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El cuidado de los adultos mayores en los hogares de Montevideo. Algunos elementos para el debate. Dra.

Karina Batthyny FCS-UDELAR UNFPA Artculo pre enta!o a la "ESA DE D#$L%&%' Si te(a !e cui!a!o . )*ui+n cui!a, )*ui+n !e-era hacerlo,. Re! &+nero y Fa(ilia. "onte.i!eo/ a0o to !e 1223.

Introduccin El artculo 4ue e pre enta a continuaci5n e -a a en lo re ulta!o !el Proyecto #6D CS#C/ UDELAR 7inali8a!o en (ayo !e 1229. El o-:eti.o 0eneral !e e te proyecto 7ue conocer la !i tinta (o!ali!a!e 4ue lo ho0are (onte.i!eano !e arrollan para aten!er el tra-a:o !e cui!a!o !e lo a!ulto (ayore / apro;i(n!ono a la e trate0ia 7or(ale e in7or(ale 4ue e lle.an a ca-o en lo !i tinto ho0are en 7unci5n !e u co(po ici5n/ ni.el ocio econ5(ico y concepcione en torno al te(a !el cui!a!o. El proyecto e propu o/ en pri(er lu0ar/ caracteri8ar lo ho0are !e "onte.i!eo con a!ulto (ayore !e <= a>o en t+r(ino !e u co(po ici5n/ ni.el ocio econ5(ico/ acti.i!a! econ5(ica !e u inte0rante / re pon a-ili!a! !e la tarea !o(+ tica / e trate0ia !e cui!a!o/ etc. En e0un!o lu0ar e propu o anali8ar la co-ertura y la (o!ali!a!e !e pre taci5n !e lo er.icio 7or(ale !e cui!a!o para lo a!ulto (ayore en "onte.i!eo por (e!io !e una caracteri8aci5n !e la o7erta !e er.icio !i poni-le / p?-lico y pri.a!o @ y en tercer lu0ar anali8ar la e trate0ia 4ue !e arrollan lo ho0are (onte.i!eano con a!ulto (ayore para a u(ir el cui!a!o !e lo (i (o . Para in.e ti0ar la te(tica propue ta 7ue nece ario plantear un a-or!a:e (eto!ol50ico 4ue articulara !i tinta !i(en ione analtica / a ni.el (icro y (acro a co(o per pecti.a cuantitati.a y cualitati.a . La e trate0ia !e in.e ti0aci5n 4ue e !e arroll5 plante5 una co(-inaci5n !e (+to!o cuantitati.o y cualitati.o para a-or!ar la !i tinta !i(en ione plantea!a . Da!a la caracter tica y la e;ten i5n !e e te artculo/ e pre entar lo a pecto ( u tanti.o !e la caracteri8aci5n !e lo ho0are con a!ulto (ayore y lo principale halla80o en t+r(ino !e conclu ione 0enerale !el e tu!io. Breve resea conceptual El proce o hi t5rico a tra.+ !el cual el E ta!o ha i!o a u(ien!o re pon a-ili!a!e ociale ha e ta!o lleno !e particulari!a!e y pre enta !i7erencia en la !i tinta ocie!a!e . En nue tra re0i5n e te proce o ha i!o Ainco(pletoB con relaci5n a lo pa e !e arrolla!o y e ha pro7un!i8a!o con la

