KKD 2063 PEMBANGUNAN SAHSIAH

TEORI TINGKAH LAKU

Tingkah

laku merujuk kepada tindakan atau tindak balas sesuatu objek atau organisma, biasanya berhubungan dengan persekitarannya. Ia bersifat kepada sedar atau separa sedar, nyata atau terselindung, rela atau tidak, sejadi atau dipelajari.

 tingkah laku manusia bersifat biasa, luar biasa, boleh diterima @ tidak boleh diterima Sosiologi tingkah laku @ behaviourism tidak bermakna kerana tidak ditujukan kepada orang lain tindakan manusia yang paling asas. Wikipedia sekumpulan tingkah laku yang ditonjolkan oleh manusia dan dipengaruhi oleh budaya, sikap, emosi, nilai, etika
Psikologi

John Broadus Watson (1878-958)

Ivan Petrorich Pavlov (1849-1936)

TOKOH PELOPOR
Edward Lee Thorndike (1874-1949)

Burrhus Frederic Skinner 1904-1990

ISU 1 :

ISU 2 :

Sumber Oleh : Harian Metro. Mohd Fauzi Abdullah fauzie@hmetro.com.my

KENAPA ISU INI BOLEH TERJADI??

KELUARGA
DIRI

DI SEBABKAN

SEKOLAH

MASYARAKAT

PUNCA TERJADI ISU SEBEGINI

kurang

memahami etika perguruan, -tidak mengerti dan memahami apa yang terkandung dalam kod etika guru masalah keluarga seperti penceraian, pergaduhan, kewangan serta tekanan yang dihadapi oleh mereka.

 pengaruh

media massa membolehkan bahan-bahan lucah mudah didapati meniru budaya asing- yg tidak searus dgn undang-undang malaysia dan melanggar hukum yg ditetapkan syariat Tiada kesedaran agama- tidak dapat membezakan yang mana betul dan yang mana salah

pil perangsang mudah didapati dipasaran terbuka Tekanan kerja / stress- tidak dapat mengawal masalah yang dihadapi
Pengaruh

Masalah tingkah laku dapat dilihat jelas melalui Model Klasik Ransangan Gerak Balas.
Pendekatan

ini menerapkan prinsip pelaziman klasik dan penghinaran yang diasakan oleh Ivan Pavlov

PEMBOLEHUBAH PERUBAHAN
TINGKAH LAKU
R Rangsangan GB Gerak Balas P Peneguhan

 Dalam

model ini, tingkah laku (GB) terhasil dari rangsangan. Tingkah laku tersebut diperkukuhkan dengan wujudnya peneguhan (P) selepas terhasil tingkah laku terbaru.

 Contohnya,

seorang guru mengajak pelajar untuk datang ke rumahnya dengan alasan mengulang kaji pelajaran. Ketika berada di dalam rumah tersebut, guru itu mendekati pelajar itu dan akhirnya merogol pelajar itu. Pelajar yang dirogol adalah gerak balas. Guru yang dapat merogol pelajar itu merupakan satu peneguhan ke atas gerak balas.

LANGKAH MENGATASINYA
Membangunkan kesedaran guru terhadap bahaya melakukan tingkah laku yg negatif terhadap pelajar Mengadakan kursus,ceramah,bengkel-meningktkan nilai murni dan tingkah laku yang teratur dan bertanggungjawab. Ketua(pengetua/guru besar) perlulah mempunyai hubungan yang erat dengan pekerja untuk mengelakkan pekerja mengalami stress dalam bekerja.

ETIKA PERGURUAN
Bermaksud

satu set tingkah laku atau tanggungjawab guru terhadap pelajar, ibu bapa pelajar, rakan sejawat, masyarakat dan negara.

PRINSIP ETIKA KERJA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

YANG BETUL PERLAKUAN YANG BAIK PERGERAKAN KE ARAH KEBAIKAN MEMPERKOTAKAN APA YANG DIPERKATAKAN BERDISIPLIN DAN BERADAP
NIAT

NILAI UTAMA ETIKA KERJA KPM

AMANAH

BENAR
BIJAKSANA

BERSYUKUR
DEDIKASI IKHLAS PENYAYANG

KESIMPULAN
Fenomena

ini menyedarkan kita betapa penting dan tingginya harapan masyarakat dan negara terhadap peranan yang dimainkan oleh guru. Sebagai pendidik dan pembimbing kepada golongan muda yang juga merupakan generasi yang mungkin menerajui negara kita pada masa akan datang.