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Lista de Cotejo EVALUACIN DE COMPETENCIAS PRODUCTO 2

Correspondencia, pertinencia y factibilidad de las evidencias que se presentan para la acreditacin de dos programas acadmicos.

Grupo: acilitador: !r. "mar #v$n Gavotto %.

Alumno (a): ec&a: 'untos obtenidos:

INSTRUCCIONES: a continuacin marque con una SI cumple o NO con los elementos sealados. Utilice la columna de OBSERVACIONES para explicar por qu no cumple o si se destaca por su desempeo.

Dimensin

Caractersticas (. )os programas educativos correspondan a un dise*o basado en competencias. +. ,i-o las observaciones directamente en el te.to con la opcin /revisar de 0ord /nuevo comentario1. 2. 'resent un esquema o mapa conceptual para la competencia principal de cada programa educativo con los productos que idealmente se deben considerar como evidencias (en total presenta dos esquemas, uno para cada programa). 3. Clasific las evidencias de acuerdo al tipo de producto: evidencia de conocimiento de e.presin escrita, evidencias de conocimiento de e.presin oral, evidencias de desempe*o de producto y evidencias de desempe*o de e4ecucin pr$ctica. 5. 'resent una s6ntesis del aprendi-a4e adquirido en la elaboracin del producto como conclusin. 7. 'resent las referencias con todos los datos de acuerdo con el 8anual de 'ublicaciones A'A.

NO

OBSERVAC ONES

!imensin cognoscitiva