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Cmo hablar y escribir en posmoderno?

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http://blogindieo.com/2013/10/30/como-hablar-y-escribir-en-posmoderno/

(http://blogindieo.com/)

Cmo hablar y escribir en posmoderno?


By Colaborador Invitado (http://blogindieo.com/author/colaboradorinvitado/), octubre 30, 20 3

!"u# una gu#a r$pida para hablar y e%cribir po%moderno. &rimero, para de'ar claro e%to, nece%ita% recordar "ue el lengua'e hablado o e%crito de (orma %encilla e%t$ (uera de todo %entido. )% dema%iado reali%ta, moderni%ta y obvio. )l lengua'e po%moderno re"uiere "ue uno u%e el 'ue* go, la parodia y lo indeterminado como t+cnica% de cr#tica. ,recuentemente, e%to e% un re"uerimiento un tanto di(#cil, pero en determinado% ca%o%, lo o%curo re%ulta %er un buen %u%tituto. &or e'emplo, imaginemo% "ue "uiere% decir algo como: -.eber#amo% poner atenci/n a lo% punto% de vi%ta de la% %ociedade% no occidentale% de tal (orma "ue podamo% aprender de %u% 'uicio% e idea% "ue no% a(ectan0. Bien, e%to podr#a parecer un planteamiento hone%to pero tambi+n %o%o. &ara %er hablante% po%moder* no% "uitemo% la noci/n de -punto de vi%ta0 y cambi+mo%la por -voce%0 o me'or -vocalidade%0 o, mucho me'or, por -multivocalidade%0. !greguemo% un ad'etivo como -interte1tual0 y li%to, %e ha logrado la idea. 2a e1pre%i/n -%ociedade% no occidentale%0 tambi+n e% muy plana. 34u+ tal un -lo% otro% po%coloniale%05 &ara hablar con pro*

