CUARTO BASICO B

GUIA DE APOYO MATEMTICAS 1) Entre un nmero y el siguiente se aplica la misma regla aditiva:

La alternativa que representa el nmero que falta es: A. 2 991 B. !!! ". 9!! #. $ !!! 2) %arca la alternativa que representa el nmero mayor. A. "uatro mil cuatro. B. "uatro mil cuatrocientos. ". %il cuatrocientos cuarenta. #. "uatro mil cuarenta y cuatro. ) %arca la alternativa equivalente al producto de 2& ' &. A. 1! ( & B. 1! ( 2& ". 1!! ( & #. 1!! ( 2& $) %arca la alternativa que representa la me)or estimaci*n del resultado de la adici*n 99! ( $ 19!. A. + !!! B. , !!! ". - !!! #. 9 !!! &) ."u/l es el resultado de la adici*n $+ ( 1 &0 A. $,1 B. $-1 ". &,1 #. $ ,11

+) %acarena quiere comprar un c1ocolate que cuesta 299! y le faltan 2-&. %arca la alternativa que representa la cantidad de dinero que tiene %acarena: A. 291& B. 29!& ". 2-9& #. 21$! ,) 3ara 1acer arreglos florales4 5os6 compr* 2 rosas4 $& claveles y tulipanes. En total compr* 121 flores. ."u/ntos tulipanes compr* 5os60 A. 2 tulipanes. B. $$ tulipanes. ". ,, tulipanes. #. 19- tulipanes. -) %arca la alternativa que representa el resultado de 1! ' ! A. ! B. 1 ". 1! #. 1!! 9) En un supermercado se venden c1ocolates a 2,9 cada uno. 7i se compran c1ocolates y se quiere estimar el valor de la compra4 .cu/l de las siguientes alternativas es una 8uena estimaci*n del valor total de la compra0 A. 29! B. 2&+! ". 2+!! #. 2+$!

CUARTO BASICO B

1!) Estela cosec1* paltas y las envas* en & mallas con $ paltas en cada una. ."u/ntas paltas envas* Estela0 A. 9 paltas. B. 12& paltas. ". 1$! paltas. #. 1 22! paltas. 11) 5osefina vendi* + l/pices de colores4 en 219& cada uno. ."u/nto dinero o8tuvo 5osefina por la venta de los l/pices0 A. 21 1 ! B. 21 1$! ". 21 1,! #. 21 $$! 12) %arca la alternativa que representa el cuociente de la divisi*n ,- : + A. 11 B. 1 ". 21 #. 2 1 ) En un colegio se matricularon 1,2 alumnos en primero 8/sico. El director decidi* formar $ cursos con igual cantidad de alumnos. ."u/ntos alumnos 1a8r/ en cada primero 8/sico0 A. $ alumnos. B. $2 alumnos. ". $1 alumnos. #. $! alumnos. 1$) 9n edificio con 9+ departamentos tiene + departamentos por piso. ."u/ntos pisos tiene el edificio0 A. 9! pisos. B. 2 pisos. ". 1+ pisos. #. 11 pisos.

1&) 3ara sem8rar + + semillas de lec1ugas en un terreno rectangular4 se preparan + :an)as de igual longitud.

."u/ntas semillas se de8en sem8rar en cada :an)a4 de modo que en cada una de ellas 1aya la misma cantidad de semillas0 A. 1+ semillas. B. ++ semillas. ". 1!1 semillas. #. 1!+ semillas. 1+) #on ;a8riel puso a disposici*n su cami*n al)i8e para repartir agua a las familias afectadas por la sequ<a. 9n d<a sali* con 2& !!! litros de agua para repartirla en & po8laciones. Al finali:ar la ma=ana4 1a8<a repartido , &!! litros de agua. ."u/ntos litros de agua le quedan para repartir el resto del d<a0 A. & !!! litros. B. 1, &!! litros. ". 2- &!! litros. #. 2 &!! litros.

CUARTO BASICO B

1,) 9n profesor reparti* - c1ocolates a cada uno de sus $! alumnos. ."u/ntos c1ocolates reparti* el profesor0 A. & c1ocolates. B. $- c1ocolates. ". 1+! c1ocolates. #. 2! c1ocolates 1-) 9na docena de 1uevos de campo cuesta 22 !!! en la feria. 7i se quiere comprar ! 1uevos4 .cu/nto dinero 1ay que pagar0 A. 2+! !!! B. 2+ !!! ". 2& !!! #. 2$ !!! 19) El clu8 7an %arcos de Arica se ad)udic* el torneo de apertura de la divisi*n >3rimera B?4 con un total de + puntos. #e los 19 partidos )ugados4 gan* 1!. 7i por cada triunfo se asignan puntos y por cada empate 1 punto4 .cu/ntos partidos empat* el clu8 7an %arcos de Arica0 A. 2+ partidos. B. 9 partidos. ". + partidos. #. partidos. 2!) #o=a @iviana vende pinc1es para el pelo4 en paquetes que contienen pinc1es morados y $ rosados del mismo tipo. Ella 1a ganado 2-$! por la venta de + paquetes de pinc1es. %arca la alternativa que representa el precio de un pinc1e para el pelo: A. 22-! B. 212! ". 2$2 #. 22! 19