Institut Pendidikan Guru, Kampus Pulau Pinang PENTAKSIRAN KERJA KURSUS - PROJEK (Jadual Spesi ikasi Tugas, S!

alan Tugasan dan Ru"erik Permarka#an$

Kursus % Pr!gram% Kumpulan 2ang terli"at% 4isediakan !le#% 4isa#kan !le#% Nama 3 Tandatangan

Ek!sistem dan &i!di'ersiti PPG T( SN- 3 SN(

Temp!# pelaksanaan% Semester/ Ta#un%

() Jun * (+ Og!s (,-. (/ (,-. ( Am"0 1e"0 (,-($

En0 A5mi &in A"dul Ra#im dan Juria# &inti A"u &akar Pen2elaras 6ata pela7aran/ Kursus
En. Azmi Bin Abdul Rahim

Ketua Ja"atan

En. Mior Shaharuddin Bin Mior Abu Bakar

Tarik#%

(, Jun (,-.

INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS PULAU PINANG ADUAL SPESI!IKASI TUGASAN PR" EK ABATAN MATA PELA ARAN KUMPULAN SEMESTER Tarikh Mula # SAINS # EK"SISTEM DAN BI"DI$ERSITI # PPG Ambilan !%b. &'() # KEDUA &* un &'() Tarikh +an,ar &- ".o/ &'()

+a/il P%mb%la0aran Kur/u/# -0 6eng#uraikan pel"agai 8iri !rganism-!rganisma #idup dan ek!sistem mereka0 (0 6enerangkan "agaimana ek!sistem "er ungsi, perk#idmatan 2ang di"erikan !le# ek!sistem dan nilai serta an8aman 2ang di#adapi !le# "i!di'ersiti0 .0 6enerangkan aplikasi prinsip ek!l!gi dan "i!l!gi untuk memuli#ara "i!di'ersiti se7agat0 +0 6enerangkan penggunaan peralatan sedia ada untuk mem"antu pemuli#araan "i!di'ersiti0 90 6em"in8angkan si at "uda2a 2ang "er"e5a ter#adap #ai:an liar dan implikasin2a kepada pemuli#araan0 ;0 6eng#u"ungkaitkan te!ri, pengeta#uan dan amali dalam <Ek!sistem dan &i!di'ersiti= melalui pengeta#uan pedag!gi isi kandungan dalam kurikulum sains sek!la# renda#0 Ker7a kursus ini "agi menilai #asil pem"ela7aran -, (, ., 9 dan ; "b0%k,i1 Pro0%k# Pela7ar dapat melaksanakan tugas-tugas "erikut% -0 6engumpul dan menta sir maklumat sem"ilan t!pik dari sukatan pela7aran >ek!sistem dan &i!di'ersiti?0 (0 6en2esuai dan mema#ami t!pik dengan men7alankan amali dan menulis lap!ran0 .0 6engaplikasi ke a#aman ek!sistem dan "i!di'ersiti dalam akti'iti penga7aran dan pem"ela7aran sains renda#0 +0 6enilai ke a#aman t!pik 2ang dipela7ari0 90 6enulis penilaian ker7a kumpulan dan ker7a indi'idu untuk menun7ukkan pem"ela7aran "erlaku semasa melaksanakan ker7a kursus ini0

