SEMINARIO: EL PAS Y LAS NARRATIVAS DEL DETERIORO: NOSTALGIA Y

EXPRESIONISMO COMO METFORAS DE LA ABYECCIN PROFESORA: MICHELLE ROCHE RODRGUEZ

Unificados por su desconfianza de la retrica mesinica del chavismo, un grupo de autores han tomado como preocupacin subyacente en su literatura el fracaso de los proyectos de modernizacin en el pas que se mantiene sujeto a la fluctuacin de la renta petrolera. En el desarrollo de la narrativa venezolana de la ltima d!cada puede hablarse de una literatura identificada con el protagonismo de "ugo #hvez en la vida venezolana que se caracteriza por relatos neoe$presionistas que describen imgenes del deterioro, del envilecimiento institucional y la violencia social, seg n asegura %iguel &omes en su ensayo '%odernidad y abyeccin en la nueva narrativa venezolana( )*+,+-. Esta forma de narrar, sin embargo no es e$clusiva de la ltima d!cada y media, sino que tiene una larga tradicin. En .enezuela, la tendencia a narrar desde la intensidad emotiva de la e$presin data de la vanguardia de los a/os sesenta y halla su figura central en el barquisimetano 0alvador &armendia ),1*23*++,-, miembro de los grupos 0ardio y El 4echo de la 5allena, ambos preocupados por la renovacin radical de la literatura y por la proyeccin de la ciudad como centro de la nueva est!tica. El uso del e$presionismo signific en su obra el retrato de la metrpolis desde la angustia, al establecerla como escenario de las desigualdades sociales y como el teatro de sus seres esperp!nticos. Es en el retrato social a trav!s de la emotividad donde se equiparan el e$presionismo de la vanguardia venezolana con el ciclo del chavismo, puesto que si en las primeras se intua la multiplicacin de los problemas a partir de la masiva migracin del campo a la ciudad producida por el impacto de la revolucin petrolera, en la est!tica ms actual, esto es ahora la certeza del fracaso del proyecto moderno. 6s, las obras de produccin reciente que se tratarn a continuacin pueden aglutinarse en 'estructuras del afecto(, que seg n e$plica &omes )*+,+- 7tomando la definicin de 8aymond 9illiams7 se tratan de conjuntos de e$periencias y valores de carcter subjetivo compartidos por una comunidad que se componen de ideas tal y como se perciben afectivamente. El acad!mico ubica el comienzo de esta fase literaria, no con la primera presidencia de #hvez, en ,111, sino siete a/os antes, en ,11*, fecha de su aparicin p blica como lder del primer intento de golpe de Estado contra el entonces presidente de la 8ep blica, #arlos 6ndr!s :!rez. :ara esta !poca ya estaba claro que se haba e$tinto la euforia desarrollista de los setenta privilegiada por el rentismo petrolero. ;a imagen ms clara de esto fue

