Mata Pelajaran Kelas /Semester NO

1.

Kisi-Kisi : Pendidikan Kewarganegaraan : V/2 Butir Soal

Suatu perkumpulan yang beranggotakan beberapa orang atau kelompok kerjasama untuk mencapai tujuan disebut. a. Organisasi c.Kelompok b. Perusahaan d. Perkumpulan Contoh Organisasi non pemerintah adalah,, a. Posyandu c. Pendidikan b. Kelurahan d. Perkumpulan tari tradisional Koprasi sekolah merupakan organisasi sekolah bertujuan.. a. Tempat belanja di sekolah b. Menambah modal c. Meningkatkan kesejahtraan anggota d. Memperoleh keuntungan banyak Salah satu ciri organisasi sekolah adalah... a. Mempunyai rencana c. Mempunyai tujuan b. Mempunyai keahlian d. Mempunyai modal Tujuan dibentuknya organisasi agar kegiatan dapat berjalan dengan. Anggota koprasi bekerja sama untuk mencapai... Jelaskan apa tujuan organisasi sekolah .... A

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

3. Memahami kebebasan berorganisasi 3.1. Mendiskripsikan pengertian organisassi

Indikator Soal
- Siswa dapat menentukan pengertian organisasi

Bentuk Soal
P.g

No Soal
1.

Jawaban

- Siswa dapat menentukan organisasi non pemerintah - Siswa dapat menentukan tujuan koprasi sekolah merupakan organisasi di lingkungan sekolah . - Siswa dapat menentukan salah satu ciri organisasi - Siswa dapat menyebutkan tujuan dibentuknya organisasi - Siswa dapat menyebutkan yang di capai oleh anggota organisasi - Siswa dapat menjelaskan tujuan organisasi sekolah - Siswa dapat menentukan bunyi pasal 28E ayat 3 pada UUD 1945

P.g

2.

P.g

3.

P.g

4.

Isian Isian esay

1. 2. 1.

Lancar Tujuan Mencerdaskan kehidupan banya dengan cara memberikn pendidikan para siswa B

P.g

5.

- Siswa dapat menentukan manusia adalah makhluk yang saling membutuhkan

P.g

6.

UUD 1945 pasal 28E ayat 3 disebutkan bahwa setiap warga negara mempunyai kebebasan... a. Memperoleh pendidikan dan kehidupan yg layak b. Berserikat berkumpul mengeluarkan pendapat c. Ikut serta dalam pembelaan negara d. Mendapat bantuan dari pemnerintah setempat Manusia selalu membutuhkan orang lain karena manusia adalah makhluk... a. Bumi c. Hidup b. Individu d. Sosial

- Siswa dapat menentukan anggota organisasi yang paling dekat degan kita

P.g

7.

Organisasi yg paling dekat dgn kita yg terdiri dari ayah, dan anak adalah.. a. Keluarga c. Sahabat b. Tetangga d. Pramuka

- Siswa dapat menentukan organisasi yang didirikan untuk meningkatkan mutu pendidikan

P.g

8.

Organisasi yg didirikan untuk membantu sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah.... a. Rukun tetangga c. Komite sekolah b. Karang taruna d. Koperasi sekolah

- Siswa dapat menyebutkan UKS adalah merupakan contoh organisasi yang ada dilingkungan sekolah - Siswa dapat menyebutkan yang memiliki pengurus organisasi organisasi sekolah - Siswa dapat menuliskan 3 Contoh Organisasi yang ada dilingkungan sekolah - Siswa dapat menuliskan 2 macam contoh organisasi lokal - Siswa dapat menentukan tugas seorang siswa sebagai anggota organisasi sekolah - Siswa dapat menentukan pengurus keuangan dalam sebuah organisasi - Siswa dapat menjelaskan contoh struktur sebuah organisasi dalam kelas

Isian

3.

UKS merupakan contoh organisasi yang ada dilingkungan .....

Sekolah

Isisan

4.

Pengurus organisasi yang ada dilingkukan sekolah....

Siswa

Essay

2.

Tulislah 3 Contoh organisasi yang ada dilingkungan sekolah ...

Essay P.g

3. 9.

Tulislah 2 macam contoh organisasi lokal... Tugas seorang siswa sebagai anggota organisasi sekolah.. a. Membuat jadwal piket c. Membangun saran sekolah b. Menaati peraturan sekolah d. Menyampaikan materi pelajaran Pengurus keuangan dalam sebuah organisasi disebut... a. Bendahara c. anggota b. Sekertaris d. Ketua Jelaskan contoh struktur sebuah organisasi dalam kelas...