SPESI1IKASI TUGASAN TUGASAN 2A ARAN 3ATATAN

TAJUK
Ek!sistem Perk#idmatan ek!sistem &i!di'ersiti Pemuli#araan @In-situ? Pemuli#araan @EA-Situ? Kepel"agaian Tum"u#an Kepel"agaian Bai:an 6ema#ami peru"a#an trenda p!pulasi An8aman kepada "i!di'ersiti Kepel"agaian genetik Ek!l!gi akustik Kepatu#an pengumpulan "i!di'ersiti -0 6engumpul spesimen dan maklumat0 - 6engumpul -9 spesimen dan mendapatkan maklumat tentang spesimen 2ang dikumpul0 - Senaraikan semua "a#an ru7ukan dalam !rmat APA0 (0 6en7alankan Amali dan PCK - 6en2iapkan lap!ran amali dan PCK mengikut !rmat 2ang "etul0 .0 6ereka satu 8erita pendek dan lagu0 - 6eru7uk kepada spesi ikasi kurikulum sains sek!la# renda# Ta#un + - ;, pili# t!pik 2ang "erkaitan dengan Ek!sistem dan &i!di'ersiti0 - Cipta satu 8erita pendek dan lagu 2ang menarik dan asli0 - Persem"a#kan 8erita pendek dan lagu anda dalam "entuk 2ang kreati se8ara p!:erp!int0 +0 Kui5 90 Penulisan re lekti - 6enulis re leksi tentang pengalaman semasa, sedang dan selepas melalui kursus serta kekuatan 8erita dan lagu anda0 -9D 9D .,D Kri,%ria 4%nilaian k%/%luruhan# -Pemili#an spesimen 2ang "erkaitan0 -Penulisan APA 2ang "etul0 -6enulis amali mengikut !rmat 2ang "etul -Per"in8angan kritikal dan re lekti -Penggunaan "a#asa 2ang 7elas Komi,m%n -6enun7ukkan kesunggu#an dalam kumpulan -&erusa#a men8ari "a#an dan ru7ukan 2ang rele'an R%1l%k/i -6enun7ukkan keupa2aan pemikiran re lekti dan men8atat re leksi dengan kaead# penulisan re lekti 2ang "ermutu

(,D

-9D -9D

INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS PULAU PINANG TUGASAN PR" EK

PROGRA6% PPG

NA6A GURU PEEATIB%

TAJUK KURSUS% SCE .-,F EKOSITE6 4AN &IO4IGERSITI

SE6ESTER% (/(,-.

TARIKB 6UEA% () Jun (,-(

TARIKB BANTAR% (+ Og!s (,-(

+a/il P%mb%la0aran Kur/u/# -0 6eng#uraikan pel"agai 8iri !rganism-!rganisma #idup dan ek!sistem mereka0 (0 6enerangkan "agaimana ek!sistem "er ungsi, perk#idmatan 2ang di"erikan !le# ek!sistem dan nilai serta an8aman 2ang di#adapi !le# "i!di'ersiti0 .0 6enerangkan aplikasi prinsip ek!l!gi dan "i!l!gi untuk memuli#ara "i!di'ersiti se7agat0 +0 6enerangkan penggunaan peralatan sedia ada untuk mem"antu pemuli#araan "i!di'ersiti0 90 6em"in8angkan si at "uda2a 2ang "er"e5a ter#adap #ai:an liar dan implikasin2a kepada pemuli#araan0 ;0 6eng#u"ungkaitkan te!ri, pengeta#uan dan amali dalam <Ek!sistem dan &i!di'ersiti= melalui pengeta#uan pedag!gi isi kandungan dalam kurikulum sains sek!la# renda#0 "b0%k,i1 Pro0%k# Pela7ar dapat melaksanakan tugas-tugas "erikut% -0 6engumpul dan menta sir maklumat sem"ilan t!pik dari sukatan pela7aran >ek!sistem dan &i!di'ersiti?0 (0 6en2esuai dan mema#ami t!pik dengan men7alankan amali dan menulis lap!ran0 .0 6engaplikasi ke a#aman ek!sistem dan "i!di'ersiti dalam akti'iti penga7aran dan pem"ela7aran sains renda#0 +0 6enilai ke a#aman t!pik 2ang dipela7ari0 90 6enulis penilaian ker7a kumpulan dan ker7a indi'idu untuk menun7ukkan pem"ela7aran "erlaku semasa melaksanakan ker7a kursus ini0 Tu.a/an Pro0%k Se"agai se!rang pelati# guru, anda perlula# dilengkapkan dengan pengeta#uan, kema#iran, kesedaran serta nilai-nilai 2ang diperlukan untuk melindungi dan memper"aiki ek!sistem dan "i!di'ersiti masa kini0Ee"i# penting lagi mereka anda akan "ersedia untuk men2ampaikan pengeta#uan, kema#iran dan nilai-nilai ini kepada pela7ar-pela7ar apa"ila anda melangka# masuk ke alam pendidikan di sek!la# nanti kerana masa depan alam sekitar ini "ergantung kepada se7au# mana anda dapat men2ampaikann2a kepada pela7arpela7ar sek!la# nanti0 4engan melaksanakan ker7a kursus ini di#arapkan #asrat untuk memuli#ara ek!sistem dan "i!di'ersiti dapat di8apai0

