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Memoria

Papalia Se entiende a la memoria como un sistema constituido por una serie de componentes o almacenes de informacin relacionados entre s. 1. Percepcin: ver, or, ser consciente de ello por medio de algn sentido. Puede ser in voluntario o prestando atencin. 2. Introducirlo en la Memoria, codificacin, clasificacin. 3. Retencin Almacenamiento 4. Encontrarlo, tambin llamado recuperacin, depende de la manera de codificar y almacenar.

Modelo de Almacenamiento y Transferencia de Atkinson y Shiffrin Cuadro comparativo

Memoria Sensorial Es como una instantnea de lo que se ve, oye, huele o toca. El cerebro puede introducirla a la memoria o ignorarla y olvidarla, es de naturaleza fugaz. Tipos: Memoria Iconica: procede de los rganos de la visin, desaparecen ms rpido que las que vienen de nuestros odos. Memoria Ecoica: procede de nuestros odos Memoria a Corto Plazo Es la memoria activa que contiene la informacin que utilizamos en este momento. la MCP decae rpidamente el repaso ayuda a retener el material en la MCP la MCP es como la amplitud d nuestra atencin, deshacernos de la que no necesitamos en ese momento

la capacidad de la MCP es reducida (7 elementos que pueden ser palabras, letras, nmeros) Se puede expandir mediante el chunking que consiste en fraccionar la informacin, pero esto no es la expande indefinidamente, sino que al alcanzar el lmite la nueva informacin desplaza a la anterior a menos que haya pasado a la MLP La recuperacin de la MCP es rpida y exhaustiva MCP y MLP juntas (analoga de las herramientas) Importancia: deberamos volver a aprender las cosas para hacerlas y adems tendramos todos nuestros recuerdos activos lo que nos impedira actuar de manera eficaz. La capacidad de la MCP es mayor en la codificacin visual que en la acstica.

Memoria a Largo Plazo Se almacena de una manera ordenada para que de esta manera se pueda recuperar la informacin rpidamente. Entre ms asociaciones tenga una informacin ms rpidamente la encontramos. Sin embargo el cerebro no almacena toda la informacin sino solamente la ms interesante o relevante. Codificacin por medio de la Asociacin: la informacin nueva la debes de asociar con la ya existente en tu MLP para transferirla desde la MCP. Codificacin por medio de la organizacin: tcnica de agrupamiento que consiste en reunir los elementos en categoras.

Psicologa General Se entiende a la memoria como un sistema constituido por una serie de componentes o almacenes de informacin relacionados entre si. En el modelo modal de la memoria es un enfoque estructural de la memoria y su principal caracterstica es entender esta funcin psicolgica como un sistema constituido por 3 estructuras o almacenes que presentan propiedades diferentes:

RS (registros sensoriales) MCP (memoria a corto plazo) MLP (memoria a largo plazo)

Sus diferencias son: su capacidad mxima o material que admiten duracin o tiempo mximo de almacenamiento de la informacin Codificacin o formato que debe adoptar la informacin para permanecer en la estructura correspondiente.

Explicacin del Modelo Modal La memoria exterior es recibida en el primer almacn de memoria (RS), esta informacin se somete a un proceso de exploracin que detecta solamente las caractersticas fsicas (posicin, orientacin, forma, similitud acstica) esta codificacin solo se realiza sensorialmente, por lo tanto no se atiende al significado ( lo que sera semnticamente). Los RS tienen una enorme capacidad de almacenamiento aunque decae rpidamente por lo que se debe trasladar al siguiente almacn. La MCP es la memoria operativa que se puede obtener de RS o recuperar de MLP. Una vez utilizada la informacin de la MCP se olvida o se enva a la MLP donde se guarda de manera permanente. La capacidad fsica de la MCP (7 items) es menor que los RS por lo que es limitada, pero se olvida ms lentamente (18 seg). Para aumentar su capacidad hay tcnicas como el chunking o la repeticin. La clasificacin de la informacin en la MCP es de naturaleza acstica, ya que atiende ms al sonido que al significado. El ltimo almacn del modelo es la MLP. Ente la MCP y la MLP hay continuos intercambios. La MLP tiene capacidad ilimitada, pues en ella se encuentra todo el conocimiento acumulado a lo largo de nuestra vida.

Esto est organizado de tal manera que podemos acceder a la informacin rpidamente por lo que se recurre a la codificacin semntica (es decir agrupando la informacin en categoras o conceptos con significado). Y tambin en menor grado, hay codificacin acstica ya que ah se almacena el conocimiento del lenguaje. La informacin almacenada en la MLP queda registrada permanentemente por ello el olvido que en ella se manifiesta es debido a procesos deficientes de recuperacin o una inadecuada codificacin, no implica una prdida real de contenidos. Memoria Sensorial Tipos Memoria Iconica: procede de los rganos de la visin. Codificacin es de tipo sensorial, la msv almacena rasgos fsico-sensoriales del estmulo (espacio, color, brillo, tamao, forma) antes que semnticos. Los elementos que se transferirn a la MCP sern aquellos a los que el sujeto haya puesto atencin. La msv tiene una capacidad ilimitada de almacenamiento pero solo podemos atender a una breve cantidad de informacin de la que el sistema es capaz de utilizar y procesar posteriormente. Las personas pueden ver ms de lo que pueden informar Duracin: 250 ms. La continuidad de las imgenes en una pelcula o mientras parpadeamos se consigue gracias a la msv. Memoria Ecoica: procede de nuestros odos. Al igual que la memoria icnica, la memoria ecoica conserva por breves instantes ms informacin de la que pueden referir los sujetos antes de que se pierda. Los recuerdos ecoicos duran ms que los icnicos ( de 5 a 10 seg) Otra propiedad importante de la memoria es que nueva informacin desplaza la anterior con facilidad. Estas dos propiedades (efmeros y fcilmente desplazados) sirven para poder procesar la nueva informacin que se va adquiriendo continuamente.

notas cono: es la huella visual que dejan los estmulos en la msv ms: milisegundos o milsimas de segundo Codificacin: es el formato que debe obtener la informacin para ser almacenada en una determinada estructura de memoria.

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