una violenta revuelta social que dur dos das conocida como el #aracazo y acaecida en febrero de ,121. El Pa ! Na""a#$%a &'l &'#'"$("(: N( #al)$a ! '*+"' $(,$ -( .(-( -'#/0("a &' la a1!'..$2,3 es un seminario de lectura de novelas venezolanas contemporneas en el cual intentan vincularse la produccin literaria actual con la vanguardia nacional a partir del estudio del desarrollo de temas a lo largo de la historia literaria venezolana. O14'#$%( &'l '-$,a"$(: El (14'#$%( )','"al del seminario es determinar cmo la produccin narrativa ms reciente, que coincide con el desarrollo del chavismo como fuerza poltica hegemnica, est vinculado con una tradicin 7originada en las manifestaciones de los g!neros gtico y surrealista de la vanguardia7 en la cual el e$presionismo literario era la herramienta fundamental del relato e$tenso o corto. ;o anterior se lograr a partir de tres (14'#$%( ' +'.0$.( . El primero es el mas evidente< promover la lectura de obras narrativas contemporneas. El segundo busca determinar por qu! algunas tradiciones literarias se hicieron relevantes en los ltimos ,= a/os, relacionados con los ciclos narrativos del chavismo. El tercero diferenciar cinco lneas para el estudio de las representaciones del deterioro con el objeto de que esta delimitacin permita la vinculacin con te$tos de la tradicin literaria. C(,#',$&( #'-/#$.(: En el seminario se diferenciarn cinco lneas temticas para el estudio de las imgenes deldeterioro en la narrativa< ;as metforas de la mengua a partir del cuerpo enfermo y del desastre natural, la distopa y lo gtico como relatos del fracaso institucional, la po!tica de la nostalgia y la e$tranjera como contraparte de la patria ajena. ;as primeras sesiones se dedicarn a e$plicar conceptos bsicos para el anlisis desde los estudios culturales de la literatura venezolana actual y las perspectivas metodolgicas que se tomarn en cuenta durante las diecis!is sesiones. 6dems de obras de autores paradigmticos del canon nacional como 0alvador &armendia, 6driano &onzlez ;en, >s?aldo 4rejo y @ulio &armendia, a partir de sus novelas y cuentos se leern novelas y cuentos de autores contemporneos como 8odrigo 5lanco #aldern , &isela AozaB 8overo, 6lberto 5arrera 4yszBa, .ictoria Ce 0tefano, 6ntonio ;pez >rtega, &abriel :ayares, Dedosy 0antaella, 6na 4eresa 4orres, Eduardo 0nchez 8ugeles, @uan #arlos %!ndez &u!dez y 8ub &uerra, entre otros. E #"a#')$a -'#(&(l2)$.a :

;a perspectiva que propongo para el anlisis de los te$tos del seminario es la de los ' #5&$( .5l#5"al' , sustentada en la produccin de pensamiento crtico. %s especficamente, se utilizar el esquema de las teoras postestructuralistas para interpretar te$tos contemporneos, las cuales aconsejan tomar en cuenta cuatro elementos fundamentales< el lector, la teora, el te$to y la interpretacin. El objetivo de esto es democratizar las interpretaciones de los te$tos. 6s a la lectura propuesta por la profesora, se esperar que los alumnos propongan visiones propias. 6l final del seminario y a partir de su relacin con los te$tos literarios, los alumnos deberan ser capaces de escoger una perspectiva crtica que les permitir contestar preguntas cruciales para los estudios literarios< E:ara qu! es buena la literaturaF E#ul es su relacin entre la lectura y la interpretacin de la literatura y la identidad y con la diversidad culturalF E#mo se relaciona con discursos sociales y polticos subyacentes en las sociedadesF E #"a#')$a &' '%al5a.$2,: El G+H de la nota est representado por un trabajo de investigacin que el alumno debe desarrollar a partir de la lecturas de obras de autores venezolanos vivos a partir de algunas de las ideas propuestas en clase El I+ H restante de la nota est representado por la participacin en clase que los alumnos traigan preparadas como reacciones a los te$tos propuestos, incluyendo la defensa de su trabajo en la clase final )que ser un ,+H de este I+HC"(,()"a-a &' A.#$%$&a&' : S' $(,' 6 ! 7: INTRODUCCIN MATERIA: #onceptos bsicos para el anlisis de lo srdido y de los nacional. :erspectiva de la %etodologa de los Estudios #ulturales< #mo aplicarla a la lecturaF ;ecturas< Ensayo ';o ominoso(, 0igmund Dreud. &omes, %. )*+,+-. J%odernidad y abyeccin en la nueva narrativa venezolanaJ. Revista iberoamericana , LXXVI )*K*3*KK-, 2*,32KI. &uerrero, &. )*+,,-. Larrativa venezolana contempornea< :roblemas, tendencias y transformaciones del campo literario. Papel Literario )pp. ,3*-. #aracas< El Lacional. Aristeva, @. Los poderes de la perversin ),11M-. %!$ico< Editorial 0iglo NNO