Tugasan -0 Se8ara indi'idu, kumpul spesimen dan maklumat tentang spesimen 2ang dikumpul0 Senaraikan semua "a#an ru7ukan dalam !rmat APA0 Tugasan ( Se8ara "erpasangan, 7alankan ker7a amali sains dan PCK, tulis dan #antar lap!ran se8ara indi'idu0 Ja:a" semua s!alan penguku#an untuk setiap amali0 Tarik# pen2era#an lap!ran amali iala# satu minggu selepas ker7a amali di7alankan0 Tulis ru7ukan menggunakan !rmat APA0 Tugasan . Se8ara "erpasangan, ru7uk kepada spesi ikasi kurikulum sains sek!la# renda# Ta#un + * ;, pili# t!pik 2ang "erkaitan dengan Ek!sistem dan &i!di'ersiti, 8ipta satu 8erita pendek dan lagu 2ang menarik dan asli0 Pesem"a#kan permainan anda dalam "entuk 2ang kreati 0 Tugasan + Ja:a" s!alan kui50 Tugasan 9 Se8ara indi'idu, tulis re leksi tentang pengalaman semasa, sedang dan selepas melaksanakan ker7a kursus ini serta kekuatan 8erita pendek dan lagu anda0 Panduan Pelaksanaan Ker7a Kursus -0 Tugasan ini adala# tugasan indi'idu/kumpulan (0 Anda "!le# "ergerak se8ara k!la"!rati untuk mengumpul data atau maklumat0 .0 1!rmat penulisan tugasan adala# seperti "erikut% (a$ 4itaip dengan menggunakan k!mputer0 ("$ 1!n Arial (8$ Sai5 #uru - -( (d$ Eangkau -09 "aris (e$ Ru7ukan mengikut !rmat APA +0 6uka depan tugasan #endakla# merangkumi perkara "erikut% (a$ Nama pela7ar ("$ Angka giliran (8$ N!0 Kad Pengenalan (d$ Kumpulan/Unit (e$ Nama Kursus dan K!d kursus ( $ Nama Pens2ara# (g$ Tarik# #antar0 Tugasan 2ang "aik #arus menun7ukkan kriteria-kriteria "erikut%% -0 Eiputan isi kandungan 2ang men2eluru#,k!nsisten dan terperin8i0 (0 &ukti-"ukti dan "a#an-"a#an 2ang dapat men2!k!ng #asil tugasan anda0 .0 Keseluru#an isi dan peng!la#an perlu menun7ukkan keaslian #asil ka7ian0 +0 1!rmat dan !rganisasi lap!ran perlu 7elas dan k!#eren0 90 6enun7ukkan kesunggu#an dalam kumpulan dan "erusa#a men8ari "a#an dan ru7ukan 2ang rele'an0 ;0 6enun7ukkan keupa2aan pemikiran 2ang re lekti dan men8atat re leksi dengan kaeda# penulisan re lekti 2ang "ermutu0

Kriteria Pentaksiran Tugasan akan disemak "erdasarkan ru"rik pemarka#an 2ang disediakan0

4isediakan !le#%

4isa#kan !le#%

(EN0AH6I &0 A&4UE RABI6$ Pen2elaras Kursus SCE.-,( Ja"atan Sains IPG Kampus Pulau Pinang Tarik#% 4isa#kan !le#%

(PN0 NORIHAN &T0 6OBA6E4 IHHU44IN$ Pakar &idang (S6E$ &i!l!gi Ja"atan Sains IPG Kampus Pulau Pinang Tarik#%

(EN0 6IOR SBABARU44IN &0 6IOR A&U &AKAR$ Ketua Ja"atan Sains Ja"atan Sains IPG Kampus Pulau Pinang Tarik#%

RU&RIK PE6ARKABAN TUGASAN PROJEK TAJUK PROGRA6 % PPG Am"ilan 1e" (,-( TAJUK KURSUS % Ek!sistem dan &i!di'ersiti Aspek dinilai 6engumpul Spesimen (-9D$ Cemerlang (----9$ Sekurangkurangn2a -9 spesimen0 6aklumt 2ang sangat rele'an dengan spesimen 2ang dikumpul Cemerlang (9$ 6engikut !rmat APA Cemerlang (((-.,$ Semua lap!ran lengkap dan menun7ukkan ke a#aman 2ang 7elas untuk setiap k!nsep dalam pelaksanaan setiap amali "erdasarkan skema pemarka#an lap!ran amali0 6en7a:a" s!alans!alan dengan menggunakan a2at sendiri0 Cemerlang (-.-(,$ Cerita pendek dan lagu 2ang dikait dengan ek!sistem dan "i!di'ersiti untuk sek!la# renda# dengan "aik0 Cerita pendek dan lagu 2ang mempun2ai 8iri-8iri didik #i"ur0 Cerita pendek dan