cri i !e lo e ta!o latinoa(ericano y lo ca(-io en la poltica ociale !e la ?lti(a !+ca!a 4ue tienen co(o e7ecto pri.ati8ar la re pon a-ili!a! por el -iene tar/ tran 7irien!o tarea !el E ta!o hacia la 7a(ilia . Si -ien 0ran parte !e la nece i!a!e !e cui!a!o nunca 7ueron ati 7echa por el E ta!o en nue tro pa / la incorporaci5n !e la (u:ere al (erca!o !e tra-a:o/ lo ca(-io !e(o0r7ico / la cri i econ5(ica y la tran 7or(acione !el E ta!o han au(enta!o la nece i!a!e !e cui!a!o in ati 7echa / pro!uci+n!o e un .er!a!ero !+7icit !e cui!a!o al 4ue/ a la .ie:a nece i!a!e !e cui!a!o/ e u(an la nue.a nece i!a!e !e cui!a!o. En la .i!a pri.a!a el !+7icit !e cui!a!o e ( notorio en 7a(ilia !on!e la (a!re tra-a:a!ora C ca a!a o oltera C no reci-en ayu!a u7iciente !e u pare:a o 7a(iliare / con tituyen!o una 7uente !e ten ione i(portante en la 7a(ilia / e pecial(ente para la (u:ere . En el (-ito p?-lico/ el !+7icit !e cui!a!o e .e C entre otro in!ica!ore - en la in u7iciencia !e atenci5n 4ue pre tan la poltica ociale a la ituaci5n !e la (a!re / !e lo anciano / !e lo en7er(o / !e lo i(pe!i!o . Una cuanti7icaci5n !e la !e(an!a !e cui!a!o reali8a!a anterior(enteD no per(ite a7ir(ar 4ue Uru0uay pre enta una !e(an!a !e cui!a!o uperior a la !e la po-laci5n !i poni-le para ati 7acer e a !e(an!a. La !e(an!a total !e cui!a!o para la po-laci5n uru0uaya e en pro(e!io E2F uperior a la po-laci5n proyecta!a para lo a>o 12D2 y 1212. Si anali8a(o la proyeccione !e !e(an!a !e cui!a!o re pecto a la po-laci5n a!ulta/ !e 12 a <E a>o -a:o el upue to !e 4ue e e te ector !e la po-laci5n 4uien e ta ha-itual(ente a car0o !e cui!ar al re to !e la po-laci5n Gni>o / anciano / en7er(o / etcH la !e(an!a !e cui!a!o on aun (ayore / e u-ican en el 1=2F/ e !ecir/ 4ue ca!a a!ulto !e-er proporcionar en el 7uturo !o uni!a!e y (e!ia !e cui!a!o/ o lo 4ue e lo (i (o/ cui!ar pro(e!ial(ente a 1.= per ona . En la ituaci5n actual en Uru0uay/ !on!e e;i te un !+7icit !e cui!a!o i(portante/ e ta pro-le(tica no ha i(pacta!o aun con to!a la 7uer8a 4ue la ci7ra in!ican por4ue nue tro pa tiene aun una 0eneraci5n !e (u:ere 4ue a(orti0uan e te i(pacto/ e !ecir/ (u:ere !e <2 y ( a>o 4ue no e tn incorpora!a al (erca!o !e tra-a:o re(unera!o Gla a(a !e ca aH y 4ue !e !i.er a 7or(a re pon!e a e ta nece i!a!e !e cui!a!o in ati 7echa . Pero/ to(an!o en cuenta la ta a !e participaci5n la-oral 7e(enina/ e te e7ecto a(orti0ua!or !e aparecer en poco a>o por lo 4ue la pro-le(tica !e la !e(an!a !e cui!a!o er un te(a a?n ( 0ra.e. El en.e:eci(iento !e la ocie!a!e y la creciente i(portancia !e la en7er(e!a!e cr5nica e in.ali!ante plantean la nece i!a! !e a-or!ar la pro-le(tica relaciona!a con el cui!a!o y la atenci5n !e la per ona !epen!iente . E to cui!a!o e reali8an en 0ran (e!i!a en el eno !e la

D Una cuanti7icaci5n !e la

!e(an!a !e cui!a!o para la ocie!a! uru0uaya 7ue reali8a!a en el (arco !e proyecto !e in.e ti0aci5n prece!ente / i0uien!o la (eto!olo0a !e arrolla!a en E pa>a por ".A. Durn. Para un !etalle co(pleto !e e to e tu!io .er por e:e(plo' El tra-a:o !e cui!a!o y la re pon a-ili!a!e 7a(iliare en Uru0uay' proyecci5n !e !e(an!a . Karina Batthyny. En AIra-a:o/ 0+nero y ciu!a!ana en lo pa e !el Cono SurB A0uirre y Batthyny Gco(p.H/ AU&"-C#NIERF%R-%#I-UDELAR/ "onte.i!eo/ :ulio 122D.

