SESIN DE INTERAPRENDIZAJE Y CONVIVENCIA ORGANIZADOR DE APRENDIZAJES EJE TEMTICO: Familia (Abril) PROBLEMA DEL CONTEXTO: Prdida de valores hacia

la mam. (1 2 3) NECESIDADES DE APRENDIZAJE: Requieren a reciar ! valorar a su madre. A) SITUACINES PRELIMINARES: "e mos#rar lminas de di$eren#es madres en labores dis#in#as (cocinando% criando hi&os% en ac#ividades esqueras en la ciudad de Poma#a% e#c) B). SITUACIN REALMENTE EXISTENTE: 'l ro$esor con los es#udian#es conversarn median#e in#erro(an#es) *+,mo es la madre en nues#ra comunidad-% *.u hace #odos los d/as- *0s#edes en que cosas a!udad a sus madres-% *Res e#an a sus madres- *+,moLa &os!"le concl$s!'n ser!a: que las madres tienen doble funcin en el hogar; cran los hijos, realizan labores hogareas y ganaderas. Los hijos les tenemos poca consideracin y respeto.

"A8'R'" F095A6'9:A2'":

Expres !" # $%&pre"s !" %r'( e" (e")*' &'+er"' # se)*",' (e")*''3 resi,n oral de manera ordenada res ec#o a sus ;ivencias co#idianas en la $amilia% escuela ! comunidad% en 21 ! 22. Le$+*r' ,e I&.)e"es # +ex+%s/ (e$+*r' ,e &.)e"es/ s0&1%(%s<cono(ra$/as del con#e3#o local (en#iles% cermica% ves% ves#imen#a% man#as usando 21

"A8'R'" APR'95<5=":
Dialoga en forma espontnea y confianza sobre sus vivencias y costumbres de su contexto. 5escribe co ia ! com rende . ;alora los s/mbolos icono(ra$/as% ro ios del con#e3#o. Produce #e3#os sencillos de su en#orno.

C). SITUACIN DESEABLE Y POSIBLE: *.u debemos hacer% ara que mam no se sien#a con mucho #raba&o- *+ul debe ser el #ra#o ideal a nues#ras madres.ue las #areas en el ho(ar% (anaderas ! o#ros% sean com ar#idas equi#a#ivamen#e% recu erando el res e#o% #ra#o &us#o% amor. '#c.

D). Desarrollo del con end!do del sa"er #$nda%en al. +ada ni1o en (ru os crearn oes/as% canciones e#c. 2as e3 ondrn con ilus#raciones en el sal,n de clases +on el a o!o del docen#e se corre(irn la redacci,n% sen#ido de los mismos. 2een en vo4 al#a en $ren#e de sus com a1eros. 'n el rea de Ar#e se elaborarn #ar&e#as ara sus mamas. 5ebern re$le3ionar sobre el #raba&o que reali4a su 6adre en el +en#ro Poblado de 2laque a7Poma#a

Pr%,*$$ !" +anciones% oes/as > o#ros. Roles ! res onsabilidades de la $amilia. E(e&e"+%s ,e (' c*(+*r'Reli(iosidad ! ceremonias% ri#uales% o$rendas a la achamama.

COMPROMISO EN SOLUCIONES DE PROBLEMAS DE DI(ERSA )NDOLE *los es $d!an es res&onden las s!+$!en es &re+$n as, ra"a-ar !nd!.!d$al / +r$&al%en e) Pro"le%as 6 Prdida de alores hacia la mam!. "oble funcin de las madres en la familia y trabajo. Sol$c!ones # $e alorar, las labores realizadas por la madre, trat!ndolas equitati amente, tratandolas con amor y cario. 01$2 de"o 3acer /o en es a 01$2 o ras sol$c!ones e5!s en4 sol$c!'n4 # %poyar a la madre en los que L a comunidad y dem!s haceres cotidianas brind!ndoles personas brindar!n loas mismas respeto, amor y cario. oportunidades de trabajo sin

discriminacin.

EVALUACIN: ';A20A+<?9 5'2 '":05<A9:': I", $',%res p'r' 2er )r',% 3 2eer alabras ! oraciones con la alabra mam 3 'scriben oraciones ! alabras con la alabra mam I", $',%res p'r' 4,% # 5er )r',%. 3 Producen canciones ! oes/as al d/a de la madre. 3 Reci#an las canciones ! oes/as em leando m/micas ! adecuada en#onaci,n. 3 +on$eccionan #ar&e#as ara su mam I"s+r*&e"+%s: $ichas de observaci,n% lis#a de co#e&o. E6'(*'$ !" ,%$e"+e 3 2os #emas son adecuados3 *"e cum li, lo lani$icado3 *2as es#ra#e(ias son las adecuadasV B DIRECTOR
Callacondo H.

B 1( %)r'70' :e3#o del 2do (rado% P+R

Ismael Prof. De Aula