Ventajas y desventajas de las tics Las TIC se han convertido en un nuevo recurso para la educacin, sin embargo para

poderlas aprovechar, hay que reflexionar a profundidad en la forma en que deseamos utilizarlas, adems de poner en prctica nuestras capacidades creativas para su aplicacin y as garantizar una mayor efectividad. Aunque constituyen una buena opcin para la mejora de los procesos de aprendizaje, las TIC tienen algunas desventajas en su uso. A continuacin presentamos un listado de las ventajas y desventajas de las TIC en los procesos educativos.
Ventajas Inters y motivacin. Los usuarios estn motivados al utilizar los recursos de las TIC. La motivacin hace que las personas le dediquen ms tiempo a trabajar y por lo tanto es probable que aprendan ms. Interaccin y continua actividad Los usuarios estn permanente-mente activos al interactuar con la computadora y con otras personas que tal vez estn a distancia. Gran diversidad de informacin Desventajas Distracciones. Los usuarios a veces se dedican a jugar en vez de trabajar. Dispersin. La navegacin por los atractivos espacios de Internet, inclinan a los usuarios a desviarse de los objetivos de su bsqueda. Prdidas de tiempo. Muchas veces se pierde tiempo buscando la informacin que se necesita debido al exceso de informacin disponible, los que ocasiona dispersin y falta de mtodo en la bsqueda.

Programacin del aprendizaje. Los usuarios pueden trabajar a su propio ritmo, por lo que no existe presin para avanzar al mismo ritmo que los dems o esconder dudas, adems cada persona puede programar los tiempos que dedicar para estudiar. Desarrollo de la iniciativa. La constante participacin por parte de los usuarios propicia el desarrollo de su iniciativa ya que se ven obligados a tomar constantemente decisiones. Desarrollo de habilidad para la bsqueda y seleccin de informacin.

Aprendizajes incompletos y superficiales. La libre interaccin de los usuarios con estos materiales, que no son siempre de calidad, puede propiciar aprendizajes incompletos, simplistas y poco profundos.

Se requiere de equipos que pueden ser costosos. Procesos educativos poco humanos. El poco contacto con personas, puede volver fro el proceso de aprendizaje, ya que se disminuye el trato personalizado que genera el contacto entre un grupo de aprendizaje y el profesor o tutor.

Aprendizaje a partir de los errores. La retroalimentacin inmediata a las preguntas, permite conocer los errores justo en el momento en que se producen. Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TIC facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales, el intercambio de ideas, la cooperacin, etctera. Desarrollo de habilidades para el uso de la tecnologa.

Poco atractivo para el aprendizaje. Hay personas a las que no les atrae el uso de la tecnologa, sobre todo a los adultos mayores.