7a(ilia y en (enor (e!i!a en la re! !e er.icio ocio- anitario Gre i!encia 0eritrica / ho pitale / centro e peciali8a!o / cui!a!o a !o(icilio/ etc.H. Al0una e.i!encia internacionale 1 no (ue tran 4ue el pre!o(inio en el prota0oni (o !e lo cui!a!o a la per ona (ayore !epen!iente no e encuentra en lo er.icio 7or(ale !e atenci5n ino en el lla(a!o apoyo in7or(al. El apoyo in7or(al e re7iere a lo cui!a!o y atencione 4ue on proporciona!o a 4uien lo preci a por u alle0a!o / 7a(iliare / a(i0o / .ecino / y e caracteri8a por la e;i tencia !e a7ecti.i!a! en la relaci5n y no e t nece aria(ente pro7e ionali8a!o. En nuestro continente, el 80 por ciento (OPS, 2004) de los cuidados de salud a familiares con enfermedades crnicas o invalidantes son realizados por las mujeres dentro del o!ar" Se trata de un tra#ajo diario, e$i!ente % a!otador &ue se suma a las otras tareas profesionales % dom'sticas, pero &ue simplemente no es reconocido como tal" Sin em#ar!o, la creciente incorporacin de la mujer al mercado de tra#ajo, junto a las modificaciones demo!r(ficas de envejecimiento de la po#lacin, acen &ue el pro#lema lle!ue a un l)mite alarmante &ue e$i!e pensar el tema socialmente" Una 7uer8a !e tra-a:o 4ue Caun4ue no ea con i!era!a co(o talC para!5:ica(ente o tiene la alu! !e (ile !e per ona en to!o el (un!o. Se trata !e un tra-a:o in.i i-le 4ue/ al (eno en la re0i5n/ ten!r ca!a .e8 ( !e(an!a/ por4ue e calcula 4ue en poco ( !e una !+ca!a ha-r D22 (illone !e a!ulto (ayore en A(+rica Latina/ nece itan!o !e apoyo y a i tencia para cui!ar u alu!. Para to!o ello/ e tn la (u:ere ' (a!re / hi:a yJo e po a . Con.erti!o en una uerte !e e;ten i5n !el tra-a:o !o(+ tico/ el cui!a!o !e alu! en el ho0ar e (al entien!e co(o Auna tarea ( B !e la (u:er. Se !eno(inan cui!a!ore in7or(ale a la per ona 4ue reali8an la tarea !e cui!a!o !e per ona en7er(a / !i capacita!a o anciana 4ue no pue!en .aler e por (i (a para la reali8aci5n !e acti.i!a!e !e la .i!a !iaria Ga eo/ ali(entaci5n/ (o.ili!a!/ .e tir eH a!(ini traci5n !e trata(iento o acu!ir a lo er.icio !e alu!/ entre otra . %tro t+r(ino / con lo 4ue uele alu!ir e a la (i (a acti.i!a! !e cui!a!o !e lo otro / on cui!a!ore -a 7a(iliare Ga !i7erencia !e cui!a!ore pro7e ionale e;terno H y cui!a!ore principale G4uien a u(e la re pon a-ili!a! principalH. Co(o tanta tarea 4ue e reali8an en el eno !e lo ho0are G(-ito pri.a!oH/ e !i7cil cuanti7icar el alcance !e e ta acti.i!a!. La in(en a (ayora !e e to cui!a!ore on (u:ere / lo 4ue por 5lo :u ti7ica una !eno(inaci5n !el colecti.o en 7e(enino Acui!a!ora B. La con.eniencia !e un anli i con per pecti.a !e 0+nero no 5lo e !e-e a la 7e(ini8aci5n !e e te colecti.o ino a otro (ucho a pecto co(o la propia naturale8a !e la acti.i!a! co(o e;ten i5n !el rol tra!icional atri-ui!o a la (u:ere / la e;pectati.a ociale y culturale o-re e ta atenci5n/ la repercu ione !el cui!a!o en la .i!a !e la cui!a!ora y la 7alta !e reconoci(iento y apoyo ocial a e ta la-or.
2 Ver por ejemplo los estudios de Maria ngeles Duran y de OPS.

Pue!en encontrar e una erie !e conceptuali8acione !el Acui!a!o y la re pon a-ili!a!e 7a(iliare B en la literatura ( reciente o-re el te(a o-re la 4ue no no e;ten!ere(o / - ica(ente to!a e ta !e7inicione concuer!an en tratar a + te co(o uno !e lo te(a u tanti.o ( !irecta(ente relaciona!o al real e:ercicio !e la ciu!a!ana ocial !e la (u:ere . B ica(ente po!e(o conce-ir al cui!a!o co(o una acti.i!a! 7e(enina 0eneral(ente no re(unera!a/ in reconoci(iento ni .aloraci5n ocial. En la atenci5n a la per ona (ayore 4ue/ por !i tinta cau a / preci an !e la ayu!a !e otra per ona para hacer 7rente a la acti.i!a!e !e la .i!a !iaria/ inter.ienen tre a0ente ' la 7a(ilia cui!a!ora o apoyo in7or(al/ el ector p?-lico con u o7erta !e er.icio y pre tacione econ5(ica / !eno(ina!o er.icio 7or(ale / y la o7erta pri.a!a/ tanto (ercantil co(o no lucrati.a. En u ni.el ( 0eneral/ el apoyo in7or(al e el 4ue e pre ta por 7a(iliare / a(i0o o .ecino / e ta re!e ociale e caracteri8an por er !e re!uci!o ta(a>o/ e;i tir relaci5n y a7ecti.i!a! en el cui!a!o y/ por no reali8ar e !e (anera oca ional ino con cierta per(anencia/ !uraci5n y co(pro(i o. A partir !el incre(ento !e la e peran8a !e .i!a y la !i (inuci5n !e la 7ecun!i!a! e !eri.an al0una con ecuencia i(portante para la relaci5n entre 7a(ilia y en.e:eci(iento. En pri(er lu0ar/ el au(ento !e la e;pectati.a !e .i!a e;tien!e la .i!a !e lo in!i.i!uo en u etapa a!ulta y a.an8a!a. E to tiene con ecuencia en el incre(ento !el tie(po !e!ica!o a cierto role Ghi:o / a-uelo / (a!re/ pa!re/ entre otro H/ a la acti.i!a!e per onale / pro7e ionale y !e ocio@ :unto con una prolon0aci5n !e e!a! !e inicio !e la .iu!e8. En e0un!o lu0ar/ la !i (inuci5n !e la 7ecun!i!a! tiene e7ecto i0ni7icati.o al re!ucir el n?(ero !e (ie(-ro !e la 7a(ilia potenciale !a!ore !e apoyo en la e!a! a.an8a!a/ a co(o 0enera una ten!encia a la !i (inuci5n !e ho0are :5.ene y un au(ento !e lo ho0are con y !e per ona (ayore . En e te conte;to/ el paulatino incre(ento en la e peran8a !e .i!a y el au(ento a rit(o acelera!o !e la po-laci5n a!ulta (ayor han u cita!o in4uietu! por conocer el 0ra!o !e -iene tar 4ue e;peri(entan la per ona (ayore / ponien!o una (ayor atenci5n a lo (ecani (o !e apoyo ocial in7or(ale entre lo 4ue !e tacan el papel !e lo .nculo 7a(iliare . Algunas caractersticas de los adultos mayores y de sus hogares. El en.e:eci(iento e creciente en el pa ' el Uru0uay pre enta la e tructura !e(o0r7ica ( en.e:eci!a !e A(+rica Latina/ a i(ila-le a lo pa e !e arrolla!o . La (ita! !e la po-laci5n tiene ( !e KD a>o @ el DK F tiene ( !e <=. Se0?n la proyeccione !e(o0r7ica a partir !el a>o 12E2 lo (ayore !e <E a>o pa arn a er ( 4ue lo (enore !e D= GPare!e / 1223H. De !e el pre ente ha ta el 121= la .i!a (e!ia !e lo uru0uayo au(entar en = a>o y e !uplicar la po-laci5n !e 32 a>o y ( / co(pue ta en un << F por (u:ere GCEPAL 1222H Nu(ero o e tu!io nacionale en.e:eci(iento y la relacione La (u:ere on la (ayora !e .i!a uperior 4ue lo ho(-re y re0ionale (ue tran 4ue la .inculaci5n entre el !e 0+nero tiene una i(portante -a e !e(o0r7ica. la per ona (ayore y tienen una e;pectati.a !e . Al re pecto/ lo ?lti(o !ato !i poni-le para