 0ontag, 0. ),1I1-. JLotes on #ampJ. On 0. 0ontag, Against Interpretation )pp. ,3,K-. Le? PorB< Darrar, 0traus and &irou. 4orres, 6. 4. )*+,*-. El oficio por dentro. #aracas, .enezuela< Editorial 6lfa S' $(,' 89 :9 ; ! <: METFORAS DE LA MENGUA: Sesiones 3 y 4: El cuerpo enfermo. ;ecturas< 5arrera 4yszBa, 6. )*++I-. La enfermedad. #aracas< Editorial 6nagrama. 5ellatin, %., #hejfec, 0., de 0tefano, .., Echevarren, 8., Eltit, C., &lantz, %., et al. )*+,,-. Excesos del cuerpo !icciones de contagio " enfermedad en Am#rica Latina. )@. &uerrero, Q L. 5ouzaglo, Eds.- 5uenos 6ires, 6rgentina< Eterna #adencia. Propongo la lectura de la introduccin de este libro. Ce 0tefano, .. )*++1- Paleograf$as. #aracas< Editorial 6lfaguara. Sesiones 5 y 6: El deslave de vargas =M'#/0("a &' la M',)5a9 II>. ;ecturas< &enatios, #. y. )*++1, diciembre ,=-. %eslave de Vargas, &'''. 8etrieved marzo 1, *+,K, de ;luvias torrenciales en .argas, .enezuela, en diciembre de ,111< :roteccin ambiental y recuperacin urbana. O%%E.< http<RR???.costadevenezuela.orgRCeslaveH*+enH*+.argas H*+,111.html ;pez >rtega, 6. )*++2-. Indio desnudo. #aracas, .enezuela< 86ndom "ouse %ondadori. ;pez >rtega, 6. ),11=, noviembre =-. ;a sociedad no tiene quien la piense. El (acional , )uerpo, p. K. :ayares, &. )*++1-. )uando ba*aron las aguas. #aracas, .enezuela< %onte Svila Editores. 8oche 8odrguez, %. )*I de septiembre de *+,*-. +abriel Pa"ares ,(os -ace !lata m.s tragedia " menos #pica,. 8etrieved marzo 1, *+,K, from El Lacional< http<RR???.el3 nacional.comRescenasR&abriel3:ayares3falta3tragedia3 epicaT+T=,=1=+G1.html S' $(,' ?9 @9 A ! 6B: RELATOS DEL FRACASO INSTITUCIONAL: Sesiones 7 y : ;a distopa y la ciencia ficcin ;ecturas< 0antaella, D. )*++1- Las peripecias in#ditas de /efilus 0ones.

#aracas, .enezuela< Editorial 6lfaguara. 4orres, 6. 4. )*++I-. (octurama. #aracas, .enezuela< Editorial 6lfa. Sesiones ! y "#: ;o gtico )8elatos del fracaso institucional, OO;ecturas< &uerra, 8. )*+,*- La tarea del testigo. #aracas, .enezuela< Editorial ;ugar #om n #enteno. O. 1a*o las -o*as )*+,+-. #aracas< Editorial 6lfaguara, #aracas. #enteno. O. )riaturas de la noc-e )*+++-. #aracas< Editorial 6lfaguara, #aracas. S' $(,' 66 ! 67: LA POCTICA DE LA NOSTALGIA: ;ecturas< 5lanco, #. 8. )*+,,-. Las Ra"as. #aracas, .enezuela< :untocero. &omes, %. )*+ de septiembre de *+,,-. J;as rayas de 8odrigo 5lanco #aldernJ. Papel Literario, p. , y * AozaB 8overo, &. )*++M-. Latidos de )aracas. #aracas, .enezuela< 6lfaguara. AozaB 8overo, &. )*+,*-. En ro*o. #aracas, .enezuela< Editorial 6lfa. S' $(,' 689 6: ! 6;: LA EXTRANDERA COMO CONTRAPARTE DE LA PATRIA ADENA: ;ecturas< #ordoliani, 0. Pasa*e de Ida, Antolog$a de escritores en el exilio. )*+,K-. #aracas< 6lfa &rupo Editorial. %!ndez &u!dez, @. #. Arena (egra )*+,K- #aracas< Editorial ;ugar #om n. %!ndez &u!dez, @. #. )-ulapos 2ambo )*+,*- #aracas< Editorial ;ugar #om n. 0nchez 8ugeles, E. 1lue Label3Eti4ueta A5ul )*+,+- #aracas< ;ibros de El Lacional. S' $2, 6<: Entrega de notas discusin conclusiones y posibles lneas de anlisis de la literatura venezolana contempornea.