Organisasi komite sekolah Organisasi kepramukaan Organisasi olahraga Perkumpulan arisan Perkumpulan pemuda B

P.g

10.

A Didalamnya terdapat tugas yang jelas tiap-tiap bagian ketua kelas,wakil ketua sekertaris bendahara dan seksi-seksi C

Essay

4.

- Siswa dapat menentukan yang mengatur kebebasan berorganisasi - Siswadapat menentukan yang tidak termasuk sifat seorang pemimpin organisasi - Siswa dapat menentukan yang harus menaati tata tertib sekolah

P.g

11.

P.g

12.

P.g

13.

Kebebasan berorganisasi di indonesia diatur oleh a. Adat istiadat c. Undang-undang b. Kepala sekolah d. Guru Yang tidak termasuk sifat seorang pemimpin organisasi a. Pemurah c. disiplin b. Kreatif d. Lapang dada Tata tertib sekolah harus ditaati oleh a. Warga masyarakat c. Warga negara sekolah b. Warga sekolah d. Warga negara asing Belajar dan menaati aturan sekolah adalah tugas seorang...

2.

3.2 menyebutkan contoh-contoh organisasi dilingkungan sekolah dan masyarakat

- Siswa dapat menyebutkan yang bertugas belajar dan menaati peraturan Sekolah - Siswa dapat menentukan organisasi para pemuda atau remaja yang ada didesa atau kelurahan - Siswa dapat menetukan tujuan pembentukan sebuah organisasi

Isian

5.

Siswa

P.g

14.

P.g

15.

Organisasi para pemuda atau remaja yang ada didesa atau kelurahan disebut.. a. Pemerintah desa c. Karang taruna b. Anggota imiqdas d. Rukun warga Tujuan pembentukan sebuah organisasi adalah... a. Memudahkan pelaksanaan tujuan yang akan dicapai b. Menjadi wadah mengeluarkan pendapat c. Menjadi wadah belajar organisasi d. Memilikipengurus

- Siswa dapat menentukan tujuan organisasi sekolah

P.g

16

- Siswa dapat menentukan contoh organisasi dimasyarakat - Siswa dapat menentukan cara yang tepat dalam memilih penggurus organisasi dalam kelas

P.g

17.

p.g

18.

- Siswa dapat menentukan yang mempunyai kewenangan menggatur jalannya organisasi disekolah - Siswa dapat menentukan salah satu manfaat masuk dalam organisasi sekolah - Siswa dapat menentukan hal-hal yang perlu diperhatikan dala memilih organisasi sekolah - Siswa dapat menentukan organisasi yang terdaftar dilembaga pemerintah - Siswa dapat menyebutkan organisasi kemasyarakatan yang melayani balita - Siswa dapat menentukan yang bertugas membuat surat-surat yang diperlukan dalam suatu organisasi - Siswa dapat menentukan yang dimiliki organisasi sekolah dapat berjalan lancar 4. Menghargai keputusan bersama - Siswa dapat menjelaskan yang dimaksud keputusan bersama - Siswa dapat menyebutkan yang dihasilkan melalui masyawarah - Siswa dapat menyebutkan contoh bentuk kepitusan bersama disekolah - Siswa dapat menentukan tujuan musyawarah yang dicapai dari musyawarah - Siswa dapat menentukan demokrasi merupakan bentuk musyawarah untuk mencapai mufakat

p.g

19.

P.g

20.

P.g

21.

P.g

22.

Isian

6.

Yujuan organisasi sekolah adalah .. a. Menambah ilmu pengetahuan sekolah b. Menambah wawasan bagi guru c. Memberikan pendidikan kepada siswanya d. Mempererat huubungan kerja disekolah Contoh diorganisasi masyarakat adalah... a. UKS c. OSIS b. RT d. Koprasi sekolah Cara yang tepat dalam penggurus organisasi dalam kelas adalah a. Di tunjuk langsung guru kelas b. Ditunjuk langsung kepala sekolah c. Siapa saja yang berminat disekolah d. Dipilih oleh seluruh siswa dikelas Yang mempunyai kewenanggan jalanya organisasi disekolah adalah .... a. Komite sekolah c. Ketua kelas b. Kepala sekolah d. Guru kelas Salah satu manfaat masuk dalam organisasi sekolah adalah... a. Lebih disenangi guru c. Lebih maju dalam bidang tertentu b. Memiliki banyak teman d. Menentukan kreatifitas Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam memilih organisasi adalah ... a. Ikut-ikutan teman c. Jumlah pesertanya b. Menat dan bakat d. Sasaran guru Organisasi yang terdaftar dilembaga pemerinyah desebut... a. Formal c. resmi b. Non formal d. Sosial Organisasi kemasyarakatan yang melayani kesehatan balita adalah...