nue tro pa (ue tran 4ue el n!ice !e 7e(ini!a! e !e DDD.< para la po-laci5n !e =2 a <E a>o / DK<.= para la co(pren!i!a entre <= y 9L a>o y 12D.L para la (ayor !e 32 a>o . G#NE 122<H Una !e la con ecuencia !e tener una .i!a ( lar0a e 4ue la .iu!e8 e (ucho ( pro-a-le en la (u:ere . De hecho/ e el e ta!o ci.il !e prctica(ente la (ita! !e la (u:ere !e ( !e <E a>o / (ientra 4ue en lo ho(-re !el (i (o inter.alo !e e!a! upone (eno !el 12F. Lo ho(-re uelen aca-ar u !a :unto a u c5nyu0e@ la (u:ere no. Io!o parece in!icar 4ue/ a partir !e la (a!ure8/ la co(pa>a !e 7a(iliare !irecto e ( e;i0ua para la (u:ere 4ue para lo ho(-re . La e.oluci5n !e la e tructura !e lo ho0are en Uru0uay e -a tante into(tica. A la .e8 4ue e re!uce el n?(ero (e!io !e per ona en ca!a ho0ar/ au(enta el pe o !e lo ho0are 7or(a!o por pare:a in hi:o / el !e lo (onoparentale y el !e lo uniper onale . La cla i7icaci5n e0?n tipo !e ho0ar para lo ho0are con a!ulto (ayore / !e acuer!o a la encue ta !e ho0are 122< GENMA 122<H/ (ue tra 4ue el KD.=F corre pon!e a ho0are uniper onale @ 1=F a pare:a in hi:o en el ho0ar/ 3F a pare:a con hi:o !e a(-o / D9F a ho0are e;ten o / y <F ho0are (onoparentale 7e(enino .

Presencia de adultos mayores de 6 aos seg!n tipo de hogar

#$& #($& #$" 6$& )$( ($(

*$6 "#$

Mo0ar uniper onal Fla nuclear -iparental in hi:o Fla nuclear -iparental con hi:o !e a(-o Fla nuclear -iparental con al (eno un hi:o !e uno Fla nuclear (onoparental 7e(enina Fla nuclear (onoparental (a culina Fla e;ten a Fla co(pue ta Mo0ar in n?cleo conyu0al

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+uente, Batthy-ny$ .abrera y /curo 0%))(1. Elaboracin propia en base a E23A 4 I2E %))6.