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piedad po%moderna uno debe tener la mae%tr#a y habilidad en el u%o de un atadillo de 'uicio% al margen del raci%* mo com6n, %e1i%mo o edad, etc. &or e'emplo, (alogocentri%mo (rigide7 ma%culina combinada con (orma% racio* nali%ta% de una l/gica binaria). ,inalmente, -no% a(ectan0 %uena como pi'ama% aburrida%. 8e %ugiere u%ar m$% verbo% y (ra%e% o%cura% como -mediar nue%tra% identidade%0. !%#, el enunciado (inal %e dir#a: -.eber#amo% e%cuchar a lo interte1tual, y a la% multivocalidade% de lo% otro% po%coloniale% "ue e%t$n al margen de la cultura 9ccidental, de tal (orma "ue poda* mo% aprender acerca de lo% 'uicio% (aloegoc+ntrico% "ue median nue%tra% identidade%0. :)%o e% hablar po%mo* derno; <abr$ oca%ione% en "ue e%temo% apurado% y no tengamo% tiempo para 'untar el m#nimo n6mero de %in/nimo% po%moderno% y neologi%mo% re"uerido% para evitar la de%gracia p6blica. =ecuerda, decir una co%a err/nea e% aceptable en tanto %e diga de la (orma correcta. )%to me lleva a una %egunda e%trategia importante en el hablar po%moderno, "ue indica "ue hay "ue u%ar cuanto% %u(i'o%, pre(i'o%, guione%, diagonale%, %ubrayado% y todo lo "ue tu computadora (impre%cindible para e%cribir po%moderno) pueda cocinar. &uede% hacer una carta de re(erencia r$pida para evitar retra%o% de tiempo. <a7la con tre% columna%. )n la co* lumna ! pon pre(i'o%: po%t*, hiper*, pre*, de*, di%*, re*, e1* y contra. )n la columna B pon tu% %u(i'o% y (inale% rela* cionado%: i%mo*, iti%*, aci/n*, ividad* y tricidad. )n la columna C, agrega una %erie de nombre% re%petable% rela* cionado% con ad'etivo% impre%ionante% o e%cuela% de pen%amiento, por e'emplo: Barthe% (barthe%iano), ,oucault ((oculteano), .errida (derrideano). &ongamo% una prueba, %i "uiere% decir o e%cribir algo a%#: -lo% edi(icio% contempor$neo% %on alienante%0. )%o e%* t$ aceptable pero, por %upue%to, no inicia bien. >i %i"uiera llegar#a% a una %egunda ronda de galleta% con "ue%o o botana en la recepci/n de una con(erencia con una l#nea como e%a. .e hecho, con un enunciado a%#, te pedir#an "ue te "uedara% a hacer la limpie7a de%pu+% de la recepci/n de la con(erencia. ?e a tu carta de tre% columna% y encuentra primero un pre(i'o. )l pre e% 6til como el post, o vario% pre(i'o% u%ado% al mi%mo tiempo e% genial. )n lugar de decir -edi(icio% contempor$neo%0 %e creativo. 2a e1pre%i/n: -la% pre*po%t*e%pacialidade% de la hiper* contemporaneidad*contra*ar"uitectural0 %er$ promi%oria. @endr$% "ue de%hacerte del t+rmino d+bil y conte1* tual de -alienante%0 y %u%tituir por una% buena% palabra% y %u(i'o% de tu columna B. 34u+ tal antisocialidad5 9 %e m$% po%moderno e introduce ambigAedad con la (ra%e enla7ada -anti%ocialidad/%eductividad0. 2uego, ve a la columna C y toma uno% nombre% de e%o% cuya% obra% todo% coinciden "ue %on importante% pero "ue di(#cilmente alguno haya tenido el tiempo o el inter+% de leer. Cuando hay duda, lo% te/rico% europeo% %on me'ore%. =ecomiendo al %oci/logo Bean Baudrillard, dado "ue +l ha e%crito una buena cantidad de material de di* (#cil lectura acerca del e%pacio po%moderno. >o olvide% hacer menci/n de lo relacionado con el g+nero. ,inal* mente, agrega una% palabra% "ue %uavicen el nudo de todo e%e bien atado de%orden, %in olvidar incluir en el pa* "uete alguno% guione%, diagonale% y par+nte%i%. 34u+ e% lo "ue obtiene%5 2a l#nea: -2a% pre/po%t/e%pacialidade% de la contra*ar"uitectura hiper*contempor$nea, no% (re)obligan a una recurrencialidad ambivalente de anti%o* cialidad/%eductividad, ya enunciada en un di%cur%o Baudrillardeano*%in/g+nero de %ub'etividad granulada0. .e%* pu+% de decir e%to, %e har$ un %ilencio tal "ue podr$% e%cuchar una agu'a po%tindu%trial caer en el pi%o retrocul* tural. )n alg6n punto podr#a% inclu%o preguntarte de "u+ e%t$% hablando. )%te rie%go con(ronta a todo% a"uello% "ue hablaren po%moderno, y debe %er cuidado%amente evitado. 8iempre debe% darle al otro interlocutor la impre%i/n de "ue ha perdido el punto de re(erencia, y entonce% de e%a manera %eguir con otro ata"ue de verborrea po%mo* derna hacia ello% como una -%impli(icaci/n0 o -aclaraci/n0 de tu l#nea original. 8i e%o no (unciona, podr#a% de* 'arlo con una terrible l#nea de pen%amiento moderni%ta como -no lo %+0. >o te preocupe%, podr#a% tambi+n decir: -la ine%tabilidad de tu pregunta me de'a con varia% re%pue%ta% de diver%o% nivele% cuya interconectividad no puedo e1pre%ar en la coherencia logoc+ntrica "ue t6 bu%ca%. 4ui7$ al meno% podr#a decir "ue la realidad e% por dem$% incoherente y "ue %u% (mi%)repre%entacione% %on tan incon(iable% "ue ni con todo el tiempo del mundo podr#amo% e1plorar. 3@iene% otra pregunta5 3>o5, entonce% pa%a el "ue%o y la% galleta%0.

Stephen Katz
&ro(e%or de 8ociolog#a en la Cniver%idad de @rent, 9ntario.