Semester (

&i"li!gra i (9D$

Amali Sains (.,D$

6ereka satu 8erita pendek dan lagu mengenai ek!sistem dan "i!di'ersiti ((,D$

6emuaskan (;--,$ Sekurangkurangn2a -9 spesimen 6aklumt 2ang rele'an dengan spesimen 2ang dikumpul 6emuaskan (.-+$ Setenga# "a#an ru7ukan tidak mengikut !rmat APA 6emuaskan (-9-(-$ Semua lap!ran lengkap tetapi menun7ukkan kurang ke a#aman untuk setiap k!nsep dalam pelaksanaan setiap amali "erdasarkan skema pemarka#an lap!ran amali0 Kurang menggunakan a2at sendiri semasa men7a:a" s!alans!alan0 6emuaskan (J- -+$ Cerita pendek dan lagu 2ang kurang dikait dengan ek!sistem dan "i!di'ersiti untuk sek!la# renda#0 Cerita pendek dan lagu 2ang kurang mempun2ai 8iri-8iri didik #i"ur0 Cerita pendek dan lagu 2ang menarik

Eema# (,-9$ Sekurang-kurangn2a -9 spesimen 6aklumt 2ang kurang rele'an dengan spesimen 2ang dikumpul Eema# (,-($ Tidak mengikut !rmat APA Eema# (,--+$ Eap!ran tidak lengkap dan menun7ukkan kurang ke a#aman untuk setiap k!nsep dalam pelaksanaan setiap amali "erdasarkan skema pemarka#an lap!ran amali0 Tidak menggunakan a2at sendiri semasa men7a:ap s!alan-s!alan0 IIJa:apan 2ang ditiru terus dari "a#an ru7ukan akan di"eri , marka#0 Eema# (,-F$ Cerita pendek dan lagu 2ang tiada kaitan dengan ek!sistem dan "i!di'ersiti untuk sek!la# renda# dengan "aik0 Cerita pendek dan lagu 2ang tidak mempun2ai 8iri8iri didik #i"ur0 Cerita pendek dan lagu 2ang tidak menarik dan kreati P!:erp!int 2ang tidak

Penulisan re lekti (-9D$

lagu 2ang sangat menarik dan kreati 0 P!:erp!int 2ang sangat menarik0 Cemerlang (----9$ &erupa2a mem"eri le"i# daripada lima se"a" "agaimana tugasan dapat meningkatkan ke a#aman anda tentang perkem"angan k!gniti indi'idu dengan kritis dan "ermakna0 &erke"!le#an menulis re leksi peri"adi pada aras 2ang tinggi0

dan kreati 0 P!:erp!int 2ang menarik0

menarik0

6emuaskan (;- -,$ &erupa2a mem"eri tiga #ingga empat se"a" "agaimana tugasan dapat meningkatkan ke a#aman anda tentang perkem"angan k!gniti indi'idu dengan kritis dan "ermakna0 &erke"!le#an menulis re leksi peri"adi pada aras 2ang seder#ana0

Eema# (,-9$ Ban2a mem"eri dua atau kurang daripada dua se"a" "agaimana tugasan dapat meningkatkan ke a#aman anda tentang perkem"angan k!gniti indi'idu dengan kritis dan "ermakna0 &erke"!le#an menulis re leksi peri"adi pada aras 2ang renda#0

Kriteria permaka#an Ker7a kursus ini akan disemak "erdasarkan ru"rik pemarka#an 2ang ditetapkan0 4isediakan !le#, KKKKKKKKKKK0 (A5mi "in A"dul Ra#im$ Pen2elaras Kursus 4isa#kan !le#, KKKKKKKKKKKKK0 ( 6i!r S#a#aruddin 6i!r A"u &akar$ Ketua Ja"atan Sains