HENRY JAVIER GÓMEZ CASAS, RECTOR. Documento de Rectoría.

PLAN DE ESTUDIOS

Año Académico 2009

“Educamos en la democracia para el ejercicio de la libertad”

APLICACIÓN DE LA GUÍA Código: REC-

PROCESO DE REFUERZO, PROFUNDIZACIÓN Y RECUPERACIÓN PE- P/R/P/R
-P/R/P/R- F: 04
a partir del Versión 1
Fecha: Febrero
INFORME PARCIAL DE NOTAS POR CORTE
01 de 2009
-IPNC-
MIÉRCOLES, 21 DE OCTUBRE
LAS SIGUIENTES FECHAS HAN SIDO INFORMADAS EN LA
CIRCULAR N0. 20, DEL 20 DE OCTUBRE DE 2009.
PROCESO FECHA

FECHA DEL –IPNC- MIÉRCOLES, 21 DE OCTUBRE.

FECHA DE PUBLICACIÓN DE LAS GUÍAS –P/R/P/R- JUEVES, 22 DE OCTUBRE.

FECHA DE PUBLICACIÓN DEL LISTADO DE LOS JUEVES, 22 DE OCTUBRE.

ESTUDIANTES QUE DEBEN DESARROLLAR LAS GUÍAS –
P/R/P/-
FECHAS PARA EL DESARROLLO DE LAS GUÍAS – ENTRE EL 22 Y 25 DE OCTUBRE.
P/R/P/R-
FECHA ÚNICA DE ENTREGA LUNES, 26 DE OCTUBRE.

FECHA PARA LA SUSTENTACIÓN DE LAS GUÍAS – ENTRE EL MARTES 27 DE OCTUBRE Y EL MARTES 3 DE

P/R/P/R- NOVIEMBRE.
Nombre del estudiante: Asignatura: C. SOCIALES 6.

ACTIVIDAD DE ACTIVIDADES PLANTEADAS EN FUNCIÓN DE LOS INDICADORES DE

REFUERZO,
LOGRO COGNITIVOS (proceso de interpretación y argumentación) Y
PROFUNDIZAC
IÓN Y EJCUTIVOS (dominio y aplicabilidad de la información), EN EL MARCO
RECUPERACIÓ DE LAS OPERACIONES INTELECTUALES.
N
1. Elabora un paralelo entre las culturas Meso-Americanas destacando:

a. Religión
b. Organización social
c. Ubicación
d. Legados
e. Importancia.

2. De los pueblos precolombinos, escoge uno y descríbelo como si fueras parte

de él.

3. Escribe un cuento donde representes el pensamiento de los pueblos

Amerindios.

4. Elabora un listado con dibujos, de los principales inventos de los indígenas

americanos.

5. Construye una ciudad (ejemplo Matchu- Pitchu) a partir de las culturas, los
pensamientos de las culturas Precolombinas.
OBSERVACION
ES

Firman:

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ESTUDIANTE PADRE DE FAMILIA
DOCENTE

HENRY JAVIER GÓMEZ CASAS

RECTOR