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Indicadores
Seala el tipo de texto a trav s del reconocimiento de indicios: t!tulo" ilustraciones o di#u$os" partes del texto% Seala los lugares de uso frecuente del texto
Pregunta
&
Formulacin de pregunta
El texto 'ue est( colgado fuera de la tienda es:
Clave
C
2
1
Identifica informacin espec!fica en textos ver#ales y no ver#ales *recreativos y funcionales+" en situaciones de comunicacin real%
El texto 'ue .as le!do fue escrito para: 2a persona 'ue escri#i este texto desea:
) 3
Identifica informacin ,econoce el orden de las acciones espec!fica en textos 'ue reali4a: 'ui n" cmo" dnde y ver#ales y no cu(ndo en el texto 'ue lee% ver#ales *recreativos y funcionales+" en situaciones de comunicacin real%
En el texto dice: 6ser!a me$or 'ue se demorara un poco m(s y la .iciera m(s firme7 /8u significa ms firme0
,econoce el orden de las acciones 'ue reali4a: 'ui n" cmo" dnde y cu(ndo en el texto 'ue lee% Explica el por 'u de los .ec.os o acciones de los persona$es
2ee textos ver#ales y no ver#ales *recreativos y funcionales+ en situaciones de comunicacin real" reali4ando inferencias simples%
Explica 'ue pasar!a s!< *.ace suposiciones+ a de partir de la informacin del texto y de sus conocimientos previos%
Piensa /8u pasar!a si la seora araa sigue el conse$o del seor gusano0
Competencia Comunicacin escrita: escritura Capacidad Escri#e diversos tipos de textos ver#ales *narrativos" informativos" instructivos" descriptivos+ y no ver#ales *recreativos y funcionales+ en distintas situaciones de comunicacin. Indicadores Formulacin de pregunta >rdena los .ec.os de acuerdo con la Observa el dibujo e inventa un secuencia lgica: presentacin" cuento desarrollo y final% ?tili4a nexos temporales: .a#!a una ve4" luego" despu s al principio" .oy% ?tili4a conectores espaciales: delante de" detr(s de" arri#a de" de#a$o de% Segmenta sus ideas empleando alg@n recurso: signos de puntuacin" separa con espacios" etc% Esta#lece concordancia entre art!culos y nom#res en singular y plural% ?sa may@sculas al inicio de las oraciones y despu s del punto%