CRECIMIENTO

Se define como el proceso de incremento de la masa de un ser vivo que se produce por el aumento de nmero de clulas, tambin se puede decir que es la evolucin a travs del tiempo que experimenta un individuo.

PESO
Peso: es una variable muy usada para indicar tanto la normalidad como el deterioro y evaluar la rehabilitacin nutricional de los nios

TALLA
Es la medicin de la estatura o longitud del cuerpo humano desde la planta de los pies hasta el vrtice de la cabeza.

 A: Pecho B: Cintura C: Cadera D: La pernera se mide desde la entrepierna hasta el empeine. E: Altura total del nio en cm

TALLAS DE NIOS, 1-5 aos

Edad (aos) Longitud (cm) Pecho (cm) Cintura (cm) Cadera (cm) Pernera (cm)

1-11/2
86

11/2-2
92

2-3
98

3-4
104

4-5
110

53

54

56

57

58

50

51

53

54

55

53

55

59

61

63

32.5

36.5

40

43.5

43.5

PERIMETRO CEFALICO

Es el mayor permetro medido en la cabeza.

Permetro mesoesternal (pecho)

Es el mayor permetro medido en el trax en inspiracin media a nivel del punto mesoesternal.

Permetro abdominal I (cintura)

Es el menor permetro medido en la
cintura natural del sujeto ubicada entre el onfalio y la apfisis xifoidea del esternn, vista desde la parte anterior del cuerpo.

Permetro gluteal (cadera)

Mayor permetro medido en la regin

de la cadera estando el sujeto en PEE.

Permetro del cuello

Se mide empleando metro flexible,

un

alrededor del cuello en su dimetro mximo.

Dimetro de agarre (de la mano)

Se mide empleando un cono que posee una escala a lo largo de su altura, deslizando la mano con los dedos pulgar e ndice juntos llegar al tope. hasta

ndice de masa corporal

Es la relacin entre el peso de la persona en kilogramos sobre el cuadrado de la talla en metros.

DESARROLLO

DESARROLLO COGNITIVO

Es el proceso evolutivo de transformacin que permite al nio ir desarrollando habilidades y destrezas, por medio de adquisicin de experiencias y aprendizajes, para su adaptacin al medio, implicando procesos.

ATENCION:

PERCEPCION

MEMORIA

De 2 a 3 aos

De 2 a 3 aos

De 3 a 4 aos

DESARROLLO MOTOR

Es el proceso por el cual le permite al nio relacionarse, conocer y adaptarse al medio que lo rodea.

DESARROLLO PSICOSOCIAL

El desarrollo de los nios, desde el punto de vista psicolgico y social, tiene una ntima relacin y no se puede separar ni entre s, ni de lo biolgico.

DESARROLLO DEL LENGUAJE

El nio se empieza a relacionar socialmente con ms personas. Esto le crea una necesidad de comunicarse con estas personas y hace que se esfuerce por mejorar su habla, por hacer que los dems le comprendan.

????

GRACIAS!!!