En suma, dentro del universo de los o!ares con adultos ma%ores se o#serva un predominio de los o!ares *unipersonales+, se!uido por *parejas sin ijos+ donde am#os cn%u!es son adultos ma%ores % de o!ares tri!eneracionales" Percepcin social de la responsabilidad del cuidado del adulto mayor. De acuer!o a una in.e ti0aci5n pu-lica!a en 122=/ la opinione re7eri!a a la protecci5n el cui!a!o !e la per ona (ayore (ue tran 4ue ( !e un E2F !e la po-laci5n atri-uye al E ta!o un papel central G!e (anera e;clu i.a/ principal o co(parti!a con la 7a(iliaH. Cerca !e uno !e ca!a tre (onte.i!eano e inclina por re pon a-ili8ar a la 7a(ilia pero con la ayu!a !el E ta!o. A u .e8/ en el otro e;tre(o e encuentra un 13F 4ue le atri-uye re pon a-ili!a! e;clu i.a a la 7a(ilia en el cui!a!o !e la per ona (ayore . Proteccin y cuidado de personas mayores seg!n se5o del6la encuestado6a El E ta!o Principal(ente el E ta!o con ayu!a !e la 7a(ilia Por i0ual el E ta!o y la 7a(ilia 1</D 11/E 1E/2 Principal(ente la 7a(ilia con ayu!a 1=/E K1/< 1L/< !el E ta!o Sola(ente la 7a(ilia . 1</E 13/L 19/3 A0ente ociale / co(uni!a!/ con 1/L 1/< 1/9 el E ta!o Iotal D22/2 D22/2 D22/2 Fuente' AU o !el tie(po y tra-a:o no re(unera!oB A0uirre y Batthyny/ UN#FE"UDELAR/ 122=/ "onte.i!eo. M%"BRE D2/K 3/L "UNER E/9 3/3 I%IAL 9/D 3/3

Algunas caractersticas de la o7erta de servicios privados de compaa para los adultos mayores. La in.e ti0aci5n re7eri!a al co(ien8o !e e te artculo reali85 una caracteri8aci5n !e la o7erta !e er.icio !e cui!a!o a lo a!ulto (ayore !e !e el ector pri.a!o. Se trat5 !e un e tu!io !e carcter e;ploratorio/ !on!e el uni.er o !e tra-a:o 7ueron lo er.icio pri.a!o 4ue -rin!an cui!a!o en el ho0ar a lo a!ulto (ayore en la ciu!a! !e "onte.i!eo. Se pre entarn a continuaci5n !o !ato rele.ante !e e ta caracteri8aci5n. E ta e(pre a tenan al (o(ento !el rele.a(iento/ un total !e D93.D92 ocio !e lo cuale el <9F on (ayore !e <= a>o / lo 4ue repre enta a u .e8 apro;i(a!a(ente el <2F !e la per ona (ayore !e <= a>o 4ue .i.en en "onte.i!eo. Se trata por tanto !e un er.icio (a i.o/ !entro !e un e0(ento !e la po-laci5n 4ue potencial(ente pue!e tener nece i!a! !e re4uerir cui!a!o en

centro a i tenciale o en el ho0ar. De lo ocio (ayore !e <= a>o la (ayor parte on (u:ere y la (ayor parte tienen co-ertura !e alu! a ni.el (utual. ,o#ertura de las empresas de compa-)a so#re el total de la po#lacin montevideana por edad" .-o 200/"
Edad de /ocios "enore <E a>o "ayore !e <= a>o 8otal 2= de socios =L.2E9 DDL.D1K #(*#() Individuos D.D19.<<L DL3.1LL #."% .'6* .obertura Poblacional =F <2F #">

Ial co(o pue!e o- er.ar e/ la e(pre a en u 0ran (ayora e(plean (ano !e o-ra 7e(enina/ (o tran!o una calara 7e(ini8aci5n !e e ta acti.i!a!. 0otal de empleados se!1n tipo de empresa /e5o empleados 8otal 8amao de la empresa Pe9uea Mediana :rande F F F F 9K 99 39 9D 19 1K DK 1L #"* # * % ()

"u:ere Mo(-re 2!mero total ;e Empleados %*66

La e!a! pro(e!io !e lo e(plea!o 4ue reali8a tarea !e cui!a!o e u-ica entre lo ED y lo =2 a>o . El ni.el e!ucati.o e;i0i!o por la e(pre a al per onal 4ue e(plea tien!e al ciclo - ico/ y 5lo en al0una e e;i0e 7or(aci5n e pec7ica !el rea !e la alu!. Algunos halla<gos La entre.i ta reali8a!a !e a!ulto (ayore en lo re7le:an ten ione ociale co(porta(iento y la con a i0na!o a la (u:er. en e ta in.e ti0aci5n a (u:ere y .arone cui!a!ore ho0are / po i-ilitaron .er lo !ile(a !e cui!a!o 4ue / la e trate0ia 7a(iliare 4ue e.i!encian .alore y trucci5n ocial !el cui!a!o !e i0na!o co(o 7e(enino y

Clara(ente e o- er.5 4ue el (ayor apoyo e pre ta!o por lo 7a(iliare 7e(enino !e la 7a(ilia. Lo i te(a !e creencia per i ten y contin?an in7luencian!o la con!ucta a pe ar !e 4ue la con!icione e tructurale y ociale e tn ca(-ian!o/ lo 4ue acarrea pro-le(a y !ile(a para el cu(pli(iento !e e ta o-li0acione .