Seguir )%te te1to (ue tomado de e%ta (uente (http://thepaperthinhymn.com/20 0/0 /2D/hoE*to*%peaF*po%t*moder*

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ni%m/) y (ue traducido por Baime Baillere%.

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No hay ninguna gran novela del

Terry Eagleton nos ensea a leer

Lo ms ledo (/2013/10/30/como-h

17 RESPUEST S !C"#$ % &' R ( ESCR)&)R E* P$S#$+ER*$?,


!dol(o G octubre 30, 20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%*

moderno/comment*page* /Hcomment*2I2) <ay un error en e%te p$rra(o: ,recuentemente, e%to e% un re"uerimiento un tanto di(#cil, pero en determinado% ca%o%, lo o%curo re%ul* ta %er un buen %u%tituto. &or e'emplo, imaginemo% "ue "uiere% decir algo como: -.eber#amo% poner atenci/n a lo% punto% de vi%ta de la %ociedad 9ccidental de tal (orma "ue podamo% aprender de %u% 'uicio% e idea% "ue no% a(ectan0. Bien, e%to podr#a parecer un planteamiento hone%to pero tambi+n %o%o. &ara %er hablante% po%moderno% "uitemo% la noci/n de -punto de vi%ta0 y cambi+mo%la por -voce%0 o me'or -vo* calidade%0 o, mucho me'or, por -multivocalidade%0. !greguemo% un ad'etivo como -interte1tual0 y li%to, Seguir

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%e ha logrado la idea. 2a e1pre%i/n -gente de a(uera0 tambi+n e% muy plana. 34u+ tal un -lo% otro% po%co* loniale%05 &ara hablar con propiedad po%moderna uno debe tener la mae%tr#a y habilidad en el u%o de un atadillo de 'uicio% al margen del raci%mo com6n, %e1i%mo o edad, etc. &or e'emplo, (aloegocentri%mo (ri* gide7 ma%culina combinada con (orma% racionali%ta% de una l/gica binaria). )n: -.eber#amo% poner atenci/n a lo% punto% de vi%ta de la %ociedad 9ccidental de tal (orma "ue poda* mo% aprender de %u% 'uicio% e idea% "ue no% a(ectan0. <ace (alta la e1pre%i/n -gente de a(uera0 de la "ue %e habla do% oracione% de%pu+%. 8aludo%. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ2I2Hre%pond)

,ranci%co 8errato% G octubre 30, 20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cri*

bir*en*po%moderno/comment*page* /Hcomment*2I3) Corregido, gracia% por el tip. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ2I3Hre%pond)

2ompe G noviembre D, 20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%*

moderno/comment*page* /Hcomment*3 0) <ablando de argucia% po%moderna%K =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ3 0Hre%pond)

i%abel G noviembre , 20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%*

moderno/comment*page* /Hcomment*2LM) -"ue50 =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ2LMHre%pond)

!dri$n Carrera (http://blocdenota%blog.Eordpre%%.com/) G noviembre , 20 3 (http://blogin*

dieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/comment*page* /Hcomment*2LL) Seguir

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<ace tiempo le# una traducci/n en =eplicante. )% un te1to muy divertido. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ2LLHre%pond)

al G noviembre 2, 20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%mo*

derno/comment*page* /Hcomment*2OP) N. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ2OPHre%pond)

2u7 de 2ourde% (V2u7de2ourde%W9) (http://tEitter.com/2u7de2ourde%W9) G noviembre 2,

20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/comment*page*

/Hcomment*2OM) 8#, e%o. Q %i de e%cribir en e%paRol po%tmoderno %e trata, vu+len%e toda% la% tilde% diacr#tica%. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ2OMHre%pond)

2u7 de 2ourde% (V2u7de2ourde%W9) (http://tEitter.com/2u7de2ourde%W9) G noviembre 2,

20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/comment*page*

/Hcomment*2OD) S<ora% de%pu+%:T U$%: para me'or e%paRol po%tmoderno, vu+len%e toda% la% tilde%, al cabo ni %irven. Q, de pa%o, la% coma% de %ubordinaci/n. @ampoco %irven. Q "ue %e %epa: yo no e%cribo Gni habloG en e%paRol po%tmoderno. Con%te. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ2ODHre%pond)