Posyandu

P.g

23.

Membuat surat-surat yang diperlukan dalam suatu organisasi adalah tugas dari ,,, a. Anggota c. bendahara b. Ketua d. Sekertaris Organisasi sekolah dapat berjalan lancar jika memiliki .... a. Kepala sekolah c. Pengurus sekolah b. Ketua kelas d. Siswa berprestasi Jelaskan apa yang dimaksud keputusan bersama.....

P.g

24.

C Keputusan yang diambil atas dasar kepersetujuan atau kesepakatan bersama Keputusan bersama Tugas piket disekolah

Essay

5.

3.

4.1 mengenal bentuk-bentuk keputusan bersama

Isian Isian P.g

7. 8. 25.

Yang dihasilkan melalui musyawarah ... Contoh bentuk keputusan bersama disekolah melaksanakan.... Musyawarah bertujuan untuk mencapai.... a. Keberhasilan c. Suara terbanyak b. Mufakat d. keberuntungan Musyawarah untuk mencapai mufakat merupakan bentuk demokrasi a. Liberal c. Terpimpin b. Golongan d. pancasila

B D

p.g

26.

- Siswa daapat menetukan semangat yang selalu mendorong kita dalam melakukan musyawarah - Siswa dapat menyebutkan yang membuat keputusan bersama dalam keluarga - Siswa dapat menentukan jika musyawarah berjalan degan baik - Siswa dapat menyebutkan kepentingan lebih diutamakan dalam musyawarah - Siswa dapat menentukan apabila dalam musyawarah tidak tercapai kata mufakat

p.g

27.

Isian

9.

Dalam musyawarah kita selalu didorong semangat.. a. Angin menang sendiri c. Kekeluargaan dan kebersamaan b. Selalu mengalah keberuntungan d. Mengutamakan kepentingan pribadi Keputusan bersamadalam keluarga disebut oleh...

C Semua anggota keluarga

P.g

28.

Isian P.g

10. 29.

Jika usyawah berjalan dengan baik maka... a. Rapat cepat selesai c. Kehendak seseorang terpenuhi b. Sepihak merasa senang d. Mufakat akan tercapai Dalam musyawarah kita lebih mengutamakan kepentingan... Apabila dalam musyawarah tidak tercapai kata mufakat sebaiknya... a. Dimusyawarahkan lagi tanpa batas waktu b. Perhitungan suara (Voting) c. Pemimpin rapat yang menetukan pilihanya sendiri d. Ada kekuatan Manfaat akan terjadi jika kita ... a. Saling menghargai c. Berharap egois b. Saling mengejek d. Tidak mendengarkan pendapat Salah ssatu contoh hasil keputusan bersama a. Menentukan potongan rambut b. Membeli sepatu baru c. Menyelesaikan soal matematika d. Memilih pengurus kelas Contoh sikap yang baik dalam bermusyawarah... a. Mendengarkan pendapat oran glain b. Mau mempertahankan keputusan sendiri c. Tidak mau menerima keputusan bersama d. Suka memotong saat orang berbicara Sikap yang harus dihindari dalam bermusyawarah a. Menerima keputusan dengan lapang dada b. Menghargai pendapat orang lain c. Mengutamakan kepentingan orang yang berkuasa d. Memikirkan kepentingan orang banyak Keputusan bersama harus ditaati karena dibuat untuk a. Kepentingan kelompok b. Kepentingan bersama c. Kepentingan bribadi d. Kepentingan pemerintah Untuk mengatasi kesalah pahaman dalam berdiskusi harus dapat mengendalikan diri dengan cara... a. Menahan emosi b. Memaksa kehendak c. Menunggu keputusan ketua d. Berdiam diri tidak ikut bicara

Bersamam B

- Siswa dapat menentukan jika mufakat akan terjadi - Siswa dapat menentukan salah satu contoh hasil keputusan bersama

P.g

30.

P.g

31.

- Siswa dapat menentukan sikap yang baik dalam bermusyawah

P.g

32.

- Siswa dapat menentukan sikap yang harus dihindari dalam bermusyawarah

P.g

33.

- Siswa dapat menentukan alasan keputusan bersama harus ditaati.

P.g

34.

P.g

35.