Cuestionario para estudiantes del Programa de Contadura Pblica

El siguiente cuestionario constituye la base de una investigacin que se est realizando sobre La formacin para la investigacin en los estudiantes del Programa de Contadura Pblica de la Corporacin niversitaria !inuto de "ios# Colombia$# para dar a conocer a la comunidad acad%mica como se lleva a cabo este proceso& Es annimo y# por tanto la informacin obtenida en este cuestionario ser tratada de manera confidencial# asegurando en todo momento el anonimato de las respuestas& Por favor# conteste con sinceridad& 'racias por su colaboracin&

1. Perfil personal y acadmico. (odea con un crculo el nmero de la opcin que proceda& )& '%nero* )& +ombre& ,& !u-er& ,& Edad* )& !enor de ). a/os& ,& Entre ). y ,0 a/os& 1& Entre ,) y ,1 a/os& 2& Entre ,2 y ,3 a/os& 4& Entre ,5 y ,6 a/os& 3& !ayor de 10 a/os& 2& 9/o que cursa* )& ): a/o& ,& ,: a/o& 1& 1: a/o& 2& 2: a/o& 4& 4: a/o& 3& ;9 cuntos cursos >a asistido< )& ) curso& ,& , cursos& 1& 1 cursos& 2& 2 cursos& 4& !s de 2 cursos& .& ;+a participado en el desarrollo de proyectos de investigacin< )& 7 ,& =o

1& Estado civil* )& 7oltero& ,& Casado& 1& 8iudo& 2& 7eparado& 4& "ivorciado& 4& ;+a asistido a cursos de formacin para la investigacin< )& 7& ,& =o& 5& ;+a publicado o socializado productos relacionados con formacin para la investigacin< )& 7 ,& =o
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2. La formacin para la investigacin en la Corporacin Universitaria !ios. (odea con un crculo el nmero de la opcin que proceda& 6& ;7u grado de conocimiento respecto al 7istema de ?nvestigacin es< )& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto ))& ;La direccin de investigaciones >ace aportes rigurosos sobre la formacin para la investigacin< )& =unca& ,& 9lgunas veces& 1& !uc>as veces& 2& 7iempre& )1& ;7u grado de participacin en espacios acad%micos para socializar la formacin para la investigacin es< )& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto )4& ;La direccin de investigaciones orienta la formacin para la investigacin en los estudiantes< )& "eficientemente ,& (egular 1& @ien 2& !uy bien )5& ;7u participacin en la evaluacin de los proyectos de formacin para la investigacin es< )& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto

inuto de

)0& ;7u grado de conocimiento respecto a la formacin para la investigacin es< )& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto ),& ;7e generan espacios acad%micos para socializar los resultados de la formacin para la investigacin< )& =unca ,& 9lgunas veces 1& !uc>as veces 2& 7iempre )2& ;7u grado de conocimiento de las lneas de investigacin institucionales es< )& =ulo ,& !edio 1& 9lto 2& @a-o )3& ;7u grado de conocimiento respecto a los proyectos de formacin para la investigacin es< )& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto ).& ;7u inter%s de participar en el desarrollo de proyectos de investigacin es< )& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto

". La formacin para la investigacin en el Programa de Contadura Pblica.

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(odea con un crculo el nmero de la opcin que proceda& )6& ;7u grado de conocimiento respecto al modelo de investigacin del programa es< )& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto ,)& ;El programa cuenta con un plan que oriente la formacin para la investigacin<
)& =o ,& 9lgunas veces 1& Casi siempre 2& 7i

,0& ;7u grado de conocimiento respecto a la formacin para la investigacin del programa es< )& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto ,,& ;+a participado en la elaboracin del plan de formacin para la investigacin< )& =unca ,& 9lgunas veces 1& !uc>as veces 2& 7iempre
,2& ;Cules considera son los aportes ms importantes de un plan de formacin para la investigacin< )& BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ,& BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1& BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 2& BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

,1& ;Au% elementos introducira para me-orar el plan de formacin para la investigacin< )& BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB ,& BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 1& BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 2& BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB

,4& ;7e generan espacios para socializar los productos resultantes de la formacin para la investigacin< )& =unca ,& 9lgunas veces 1& !uc>as veces 2& 7iempre ,5& ;La formacin para la investigacin en su condicin de estudiante en el programa es< )& =ada importante ,& Poco importante 1& @astante importante 2& !uy importante&

,3& ;(ecibe capacitacin o actualizacin sobre cmo llevar a cabo la formacin para la investigacin< )& =unca ,& 9lgunas veces 1& !uc>as veces 2& 7iempre ,.& ;Considera que la formacin para la investigacin potencia el rendimiento acad%mico<

)& =ada importante ,& Poco importante 1& @astante importante 2& !uy importante #. La formacin para la investigacin en el proceso de ense$an%a aprendi%a&e. (odea con un crculo el nmero de la opcin que proceda&
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,6& ;La formacin para la investigacin >ace parte de la funcin acad%mica de los docentes< )& =unca ,& 9lgunas veces 1& !uc>as veces 2& 7iempre 1)& ;En los cursos que >a tomado >a desarrollado actividades de formacin para la investigacin< )& =unca ,& 9lgunas veces 1& !uc>as veces 2& 7iempre 11& ;Cmo considera la importancia de la formacin para la investigacin en cuanto a me-orar los procesos de aprendiza-e< )& =ada importante ,& Poco importante 1& @astante importante 2& !uy importante 14& ;Los productos de la formacin para la investigacin son< )& =ada importante ,& Poco importante 1& @astante importante 2& !uy importante

10& ;Cul es el grado de importancia de la formacin para la investigacin en su condicin de estudiante< )& =ada importante ,& Poco importante 1& @astante importante 2& !uy importante 1,& ;Cmo percibe las acciones de formacin para la investigacin en sus cursos<* )& =ada importante ,& Poco importante 1& @astante importante 2& !uy importante 12& ;Cul es el grado de importancia de la formacin para la investigacin los procesos de aprendiza-e< )& =ada importante ,& Poco importante 1& @astante importante 2& !uy importante 13& ;En los cursos que desarrolla# los productos de formacin para la investigacin se dan< )& =unca ,& 9lgunas veces 1& !uc>as veces 2& 7iempre

'. (reas de inters y para la investigacin. (odea con un crculo el nmero de la opcin que proceda& 15& ;7u grado de inter%s para investigar en
temas de contabilidad es<

1.& ;7u grado de inter%s para investigar en

temas de finanzas es<

)& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto 16& ;7u grado de inter%s para investigar en
temas de auditora es< 4

)& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto 20& ;7u grado de inter%s para investigar en
temas de costos es<

)& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto 2)& ;7u grado de inter%s para investigar en
temas de impuestos es<

)& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto 2,& ;7u grado de inter%s para investigar en
temas de investigacin es<

)& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto

)& =ulo ,& @a-o 1& !edio 2& 9lto

)racias por su colaboracin.