C+%ar )duardo !guirre (http%://EEE.(acebooF.com/Ce%ar!guirrreX) G noviembre I, 20 3

(http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/comment*page* /Hcom* Seguir

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ment*3 3) )% -(alogoc+ntrico/(alogocentri%mo0, no -(aloegoc+ntrico/(aloegocentri%mo0. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ3 3Hre%pond)

.aniel Won7$le7 )rice% (http%://EEE.(acebooF.com/daniel.g.erice%) G noviembre I, 20 3

(http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/comment*page* /Hcom*

ment*3 M) e%timado, %i va ud. a promocionar e%te tipo de reparo% contrapo%tmoderno% *a%umo para %entir%e ud. m$% cool "ue lo% -po%tmoderno%0 mi%mo%* al meno% t/me%e la mole%tia de comprender, o de lo contrario in* ve%tigar, para %aber de "u+ %e habla en el te1to de Fat7: ud. traduce -phallogocentrici%m0 por -(alocentri%* mo0 en do% oportunidade%, e% decir, no un error, %ino una (lagrante ignorancia. ah# nada tiene "ue ver el ego ma%culino ("ue creo puede haber %ido la pi%ta para %u (alta), pue% guarda relaci/n con el -logocen* tri%mo0, la predominancia del -29W980, concepto cr#tico (undamental de la (ilo%o(#a del %. NN. y a"u# va un comentario a ud., "ue denuncia la barbarie hipermoderna, de la "ue puede %er ud., de hecho, el me'or e'emplo: hay "ue emprenderla% contra todo y todo%, aun"ue no %e tenga idea de "u+ %e habla ni de "u+ %e cue%tiona, el punto e% cue%tionar, deno%tar, y hacer e%o lo convierte a ud. en alguien -cool0. e% decir, el male%tar como un producto de con%umo. e%timado, de %imular %er un intelectual con algo de monta, e%* tudie, lea, in(/rme%eY luego de e%o, a%eg6re%e de entender el te1to "ue po%tea en %u blog m$% all$ de lo -cool0 "ue le pueda re%ultar. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ3 MHre%pond)

,ranci%co 8errato% G noviembre I, 20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%*

cribir*en*po%moderno/comment*page* /Hcomment*320) Wracia% por el tip, pero %i u%ted realmente "uiere reclamar el tema de e%te te1to, pue% vaya y com+nten%e* lo en una carta (en ingl+%, por %u pue%to) al mi%m#%imo Zat7 (+l e% "uien lo denuncia, no no%otro%, ni %i "uiera el traductor G3%abe leer lo% cr+dito%5G, +l puede re%ponderle %u% "ue'a% y tal ve7 le ayude a encon* trar una palabra meno% po%moderna "ue [cool\. :8uerte; =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ320Hre%pond)

.aniel Won7$le7 )rice% (http%://EEE.(acebooF.com/daniel.g.erice%) G noviembre I, 20 3 Seguir

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ment*32 ) me percato "ue la compren%i/n lectora (alla dram$ticamente: mi reparo no tiene "ue ver con Fat7 G"uien %eguramente ley/ a derrida, o %e enter/ muy bien de %u% argumento%G. mi reparo tiene "ue ver con el tra* ductor/editor/dueRo de e%te blog "ue %ube una columna cr#tica %in %aber "u+ e% lo "ue %e critica, hecho "ue %e denuncia en la impo%ibilidad de poder traducir correctamente el contenido original de la columna (%i %upiera "u+ e% lo criticado, parodiado, ironi7ado por Fat7, claramente no habr#a e%crito reiteradamen* te -(alocentri%mo0). la pregunta "ue viene e%: 3cu$l e% el ob'eto de hacer%e parte de una cr#tica Go male%* tarG %obre algo "ue no comprende, o %obre algo de lo "ue no %e halla in(ormado5 3para parecer Gaun"ue a ud. le mole%te, por" ciertamente no comprendi/ era una iron#aG -cool05 =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ32 Hre%pond)

.aniel Won7$le7 )rice% (http%://EEE.(acebooF.com/daniel.g.erice%) G noviembre I, 20 3

