PautadeevaluacindeMatemticas:PATRONES Kinder

Nombredelosnios
Describe(lee)patrones verbalmente

Colegio:__________________________________________Cur so:______ Educador a:_______________________________________Ao:______

Habilidad
Estableceanalogasentr epatr ones
Extiendepatronessimples(AB, AAB,ABB,AABB) Extiendepatronesmscomplejos (ABC,AABC,ABBC,ABCD) Reconoceelelementoquesobrao quenocorrespondeenunpatrn Completapatronesincompletos: puedepredecirquelementofalta enunasecuencia Creapatronessimples Creapatronescomplejos Traduceunpatrngrfico(tarjetas aplauso/chasquidooletrasABC)a materialconcretooviceversa Reconoce similitudentredos patronesrepresentadosdediferente manera

1ccccccccccccccccccccccccccc 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Asesor asAstor eca Pr ogr amadeMatemticas 2010

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Nombredelosnios
Describe(lee)patrones verbalmente Extiendepatronessimples(AB, AAB,ABB,AABB) Extiendepatronesmscomplejos (ABC,AABC,ABBC,ABCD)

Habilidad
Estableceanalogasentr epatr ones
Reconoceelelementoquesobrao quenocorrespondeenunpatrn Completapatronesincompletos: puedepredecirquelementofalta enunasecuencia Creapatronessimples Creapatronescomplejos Traduceunpatrngrfico(tarjetas aplauso/chasquidooletrasABC)a materialconcretooviceversa Reconocesimilitudentredos patronesrepresentadosdediferente manera

31ccccccccccccccccccccccccccc 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

Asesor asAstor eca Pr ogr amadeMatemticas 2010

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PANORAMADELCURSO

1Observacin
Habilidad
Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Describe(lee)patronesverbalmente Extiendepatronessimples(AB,AAB, ABB,AABB) Nnios %logro Extiendepatronesmscomplejos (ABC,AABC,ABBC,ABCD) Nnios %logro Reconoceelelementoquesobraoque nocorrespondeenunpatrn Nnios %logro Completapatronesincompletos:puede predecirquelementofaltaenuna secuencia Nnios %logro Creapatronessimples Creapatronescomplejos

Estableceanalogasentrepatrones
Fecha: Fecha: Traduceunpatrngrfico(tarjetas aplauso/chasquidooletrasABC)a materialconcretooviceversa Nnios %logro Reconocesimilitudentredospatrones representadosdediferentemanera Nnios %logro

Nnios

%logro

Nnios

%logro

Nnios

%logro

L PL NL

2Observacin
Habilidad
Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Fecha: Describe(lee)patronesverbalmente Extiendepatronessimples(AB,AAB, ABB,AABB) Nnios %logro Extiendepatronesmscomplejos (ABC,AABC,ABBC,ABCD) Nnios %logro Reconoceelelementoquesobraoque nocorrespondeenunpatrn Nnios %logro Completapatronesincompletos:puede predecirquelementofaltaenuna secuencia Nnios %logro Creapatronessimples Creapatronescomplejos

Estableceanalogasentrepatrones
Fecha: Fecha: Traduceunpatrngrfico(tarjetas aplauso/chasquidooletrasABC)a materialconcretooviceversa Nnios %logro Reconocesimilitudentredospatrones representadosdediferentemanera Nnios %logro

Nnios

%logro

Nnios

%logro

Nnios

%logro

L PL NL

Niosconnecesidadderefuer zo:___________________________________________________________________________________________________________________

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