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RETOS DE LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI: VIOLENCIA VERSUS

CONVIVENCIA ESCOLAR

1. ¿Qué se entiende por bullying? ¿Ha existido siempre?¿Por qué creéis que ahora
ha adquirido tanta importancia?
Bullying es el maltrato verbal o físico entre escolares de forma reiterada en el tiempo.
La víctima queda expuesta al maltrato físico o emocional causado por el maltratador.
Siempre ha existido, sin embargo hoy día parece que es más común que hace años
porque ahora los medios de comunicación se hacen eco de los casos de acoso, pero no
sólo escolar, si no también doméstico o laboral. Este hecho nos ha sensibilizado más
ante la violencia, moviéndonos a rechazarla de forma unánime, independientemente del
contexto donde se produzca (escuela, hogar o trabajo).
Desde el caso de Jokin, dicha sensibilización se ha acentuado más aún al ver las
trágicas consecuencias que los casos de acoso escolar conllevan.

2. A lo largo de vuestra experiencia como alumnos ¿habéis conocido algún caso de


bullying?
Si, haciendo uso de las nuevas tecnologías como es Internet. En concreto, fueron
colgadas en la red imágenes de un grupo de alumnas sin sus consentimientos, para
seguidamente abrir un foro donde públicamente se las insultaba. Si bien no había
maltrato físico, si lo fue emocionalmente.

3. Desde vuestra experiencia y lo que conocéis a través de amigos, prensa, Internet,


etc. ¿Creéis que se aborda adecuadamente esta problemática en la escuela? ¿Por
qué?
Creo que sí que se aborda adecuadamente, ya que la sociedad en general y los
profesores en particular están más sensibilizados que hace unos años sobre los casos de
maltrato. Las escuelas disponen de recursos como son las normas de convivencia o los
equipos psicopedagógicos a los que recurrir cuando algún caso de acoso tiene lugar en
las aulas. Del mismo modo, se tiende a hacer partícipes de la resolución del problema
también a los padres, tanto de las víctimas como de los maltratadores.
4.¿Qué opinas acerca de la violencia contra los profesores por parte de los
alumnos?
Opino que estos son casos que están empezando a ser comunes ahora, pero que hace
unos años eran impensables o casos muy aislados. La razón de ello está en que se les ha
desprovisto de toda autoridad y prestigio a los profesores, no sólo en las aulas si no
también en la sociedad, lo que ha dado como resultado que los alumnos no les tengan
ningún respeto y les hagan centro de todas sus mofas.
Por otra parte, los nuevos modelos familiares donde trabajan ambos miembros de la
pareja, los hijos pasan más horas solos, empleando el tiempo libre ante el televisor o
Internet. Esto influye en la asimilación por parte del niño de escasos valores éticos.

5. ¿Qué se debería hacer en la escuela en relación con el derecho a la violencia y la


defensa de la convivencia? ¿Qué responsabilidad tienen los maestros y maestras?
Como el artículo menciona, desde las escuelas se debería desarrollar en los niños la
empatía para que así vean el reflejo de sí mismos en sus compañeros, lo que les llevará a
no usar la violencia con sus compañeros. Por otra parte, ante casos reales de violencia o
acoso, los profesores deberían intervenir directamente en el caso, comunicando al
equipo de profesores y psicopedagogos sobre la situación para así tomar las medidas
más adecuadas que atajen el problema.