(http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/comment*page* /Hcom*

ment*322) pd: noto "ue lo corrigi/. punto para ud. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ322Hre%pond)

.aniel Won7$le7 )rice% (http%://EEE.(acebooF.com/daniel.g.erice%) G noviembre I, 20 3

(http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/comment*page* /Hcom*

ment*323) me percato "ue la compren%i/n lectora (alla dram$ticamente: mi reparo no tiene "ue ver con Fat7 G"uien %eguramente ley/ a derrida, o %e enter/ muy bien de %u% argumento%G. mi reparo tiene "ue ver con el tra* ductor/editor/dueRo de e%te blog "ue %ube una columna cr#tica %in %aber "u+ e% lo "ue %e critica, hecho "ue %e denuncia en la impo%ibilidad de poder traducir correctamente el contenido original de la columna (%i %upiera "u+ e% lo criticado, parodiado, ironi7ado por Fat7, claramente no habr#a e%crito reiteradamen* te -(alocentri%mo0). la pregunta "ue viene e%: 3cu$l e% el ob'eto de hacer%e parte de una cr#tica Go male%* tarG %obre algo "ue no comprende, o %obre algo de lo "ue no %e halla in(ormado5 3para parecer Gaun"ue a ud. le mole%te, por" ciertamente no comprendi/ era una iron#aG -cool05 =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ323Hre%pond) Seguir

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,ranci%co 8errato% G noviembre I, 20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%*

cribir*en*po%moderno/comment*page* /Hcomment*32P) 4uerido lector, el error "ue u%ted marca no (ue conceptual, %ino de edici/n. &ara demo%tr$r%elo, le voy a conte%tar en ingl+%: @hi% a collective blog, every collaborator i% (ree to po%t, tran%late, intervieE or Erite Ehatever they Eant becau%e one o( our goal% a% a re%pon%ible Eeb%ite i% to re%pect (reedom o( thought and belie(%. I( you di%a* gree Eith our content, your comment% are Eelcomed, but i( you come here only to 'udge u% Eithout Fno* Eing Eho Ee are, Ehat Ee %tudy, read or Erite (ye%, all o( u% have publi%hed booF% on every %ub'ect you can imagine, theory, poetry, art, literature, philo%ophy, and :ye%; tran%lation%), then Ee %ugge%t you to vi* %it other %ource% o( in(ormation that are more aFin Eith your intellectual bacFground. )n pa%%ant, '\ai lu Bac"ue% .errida en (ran]ai%. 2o "ue no entiendo e% %u po%moderna %inta1i% y u%o de %ig* no% de puntuaci/n. 8aludo%. =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ32PHre%pond)

?#ctor <urtado 9viedo G noviembre , 20 3 (http://blogindieo.com/20 3/ 0/30/como*hablar*

y*e%cribir*en*po%moderno/comment*page* /Hcomment*333) Bien por la cr#tica a la popmodernidad. 2o% popmoderno% %on lo% 6nico% -irreverente%0 "ue no permiten "ue %e r#an de ello%. 2o% popmoderno% %on %olemne%. 2a ob%curidad del lengua'e e% una mue%tra de %o* berbia eliti%taY en cambio, la claridad e% democr$tica por"ue intenta compartir la% idea%. 2eamo% -)l olvi* do de la ra7/n0, de Buan Bo%+ 8ebreli, para conocer lo% capricho% de la popmodernidad.

lala (http://gravatar.com/ale'androca%troharri%on) G noviembre I, 20 3 (http://blogindieo.com

/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/comment*page* /Hcomment*32M) e% muy idiota e%te articulo K. me'or para entender lo b$%ico del &o%moderni%mo vena e%to y "ui7$ %e aho* rren de leer 200 libro% y puedan en 2L minuto% entender algo http://EEE.youtube.com /Eatch5vJMXD3EFaBl*% (http://EEE.youtube.com/Eatch5vJMXD3EFaBl*%) =e%ponder (/20 3/ 0/30/como*hablar*y*e%cribir*en*po%moderno/5replytocomJ32MHre%pond)

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12/11/2013 13:39

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