De la nece i!a!e 4ue la per ona (ayore !epen!iente tienen/ e tn la !e tipo anitario y la !e cui!a!o per onale . La or0ani8aci5n !e la protecci5n ocial a la !epen!encia en lo (ayore e t !i.i!i!a entre lo er.icio 7or(ale y el apoyo in7or(al. Lo er.icio 7or(ale re pon!en a la !epen!encia entre el i te(a anitario y el !e er.icio ociale . El re to !e la protecci5n a lo !epen!iente (ayore / 4ue upone la (ayor parte !e lo cui!a!o per onale / e re pon a-ili!a! !e la 7a(ilia y en particular !e la (u:er/ ituaci5n i(ilar a la 4ue e o- er.a en otro pa e !e la re0i5n y !el (un!o occi!ental. El cui!a!o !e lo a!ulto (ayore en el e tu!io reali8a!o/ recae (ayoritaria(ente en el !eno(ina!o apoyo in7or(al/ recur o eu7e( tico para re7erir e a la 7a(ilia. La oli!ari!a! 7a(iliar i0ue (uy pre ente en nue tra ocie!a! y la re pon a-ili!a! atri-ui!a a la (u:ere !e er la encar0a!a !e aten!er a la per ona con nece i!a! !e cui!a!o / tanto !entro co(o 7uera !e la 7a(ilia/ i0ue u pauta ( tra!icionale . La (u:er e ha incorpora!o al e pacio p?-lico/ e ha inte0ra!o en el (-ito la-oral/ poltico y ocial/ con la particulari!a! !e 4ue el e pacio !e lo pri.a!o no ha !e:a!o !e erle propio. La atri-uci5n !e role en 7unci5n !el e;o parece (antener u pauta ( tra!icional en lo 4ue concierne a lo cui!a!o . Co(o e (encion5/ la 7a(ilia Gla (u:ere !e la 7a(iliaH a i te y cui!a a u (ie(-ro en e!a! a.an8a!a/ e te cui!a!o a!4uiere caracter tica !i7erenciale !e acuer!o a la reali!a! ocio!e(o0r7ica !e la 7a(ilia y la con!icione !e .enta:a o !e .enta:a en la 4ue el a!ulto (ayor e encuentra. De acuer!o a la entre.i ta reali8a!a / La !e i0naci5n co(o cuidadora principal entre lo (ie(-ro !e la 7a(ilia/ atien!e a ra8one 4ue no e .er-ali8an !e (anera e;plcita/ pero/ re ulta i0ni7icati.a la a ociaci5n 4ue la cui!a!ora e ta-lecen entre u !e i0naci5n co(o cui!a!ora y otro ra 0o co(o' el e;o G er (u:erH y el parente co G er hi:a y e po a H. En to!o lo ca o / el cui!a!o !e la per ona (ayor/ recae en la po-laci5n 7e(enina !e la 7a(ilia co(o una con ecuencia natural/ in po i-ili!a!e !e conte taci5n/ y in 4ue upon0a una to(a !e !eci i5n con ciente por parte !e la (u:er 4ue lo a u(e. Lo .arone !e la 7a(ilia apena participan !e la po i-ili!a! !e er !e i0na!o . La acti.i!a!e y tarea e tn en 7unci5n !el 0ra!o !e !epen!encia !e la per ona (ayor aten!i!a 4ue/ e0?n ea ( le.e o e.era/ el cui!a!o ten!r ( !i7iculta!e y e;i0encia . El rol !e cui!a!ora upone una (ultiplici!a! !e acti.i!a!e 4ue .an ( all !el cui!a!o per onal. Controlan u en7er(e!a!/ u (e!icaci5n/ aportan apoyo e(ocional/ a7ecti.o y ocial a la per ona (ayor y hacen 7rente a to!a la ituacione 4ue pue!an pro!ucir e a lo lar0o !el !a. Cuan!o e ha-la !e (oti.o in.olucra!o en el cui!a!o e !e-aten entre el de#e ser nor(ati.o 4ue o-li0a y !eter(ina 7or(a / e;pectati.a y enti(iento al cui!a!o@ la reciprocidad y lo la8o 7a(iliare !e lealta! y/ el amor y cari>o 4ue ienten por la per ona !epen!iente. El cui!a!o reali8a!o por la 7a(ilia e rara(ente pue to en cue ti5n y e !a por upue ta la e7iciencia !el reali8a!o por la cui!a!ora / (ientra 4ue el cui!a!o

