado en que la fuerza electromotriz se designa de
esa forma) y queda a consideracin la utilizacin de una letra
o smbolo diferente para la identificacin de las fuentes de
corriente, la cual hasta el momento se realiza con I, o Ig y
otras variantes.
B. Circuito trifsico (seales de alterna de frecuencia nica)
En este caso, Fig. 2, se trata de un circuito trifsico, donde
existe una nica frecuencia en las seales, dado que la
pulsacin de los tres generadores es la misma y se considera
que no hay elementos alineales.
Bsicamente se respetan las premisas indicadas en el
apartado A respecto de los generadores, cadas de tensin,
corrientes y elementos pasivos, que en este caso pueden ser
resistivos, reactivos o combinaciones de ambos.
La nueva y nica caracterstica adicional es que, dado que
en este caso los parmetros pueden representarse como
nmeros complejos, los smbolos literales poseen una raya
inferior que identifica tal condicin matemtica.
ER
E E S T
O
O'
IR
IS
IT
ZR
UR
ZT
UT
ZS
US
+
+
+
-
-
-

Fig. 2. Circuito trifsico para ejemplificar la simbologa y nomenclatura con
seales alternas de frecuencia nica.
C. Circuito con generador de tensin generalizado (dominio
del tiempo)
Este caso, Fig. 3, podra corresponder a un circuito en
estado transitorio, o a un circuito con generador poliarmnico,
entre otros.
e(t)
i(t)
R
L
C
+
-
u(t)

Fig. 3. Circuito para ejemplificar la simbologa y nomenclatura con seales de
tipo general.
Las tensiones y las corrientes en estos casos se identifican
con letras minsculas y dependientes del tiempo, como ocurre
con las funciones matemticas.
Al igual que en los casos anteriores, los smbolos para la
representacin de generadores, cadas de tensin, corrientes,
no cambian.
Como esta forma de representacin de las variables es
general, e(t) e i(t) tambin podran representar tanto a una
constante (independiente del tiempo) o una senoidal.
V. CONCLUSIONES
Se presenta una propuesta de unificacin de la
nomenclatura y la simbologa para la representacin de
circuitos elctricos.
Una de las consecuencias favorables de la propuesta
presentada se observa en los ejemplos mostrados a lo largo de
artculo: de un golpe de vista se identifican los elementos del
circuito, en forma inmediata se advierte si el circuito es de
continua, alterna o si las seales son de tipo especial, se
diferencian inmediatamente las corrientes y las cadas de
tensin y sus sentidos.
Como se mencion en el resumen, el objetivo de este
trabajo es proponer un ordenamiento, o al menos iniciar la
discusin de un tema que, en vista de las tendencias actuales
respecto de la normalizacin y a juicio de los autores, debera

