PROIECT DE LECIE

VIOLENA I ABUZUL ASUPRA COPIILOR

PROFESOR: Moise Dina-Monica COALA :Palatul Copiilor Timi oara !R"PA : a#ansa$i TEMA: %IOLE&A I A'"("L AS"PRA COPIILOR AR!"ME&T: Copilria este considerat a fi cea ai fr! oas "#rst$ %in pcate& acest fapt n! este ade"rat 'ntotdea!na (i n! pentr! to)i copiii$ A(a c! 'n po"e(ti e*ist +#ne ,!ne (i + ei ri& a(a (i 'n l! ea real e*ist ,ine (i r!& oa eni ,!ni (i oa eni ri$ N! ero(i copii trec prin sit!a)ii care 'i deter in s-(i piard 'ncrederea 'n ei 'n(i(i sa! 'n lat!ra ,!n a "ie)ii$ ABUZUL I VIOLENA de orice for a! consecin)e .ra"e& de o ent sa! 'n ti p& care pot lsa !r e de ne(ters at#t fi+ice c#t ai ale psi/ice$ VIOLENA poate ' ,rca diferite aspecte& ca+!rile cele ai des 'nt#lnite pot c!prinde0 "iolen)a "er,al& fi+ic& e o)ional& se*!al care pot a"ea reperc!rsi!ni .ra"e as!pra de+"oltrii (i snt)ii copil!l!i$ SCOP"L: %escoperirea (i de+"oltarea capacit)ii de a c!noa(te (i rec!noa(te aspecte le.ate de a,!+!rile s"#r(ite a!pra copiilor O'IECTI%E OPERAIO&ALE : La sf#r(it!l lec)iei& ele"ii "or fi capa,ili 0 1 s c!noasc 'n)eles!l c!"#nt!l!i 2a,!+34 1 s rec!noasc sit!a)iile de a,!+ fi+ic (i "er,al 'n fa ilie (i ant!ra5 1 s (tie la cine se poate apela 'n sit!a)iile de a,!+ 6NU E7I SIN8UR999: MATERIALE: fi(e de l!cr!& cartoane& i a.ini& carioci& foarfeci& lipici& fi( de e"al!are6c/estionar: METODE i PROCEDEE: con"ersa)ia e!ristic & ,rainstor in.-!l& o,ser"a)ia & pro,le ati+area& e*plica)ia & anali+a co parati" 4 FORME DE ACTI%ITATE0 acti"itate frontal& independent& pe .r!pe4 DESF)"RAREA ACTI%IT)II:; Anun$area temei: ** %iolen$a i a+u,ul asupra copiilorCaptarea aten$iei: o ele"ii tre,!ie s rsp!nd la 'ntre,area03 Ce repre+in)i t! pentr! fa ilia ta& pentr! clas& pentr! .r!p!l de prieteni < 2 o scrierea pe ta,l a te ei (i a principalelor pro,le e de disc!tat . Descrierea acti#it/$ii: Se sta,ile(te ca p!nct de plecare al disc!)iilor definirea ter enilor 3fa ilie3& 2ant!ra53 (i 2a,!+3$ Se clasific tip!rile de a,!+& se sta,ile(te care s!nt ca!+ele care declan(ea+ o sit!a)ie de a,!+ 'n cadr!l !nei fa ilii$ Se de+,at efectele ne.ati"e care pot aprea 'n co porta ent!l copil!l!i a,!+at fi+ic& "er,al& e o)ional& reperc!rsi!nile as!pra personalit)ii 'n for are a acest!ia$ Se pre+int persoanele (i=sa! instit!)iile6fa ilie& profesori& diri.in)i& psi/olo.i(colari& consilieri (colari& poli)ie& protec)ia copil!l!i& asisten) social etc$: la care copiii a,!+a)i pot apela 'n sit!a)iile de a,!+ 'n fa ilie& 'n clas& 'n cadr!l ant!ra5!l!i& de ctre persoane strine& etc$& pornind!se de la ideea c ace(ti copii NU SUN7 SIN8URI $