7or(al/ e perci-e co(o in7erior por el hecho !e no contar con la relaci5n a7ecti.a. Lo cui!a!o pro7e ionale e tn con tante(ente re.i a!o y u:eto a e crutinio/ a !i7erencia !el cui!a!o 7a(iliar 4ue e to(a co(o -ueno per e/ co(o i el a7ecto 7uera u7iciente para proporcionar la cali!a! !e .i!a a!ecua!a a la per ona !epen!iente. Ahora -ien/ lo (ecani (o y e trate0ia o-re el cui!a!o in7or(al y lo i te(a !e apoyo e interca(-io/ no per(iten o- er.ar 4ue el a!ulto (ayor no 5lo e receptor ino ta(-i+n pro.ee!or !e !i7erente tipo !e ayu!a/ principal(ente hacia u hi:o y en el cui!a!o !e u nieto / ele(ento 4ue no relatare(o en e ta oca i5n. En lo 4ue re7iere al cui!a!o !e lo a!ulto (ayore en el ho0ar/ la entre.i ta reali8a!a han aporta!o ele(ento intere ante 4ue intentare(o i te(ati8ar a lo e7ecto !e con truir tipo !e cui!a!o al interior !e lo ho0are . Estrategia #. /olidaridad y altruismo, e5istencia de un cuidador principal Una pri(er e trate0ia !etecta!a e relaciona con la e;i tencia !e un cui!a!or principal/ e !ecir una per ona en el ho0ar 4ue a u(e la tarea !e cui!a!o !el a!ulto (ayor/ 0eneral(ente e trata !e una (u:er/ e po a o hi:a !el a!ulto (ayor en cue ti5n. En el (arco !e e te cui!a!or principal e !etectan a u .e8 .aria cate0ora !e cui!a!ore !i7erente . En pri(er lu0ar/ una ituaci5n !e cuidado recproco o !e interca(-io !e cui!a!o entre cui!a!or y per ona cui!a!a. &eneral(ente e trata a4u !e ho0are tri0eneracionale / !on!e lo a!ulto (ayore Aa-uelo B on cui!a!o por u hi:o pero a u .e8 cola-oran en el cui!a!o !e u nieto . En e0un!o lu0ar/ encontra(o lo Acuidadores por naturale<aB/ 4ue a u(en la tarea !e cui!ar a lo a!ulto (ayore co(o al0o natural/ .incula!o a o-li0acione !e carcter (oral o +tico/ a la e encia !el er 7e(enino. *uiene e u-ican en e ta ituaci5n on (u:ere . Estrategia %. .ontratacin de servicios, e5istencia de cuidado 7ormal en el hogar Una e0un!a e trate0ia e re7iere a la e;i tencia !e un cui!a!o 7or(al(ente e ta-leci!o/ 4ue atien!e !i tinta nece i!a!e !e lo a!ulto (ayore ' ali(entaci5n/ atenci5n !e la alu!/ internacione / recreaci5n/ etc. Encontra(o !o ituacione !i7erencia!a en lo ho0are @ una pri(era ituaci5n .incula!a a la e;i tencia !e un servicio de cuidado 7ormal e ta-leci!o/ 0eneral(ente re7eri!o a cui!a!o por epi o!io !e alu!/ internacione o cui!a!o en !o(icilio/ .incula!o a en7er(e!a!e . E to er.icio no atien!en la nece i!a!e coti!iana pero la e;cepcionale . La e0un!a ituaci5n re7iere a la e;i tencia en el ho0ar !e servicio dom?stico contratado para aten!er la nece i!a!e coti!iana y per(anente !e lo a!ulto (ayore . En a(-o ca o e trata (ayoritaria(ente !e tra-a:a!ora 7e(enina . Estrategia ". @edes in7ormales y 7amiliares, e5istencia de cuidado in7ormal e5terno al hogar. Una tercer e trate0ia a la 4ue e recurre e al cui!a!o in7or(al e;terno al ho0ar. A4u e trata principal(ente !e apoyo al a!ulto (ayor por parte !e .ecino /

a(i0o / 7a(iliare no re i!ente . E ta e trate0ia e caracteri8a por apoyo no e tructura!o para aten!er al0una !e la nece i!a!e !e lo a!ulto (ayore / pa0o !e cuenta / reali8aci5n !e (an!a!o / .i ita y recreaci5n/ etc. Estrategia &, auto cuidado del adulto mayor y apoyo de las redes de pares. Una cuarta e trate0ia rele.a!a en el e tu!io e el auto cui!a!o !el a!ulto (ayor y el apoyo por parte !e la re!e !e pare . Final(ente/ encontra(o ituacione !e a!ulto (ayore 4ue inte0ran ho0are uniper onale y on in!epen!iente y (ani7ie tan no tener nece i!a! !e cui!a!o . No e perci-en a (i (o co(o u:eto !e cui!a!o. E ta e trate0ia !e carcter e;ploratorio !e crita re4uieren en el 7uturo !e in.e ti0aci5n !e corte cuantitati.o/ co(o por e:e(plo encue ta repre entati.a !e la po-laci5n a!ulta (ayor/ 4ue per(itan !i(en ionar el .olu(en !e po-laci5n in.olucra!a en ca!a ca o/ !i(en ionar lo pro0ra(a y calcular lo co to !e la poltica a i(ple(entar.

