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de maratn para
principiantes
David A. Whitsett
Forrest A. Dolgener
Tanjala Mabon Kole
EDITORIAL
PAIDOTRIBO
ndice
Prlogo.....................................................................................................9
Introduccin .........................................................................................13
Los maratonianos................................................................................31
ndice
Calendario de maratones................................................................343
Trabajos de investigacin ...............................................................369
Estudio 1................................................................................................369
Estudio 2................................................................................................371
Bibliografa y lecturas recomendadas .........................................375
Semblanza de los autores ...............................................................377
Agradecimientos ...............................................................................379
Prlogo
Ninguno de nosotros recuerda exactamente cmo empez. Todo lo
que sabemos es que durante el semestre de la primavera de 1985 dimos por primera vez lo que los estudiantes de la University of Northern
Iowa ahora denominan clases de maratn. Nosotros le pusimos el
nombre de seminario sobre forma fsica y salud mental, y en el curso se matricularon 14 estudiantes, ninguno de los cuales haba corrido
antes ms de 5 kilmetros seguidos. Los estudiantes obtuvieron las tres
horas de crdito en psicologa o educacin fsica, porque eran los dos
departamentos en que ensebamos. A comienzos de enero, la clase
se imparta dos veces por semana durante 15 semanas, y los estudiantes corran 6 das a la semana adems de asistir a clase dos veces por
semana. Forrest daba una de las clases semanales e imparta temas como la funcin cardiovascular, la correcta hidratacin y nutricin. Dave
daba la otra clase y hablaba sobre la confianza en uno mismo y el empleo de la proyeccin mental para superar los largos y duros das de
entrenamiento. Los estudiantes corran solos o en pequeos grupos y
todos juntos acudamos el domingo por la maana a la carrera ms larga de la semana. Durante la primera semana de mayo, cuando se acab el entrenamiento, los llevamos a Des Moines, en Iowa, a participar
en el Drake Relays Marathon. Todos acabaron la carrera.
Como condicin para matricularse en el curso, los estudiantes haban aceptado participar en nuestra investigacin, y participaron en las
pruebas de esfuerzo en tapiz rodante, llevaron un diario detallado de
sus experiencias y rellenaron varios cuestionarios psicolgicos. Nuestros
datos demostraron que haba mejorado su forma fsica y su autoesti9
ma durante el semestre. Cuando los estudiantes concluyeron el maratn, estaban entusiasmados con la victoria y nosotros tambin estbamos encandilados por haber participado en su xito. Acordamos que
volveramos a dar este curso e intentaramos que participaran ms estudiantes. Hemos impartido el curso ms de cuatro veces desde entonces, en 1988 con 25 estudiantes, en 1990 con 40, en 1993 con 72, en
1995 con 52 y en 1998 lo impartimos con ms de 50 estudiantes. La
edad de nuestros participantes va de los 18 a los 55 aos. Ms de la mitad de los participantes han sido mujeres. Casi ninguno haba corrido ms
de 5 kilmetros seguidos antes de entrenarse con nosotros. En todas
las ocasiones, los estudiantes han terminado el maratn (con una notable excepcin de la que hablaremos ms adelante) y siempre ha sido la misma experiencia extraordinaria para los estudiantes y para nosotros. Las ltimas veces que hemos dado este curso hubo tantos
estudiantes que quisieron matricularse (162 en 1995 y 199 este ao)
que tuvimos que hacer un sorteo para elegirlos. Adems, muchos
miembros de la comunidad en la que vivimos nos han pedido acudir y
entrenar con nuestro grupo, y hemos recibido muchas peticiones de informacin sobre el curso por parte de los miembros de la facultad de
otras universidades y de gente de todo el pas, en parte por la cobertura informativa de Iowa y en parte por un artculo sobre este curso
que apareci en octubre de 1993 en la revista Runners World.
Una de las participantes del curso de 1995, Tanjala Kole, nos sugiri
que encontrramos la forma de que el contenido del curso fuera accesible a ms personas. Ella estaba segura de que despertara mucho
inters, y siempre se ofreci voluntaria a recabar y redactar los recuerdos y sugerencias de un grupo de antiguos alumnos. Estuvimos de
acuerdo con su idea y ahora tienes en tus manos el resultado. A lo largo de los aos hemos modificado el programa de entrenamiento (de
forma que ahora slo exige correr cuatro das a la semana) y tambin
el contenido de las clases gracias a lo que hemos aprendido. Lo hemos
incluido todo en este libro para ti. Como ha funcionado muy bien con
tanta gente, estamos seguros de que si sigues el programa y haces todo lo que te dice que hagas, logrars completar un maratn y sentirs
la misma plenitud y satisfaccin personal que hemos visto reflejadas
en la cara de nuestros estudiantes.
Hemos descubierto que terminar un maratn contribuye a aumentar la autoestima y confianza en uno mismo. Cuando cruzan la lnea de
meta, nuestros estudiantes creen que pueden conseguir CUALQUIER
COSA. El mundo es mo dijo uno nada ms acabar porque puedo
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Prlogo
enfrentarme a lo que la vida me depare. Muchos de ellos tambin descubrieron que el entrenamiento para el maratn les confiere un mtodo para planificar el ejercicio y la nutricin como parte de un estilo
de vida saludable. Muchos han mantenido estos hbitos durante aos
despus del maratn.
Si crees que vale la pena adquirir todas estos beneficios, por favor,
sigue leyendo. Si necesitas mas argumentos para convencerte de que
el entrenamiento de maratn es para ti, ve al final de este libro y lee
los artculos que hemos incluido, los cuales describen nuestras investigaciones. En el captulo de introduccin que sigue a este prlogo, describimos todo el programa de entrenamiento, el libro y lo que necesitars para completar el maratn.
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