Acti#itate practic/0 Clasa se ' parte 'n > .r!pe$ Pri a .r!p "a reali+a o iniscenet 6teatr! de pp!(i: c! te a0 ABUZUL ?IZIC @ UN PERICOL PEN7RU VIAA$ 67eatr!l de pp!(i este o etod acti"-participati" care folose(te fi.!rine de carton confec)ionate de ele"i (i !n scenari! prin care ace(tia a! posi,ilitatea de a e*pri a idei (i atit!dini noi& odalit)i diferite de a ac)iona 'ntr-o sit!a)ie dat:$ 8r!pa a II-a "a reali+a !n ese! c! te a0 COPIII SPUN 2S7OP3 VIOLENEI BN ?ACILIE$ 8r!pa a III-a "a pri i fi(e de l!cr! c! i a.ini din care "a selecta i a.inile referitoare la a,!+!ri s!ferite de copii 'n fa ilie (i "a reali+a !n poster c! te a0 COPILUL @ VIC7ICA A ABUZULUI$ 8r!pa a IV-a "a pri i fi(e de l!cr! (i "a reali+a !n poster c! te a0 NU E7I SIN8UR$ ?iecare .r!p '(i "a pre+enta 'n fa)a clasei prod!s!l final reali+at (i "a co enta pe ,a+a acest!i aterial$ Asi0urarea reten$iei i a trans1erului0 Ele"ii re+ol" c/estionar!l ' n#nat de profesori$ A'"("L FI(IC 2 "& PERICOL PE&TR" %IA) -TEATR" DE P)P"IBn acest sc!rt scenari! "re s de onstr efectele nefaste ale a,!+!l!i fi+ic as!pra copiilor 'n fa ilie$ S!nte la (tirile serii& !nde Ro*ana Ionesc! (i Vlad Al,an se afl 'n st!dio& iar tri isa noastr special la Spital!l de Copii& Anda Al,!lesc!& 'i "a l!a !n inter"i! direct do n!l!i doctor tefan Bar,!& (ef!l sec)iei de terapie intensi" pediatric$ Ro3ana: B!n seara9 S!nte Ro*ana Ionesc! (i Vlad Al,an (i " pre+ent (tirile serii$ %la4: Bn reporta5!l !r tor " "o pre+enta efectele teri,ile ale a,!+!l!i fi+ic as!pra copiilor 'n cadr!l fa iliei$ Ro3ana0 Ca+!l se refer la !n copil 'n "#rst de D ani& ,t!t cr!nt de ctre tatl s!$ %la40 7ri isa noastr special la Spital!l de Copii& Anda Al,!lesc! ne "a relata cele 'nt# plate (i ne "a ad!ce a n!nte despre starea copil!l!i ,t!t$ Ro3ana0 Anda& ai le.t!ra9 An4a: C!l)! esc& Ro*ana9 Bntr-ade"r a,!+!l fi+ic as!pra copiilor este o pro,le foarte .ra" (i tot ai des 'nt#lnit$ L#n. ine se afl direct do n!l!i doctor tefan Bar,!& (ef!l sec)iei de terapie intensi" pediatric D-l 4octor0 B!n seara9 Pot s " sp!n c noaptea trec!t a fost ad!s 'n sec)ia de Ur.en)e !n copil de D ani& 'n stare de incon(tien) 'n !r a lo"it!rilor date de tatl copil!l!i$ Starea ic!)!l!i este ac! sta,il& dar foarte delicat$ Bine'n)eles c a raportat ca+!l la Protec)ia Copil!l!i& la Asisten)a Social& care "or l!a s!ri necesare re+ol"rii acest!i ca+$ An4a0 C!l)! esc pentr! ti p!l acordat& do n!le doctor$ Pentr! 5!rnal& Anda Al,!lesc!$ Ro3ana0 C!l)! i & Anda9 %la4: %in acest reporta5 a o,ser"at c e*ist& din pcate& l!cr!ri deose,it de .ra"e& ca a,!+!l as!pra propriilor copii& ca+ care din nefericire n! este !nic!l$