4

ser tenido en cuenta.
Es tambin nuestra intencin promover el intercambio de
opiniones con otros interesados en el tema con el fin de
establecer una nomenclatura y simbologa definitiva y lo ms
adecuada posible al tema que nos involucra.
VI. AGRADECIMIENTOS
Los autores desean agradecer al Ing. Alfredo Rifaldi por
sus opiniones y comentarios alentadores acerca de los temas
involucradose en este trabajo. Tambin desean reconocer la
actitud de los estudiantes que pasaron por los cursos de Teora
de Circuitos I y de Electrotecnia y Electrnica por apoyar las
iniciativas aqu presentadas, y mantener el uso de la
nomenclatura y la simbologa en cuestin ms all de los
cursos indicados.
VII. REFERENCIAS
[1] D. J honson, J . Hilburn y J . J honson, Anlisis bsico de circuitos
elctricos, Prentice Hall, 1991, p. 20.
[2] W. Mller-Schwarz, Basic Electrical Theory and Practice, Siemens-
Heyden & Son Ltd, 1981.
[3] Autores varios, Coleccin Enseanza programada, Siemens-Marcombo
S.A., 1989.
[4] Letter symbols including conventions and signs for electrical
technology. A handbook for every day use, International Electrotechnical
Commission, 1983.
[5] A.M. Yoder, "Hablar claro", Megavatios, N 239, marzo 2001.
[6] SI prefixes - SI Brochure, section 3.2, BIPM. (Oficina Internacional de
Pesos y Medidas.
www1.bipm.org/en/si/se_brochure/chapter3/prefixes.html
[7] G. Oberdorfer, Tratado de electrotecnia. Tomo I: Bases cientficas de la
electrotecnia. Editorial Labor, S.A., 1956, p. 392.
[8] R. Feynman, R. Leighton y M. Sands, Fsica. Electromagnetismo y
materia, vol. II. Addison-Wesley Iberoamericana, 1987, p. 6-18.
[9] J . Nilsson, Circuitos elctricos. Addison-Wesley Iberoamericana, 1995.
[10] D. Scott, Introduccin al anlisis de circuitos Un enfoque sistmico.
McGraw-Hill, 1988.
[11] R. Dorf, Circuitos electricos. Alfaomega, 1995.
[12] G. Zeveke y P. Ionkin, Principios de electrotecnia. Teora de circuitos.
Ediciones Nuestro Tiempo, 1963.
VIII. BIOGRAFAS
Marcos Flix Pedro Deorsola naci en Torino, Italia,
en 1946. Egres en 1969 como Ingeniero en
Telecomunicaciones de la Facultad de Ingeniera de la
Universidad Nacional de La Plata.
Inicio su carrera docente, en el Departamento de
Electrotecnia de la Facultad de Ingeniera de la
UNLP, como auxiliar alumno en 1967, llegando a
Profesor Titular Ordinario de Electrotecnia y
Electrnica (carreras de Ingeniera Mecnica,
Ingeniera Electromecnica e Ingeniera Industrial) en
1985 y Profesor Titular Ordinario de Teora de
Circuitos I (carreras de Ingeniera Electrnica e Ingeniera Electricista) en
1992, continuando en ambos cargos hasta la fecha. En 2003, a cargo de la
asignatura Materiales y Componentes Electrotcnicos (carreras de Ingeniera
Electrnica e Ingeniera Electricista) en la mencionada Facultad.
Como Profesional Principal del Consejo Nacional de Investigaciones
Cientficas y Tcnicas (C.O.N.I.C.E.T.), cumpli tareas de apoyo a la
investigacin en el Laboratorio de Hidraulica (U.N.L.P.), desde 1972 a 1983,
en el Instituto de Investigaciones Tecnolgicas para Redes y Equipos
Elctricos (U.N.L.P.), desde 1984 a 1996 y en el Instituto de Fsica de
Liquidos y Sistemas Biolgicos(C.O.N.I.C.E.T.-U.N.L.P.), desde 1997 a la
fecha.
Es miembro de la Comisin de Eseanza del Consejo Acadmico de la
Facultad de Ingeniera de la UNLP desde 1998 a la fecha; coordinador del
Area Bsica del Departamento de Electrotecnia (U.N.L.P.) desde 1991 a la
fecha; coordinador del Proyecto 096 de FOMEC para la mejora de la
eseanza universitaria en ingeniera elctrica y electrnica como proceso
integrado de docencia, postgrado, invesigacin y extensin (U.N.L.P.), desde
1996 a la fecha.
Pablo Morcelle del Valle naci en Buenos Aires,
Argentina en 1962. Posee el ttulo de Ingeniero en
Electrnica, otorgado en 1990 por la Facultad de
Ingeniera de la Universidad Nacional de La Plata;
habiendo desarrollado su actividad profesional en el
mbito de dicha Facultad y en diversas empresas del
sector privado en forma ininterrumpida desde 1985.
Como alumno de la carrera de ingeniera en
electrnica, ingres en 1985 en el Laboratorio de
Hidrulica - rea Hidrulica Martima, UNLP.
Colabor en el desarrollo y diseo de instrumental
electrnico de campo y de laboratorio aplicado a la medicin de parmetros
hidrulicos, oceanogrficos y meteorolgicos, hasta 1992.
En 1991 fue contratado por la empresa COARPRO SACIF (Argentina),
para desempear tareas de desarrollo y diseo de equipos, asesoramiento y
capacitacin de personal tcnico en el rea de instrumentacin electrnica y
mediciones de diversos parmetros en industrias qumicas y del petrleo.
Estuvo a cargo de ejecucin de obras. Revist como responsable de servicios
de mantenimiento en Petroqumica General Mosconi (Ensenada, Argentina).
A partir de 1993 y hasta principios de 1995, form parte del personal de
planta estable de IMEC SRL; cumpliendo tareas de responsable a cargo del
mantenimiento elctrico y electrnico de mquinas-herramienta automticas
controladas con PLC y CNC, as como de la reconversin de antiguas
mquinas usando PLC; para SEVEL Argentina SA, Planta Industrial J eppener.
Desde fines de 1994 y hasta el presente, miembro del Instituto de
Investigaciones Tecnolgicas para Redes y Equipos Elctricos - Laboratorio
de Alta Tensin, UNLP; desempendose en la atencin de ensayos sobre
material elctrico por cuenta de terceros; as como inspecciones, peritajes y
otras tareas a travs de un convenio con el Ente Nacional Regulador de la
Electricidad.
Es docente universitario en la Facultad de Ingeniera de la UNLP desde el
ao 1987, revistando desde 2001 como Profesor Adjunto de Electrotecnia y
Electrnica, correspondiente al tercer ao de las carreras de Ingeniera
Mecnica, Ingeniera Electromecnica e Ingeniera Industrial de la
mencionada Facultad.


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