@E+E@E2.IA/ BIBAIB:@C+I.A/ A0uirre Ro ario y Batthyny Karina G122=H AU o !el tie(po y tra-a:o no re(unera!oB. UN#FE"-UDELAR/ "onte.i!eo 122=. A0uirre Ro ario y Batthyny Karina G122EH AEl cui!a!o in7antil en "onte.i!eo. Anli i !e re ulta!o !e la encue ta o-re u o !el tie(po' !e i0ual!a!e ociale y !e 0+neroB" Uni.er i!a! !e la Rep?-lica/ UN#CEF/ "onte.i!eo. Al(+ra / Diane GDLL9H. ACo(partir la re pon a-ili!a!e 7a(iliare / una tarea para el !e arrolloB. CEPAL/ Docu(ento !e re7erencia No. </ Chile. Batthyny/ Karina. G122DH AEl tra-a:o !e cui!a!o y la re pon a-ili!a!e 7a(iliare en Uru0uay' proyecci5n !e !e(an!a .B En AIra-a:o/ 0+nero y ciu!a!ana en lo pa e !el Cono SurB A0uirre y Batthyny Gco(p.H/ AU&"C#NIERF%R-%#I-UDELAR/ "onte.i!eo/ :ulio 122D. Batthyny/ Karina G122EH. Ira-a:o y cui!a!o in7antil' )un !e a7o e;clu i.a(ente 7e(enino,. "onte.i!eo/ C#NIERF%R-%#I. Berriel/ F. y P+re8/ R/ GDLL3H AA!ulto (ayore (onte.i!eano ' i(a0en !el cuerpo y re! ocialB. En' 2evista 3niversitaria de Psicolo!)a/ Se0un!a Epoca/ NOD/ "onte.i!eo. Ca a!o/ D. y L5pe8/ &. G122DH. Pe:e8/ !epen!encia y cui!a!o !e lar0a !uraci5n. Situaci5n actual y per pecti.a !e 7uturo. Colecci5n e tu!io ociale nQ <. Fun!aci5n la cai;a. Barcelona. CEPALJCELADE G122KH La ituaci5n !e la per ona (ayore . Docu(ento !e Re7erencia !e la Con7erencia Re0ional #nter0u-erna(ental o-re En.e:eci(iento/ Santia0o !e Chile DL al 1D !e no.ie(-re !e 122K Da(onte/ Ana "ara. G122DH ACo(o en.e:ecen lo uru0uayo B. CEPAL/ "onte.i!eo/ 122D. Durn/ "ara An0ele . G1222H AU o !el tie(po y tra-a:o no re(unera!oB. Re.i ta !e Ciencia Sociale / N?(ero "ono0r7ico' De i0ual!a!e ociale !e 0+nero. FCU. "onte.i!eo.

Durn/ ".A. GDLLLH Lo co te in.i i-le !e la en7er(e!a!. "a!ri!' Fun!aci5n BBP. Fra er/ N. GDLL9HANu titia #nterrupta. Re7le;ione crtica !e !e la po ici5n !e po t ociali taB. Si0lo !el Mo(-re E!itore . Bi-lioteca Uni.er itaria. Colo(-ia. &u8(an N./ Muenchuan S. y "onte !e %ca P. G122K1 ARe!e !e apoyo ocial !e la per ona (ayore . "arco conceptualB/ Re.i ta Nota !e Po-laci5n !e la CEPAL No. 99/ CELADE Di.i i5n !e Po-laci5n !e la CEPAL. Muenchuan San!ra G122=H Poltica !e .e:e8 en A(+rica latina' ele(ento para u anli i y ten!encia 0enerale / Re.i ta Nota !e Po-laci5n No.93/ CELADEDi.i i5n !e Po-laci5n !e la CEPAL/ Santia0o !e Chile/ 122=. #"SERS% G122=H. Cui!a!o a la Per ona "ayore en lo Mo0E pa>ole . "ini terio !e Ira-a:o y A unto Sociale . "a!ri! Kni:n/ I y Kre(er/ ". GDLL<HRIoSar! inclu i.e citi8en hip' 0en!er an! the carin0 !i(en ion o7 Tel7are State R. En ' En0en!erin0 citi8en hip an! care. Se(inar D o7 the EC Pro0ra((e R&en!er an! Citi8en hipR. Molan!a/ DLL<. "urillo/ S. GDLL<HREl (ito !e la .i!a pri.a!a. De la entre0a al tie(po propioR. E!. Si0lo UU#/ "a!ri!. Palloni/ Al-erto/ Su an De Po y "artha Pele8 G1221H/ RA0in0 in Latin A(erica an! the Cari--eanR/ TorVin0 paper/ NQ LL-21/ "a!i on/ Ti con in/ Center 7or De(o0raphy an! Ecolo0y/ Uni.er ity o7 Ti con in. R%BLES Leticia$ *ui+ne cui!an a lo anciano ,' una cue ti5n !e (u:ere / no !e 7a(ilia. Ponencia pre enta!a en el =D Con0re o #nternacional !e A(ericani ta / Santia0o !e Chile DE al D3 !e :ulio !e 122K. Saa! Paulo G122KH Iran 7erencia in7or(ale !e apoyo !e lo a!ulto (ayore en A(+rica Latina y elCari-e. E tu!io co(parati.o !e encue ta . Re.i ta Nota !e Po-laci5n No. 99/ CELADE-Di.i i5n !e Po-laci5n !e la CEPAL/ Santia0o !e Chile. Scott/ A. y Ten0er & GDLL<H A&+nero y re!e !e apoyo ocial en la .e:e8B/ en Ar-er/ Sara y Nay &inn/ DLL</ Relaci5n entre 0+nero y en.e:eci(iento. En7o4ue ociol50ico/ E!. Narcea/ "a!ri!.

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