COPIII SP"& 5STOP- %IOLE&EI 6& FAMILIE -ESE"%in pcate a!+i tot ai des despre "iolen)a 'n fa ilie$ Ne 'ntre, de ce oare < %e ce !nii copii n! a! cld!ra (i 'n)ele.erea !nei fa ilii& de ce s!nt ,t!)i& c/in!i)i& altrata)i < %e ce al)i copii n! a! drept!l de a 'n")a& de a se 5!ca& de a citi& drept!l la recreere& drept!l la /ran < %e ce !nii s!nt p!(i s cer(easc < %ac !n copil de ic este c/in!it (i altratat& c! si.!ran) '(i pierde speran)a pentr! "iitor$ C! "a re!(i el s 'nfr!nte "ia)a& ce "ise poate a"ea& ce ideal!ri poate s cldeasc< %ac ace(ti copii "or a5!n.e s-(i 'nte eie+e o fa ilie& s ai, proprii copii "or proceda la fel ca o r+,!nare la ceea ce li s-a 'nta plat sa! le "or oferi o "ia) ,!n (i lini(tit ca o co pensa)ie pentr! copilria lor nefericit< Unii copii n! s!nt lsa)i s ear. la (coal din ca!+a srciei 6prin)ii n! a! ,ani pentr! rec/i+ite (colare:& sa! apare s!ferin)a datorit fapt!l!i c (i copil!l tre,!ie s !nceasc& s ad!c ,ani 'n cas& sa! l!cr! (i ai .ra" - !ncesc doar copiii 'n ti p ce prin)ii c/elt!iesc ,anii o,)in!)i c! tr!d de copii pe ,!t!r& pe )i.ri dar 'n nici !n ca+ pe #ncare pentr! ace(tia$ La tot pas!l "ede pe strad copii care s!nt p!(i s cer(easc& la care li se cite(te tea a 'n oc/i& ale cror lacri i trdea+ de+nde5de$ Al)i copii s!nt pedepsi)i& ,t!)i din ca!+a notelor o,)in!te la (coal$ Astfel& copiii s!nt tot ti p!l stresa)i& le este fric s arate carnet!l de note prin)ilor (i a(a se na(te inci!na& apare o distan) 'ntre printe (i copil& dispare 'ncrederea copil!l!i 'n printe& dispare co !nicarea$ A,!+!l as!pra copil!l!i& lipsa afec)i!nii din partea prin)ilor 'l deter in de !lte ori pe copil s se i+ole+e& s-(i ca!te lini(tea 'n sin.!rtate& s n! accepte prieteni& s se tea de oa eni& 'n fiecare persoan din 5!r!l s! "+#nd o s!rs de s!feri)& de pedeaps& de teroare$ Al)i copii& datorit nesi.!ran)ei de a trece prin "ia)& se ata(ea+ !nor .r!p!ri d!,ioase (i pentr! a fi accepta)i de acest .r!p& particip la 5af!ri& la cri e& la cons! de dro.!ri s( astfel (ansele pentr! "iitor pentr! ace(ti copii s!nt din ce 'n ce ai ici$ C!l)i copii s!nt a,!+a)i se*!al c/iar 'n propriile fa ilii$ Ace(ti tineri s!nt tot ti p!l c/in!i)i& a enin)a)i& stresa)i& e"it prietenii& s!nt o,seda)i de .#nd!l c a! o "ia) distr!s& le este r!(ine de ideea c cei din 5!r pot afla secret!l lor& er. c! tea acas$ St (i ne 'ntre, dac oare se "a arta o ra+a de l! in pentr! ace(ti copii< i dac 'ntr-ade"r a(a "a fi& "or (ti s rec!noasc aceast (ans oferit de "ia)& "or (ti s profite de ea (i s o pre)!iasc< S!nt !lte 'ntre,ri la care a dori s .si !n rsp!ns (i dac 'l "o afla& "o de"eni oare ai 'ntele.tori& ai aten)i c! ace(ti copii nea5!tora)i<<<

Poster @ E NU E7I SIN8UR F

Poster @ E COPILUL-VIC7ICA A ABUZULUI3