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25 de noviembre de 2012
Ley de
REFORMA MAGISTERIAL
Diagnstico situacional
El Per no solo debe invertir en infraestructura sino en algo que nunca invirti, en el talento y la inteligencia de las personas. Esa es la mejor inversin.
Diagnstico situacional
Nmero de estudiantes de posgrado
29191 52%
27145 48%
Hombre Mujer
56,336 estudiantes de Posgrado en todo el pas, que representan el 7% de estudiantes en educacin superior universitaria.
Diagnstico situacional
Poblacin estudiantil de posgrado por Regin donde reciben sus clases
El 50% realiza sus estudios en Lima. Las Regiones de sierra y selva muestran la menor proporcin de estudiantes de Posgrado.
Diagnstico situacional
Diagnstico situacional
Alumnos de Posgrado por tipo de estudio
4047 8%
Maestra
Doctorado
44585 92%
Fuente: II Censo Nacional Universitario 2010
Diagnstico situacional
Financiamiento de estudios de posgrado
0 AUTOFINANCIADO SUS PADRES SUS HERMANOS SU CNYUGE OTROS PARIENTES CENTRO DE TRABAJO BECAS OTRO
0.8 0.6 2.4 3.4 0.4 0.4 2.1 3.2 2 2 0.3 0.8 8 8.2
20
40
60
80
81.5 91
100
PBLICAS PRIVADAS
Diagnstico situacional
Alumnos de posgrado que trabajan
100 90 80 70 60 50 TOTAL 90.2 86.2
40
30 20 10 0 HOMBRE MUJER
Diagnstico situacional
Frecuencia de estudio de alumnos de posgrado
MENSUAL QUINCENA FIN DE SEMANA INTERDIARIO 11.2 4.1 6.2 0 10 20 30 40 50 60 70 7.9
13.8
DIARIO
La mayora de estudios de Posgrado se realizan durante los fines de semana, cada quince das o mensual.
Diagnstico situacional
950 474 2% 1%
923 2%
17236 31%
Diagnstico situacional
Tasa de graduacin
en Programas de Maestra y Doctorado en el Per
La tasa de graduacin de los Programas de Maestra y Doctorado en el Per es muy baja. La estimamos menor a un 5% de la matrcula.
1,250 Becas
Para estudios de Posgrado
Maestra en Ciencias de la Educacin
Requisitos
Tener nacionalidad peruana. Ser profesor de aula nombrado y en ejercicio (con jornada laboral de 24 o 30 horas) en las Modalidades de Educacin Bsica o en Educacin Tcnico Productiva. Tener grado acadmico de Bachiller en Educacin. Aprobar el examen de admisin en la universidad seleccionada, con un puntaje igual o mayor a setenta (70) puntos. Gozar de buen estado de salud fsica y mental que les permita completar el programa de estudio. No registrar antecedentes judiciales y/o penales. Tener como mximo 50 aos de edad cumplidos al 31 de diciembre del 2014. No tener ningn tipo de impedimento administrativo, judicial o penal.
Requisitos
Acreditar reconocimiento profesional en, por lo menos, uno de los siguientes aspectos: Haber participado en la implementacin de proyectos de innovacin educativa a nivel local, regional y/o nacional (presentar Resolucin de reconocimiento emitida por el Ministerio de Educacin, o la Direccin Regional de Educacin o la Unidad de Gestin Educativa Local). Haber sido asesor de estudiantes ganadores en Olimpiadas de Matemticas (presentar Resolucin o certificado de la UGEL, DRE o Ministerio de Educacin) Haber sido asesor de estudiantes ganadores de la Feria de Ciencia y Tecnologa organizado por CONCYTEC o ser asesor del Club de Ciencias (presentar certificado o constancia de CONCYTEC). Haber sido ganador o haber recibido mencin honrosa en el Concurso de Buenas Prcticas Docentes (presentar Resolucin Ministerial o Diploma). Haber recibido las Palmas Magisteriales (presentar la Resolucin Ministerial).
Requisitos
Acreditar reconocimiento profesional en, por lo menos, uno de los siguientes aspectos: Haber publicado un libro como autor o coautor (el libro debe estar registrado en la Biblioteca Nacional). Haber elaborado un software educativo (contar con certificado o constancia otorgada por la Direccin General de Tecnologas Educativas del MINEDU-DIGETE o por la Direccin Regional de Educacin, con el aval de la DIGETE). Haber publicado un artculo sobre temas educativos en una revista acadmica o cientfica, nacional o extranjera (presentar copia del artculo. La revista debe estar registrada en la Biblioteca Nacional o el artculo figurar en el Google Acadmico). Haber sido ganador o finalista de los concursos: Concurso Nacional de experiencias exitosas en Educacin Inclusiva, "Maestro que deja Huella", "Para Quitarse el Sombrero", "Premio Integracin", "Buenas Prcticas en Gestin Pblica de CAD" y "La Buena Escuela" (presentar el certificado o diploma respectivo). Egresados del Programa de Creatividad Docente.
Alojamiento
Pasaje de ida y vuelta desde su regin a Lima Movilidad local
Ingls
Alimentacin
Libros y copias
Maestra en Currculo
Maestra en Didctica de la Enseanza en Matemticas en Educacin Primaria. Maestra en Didctica de la Enseanza en Matemticas en Educacin Secundaria.
Horario de clases
HORAS
08.00 13.00 13.00 14.00 14.00 16.00 16.00 20.00
LUNES
Clases acadmicas Almuerzo Ingls Asesora presencial en investigacin
MARTES
Clases acadmicas Almuerzo Ingls Asesora presencial en investigacin
MIRCOLES
Clases acadmicas Almuerzo Ingls Asesora presencial en investigacin
JUEVES
Clases acadmicas Almuerzo Ingls Asesora presencial en investigacin
VIERNES
Clases acadmicas Almuerzo Ingls Asesora presencial en investigacin
20 das al mes, 80 das por semestre = 320 das efectivos 1,600 horas de clases; 640 horas de ingls y 1,280 horas de asesora presencial en investigacin. (3,520 horas de trabajo)
Se recomienda ensear uso de TICs en el primer semestre como parte de la asesora presencial en investigacin.
Temas
Producto final
Los temas transversales de investigacin sern propuestos por el Ministerio de Educacin: Direccin de Investigacin y Documentacin Educativa.
Compromisos de la Universidad
Brindar acceso a Base de Datos cientficas a los becarios: a) Herramientas de bsqueda
SCOPUS
Cronograma
CRONOGRAMA BECAS DOCENTE PARA MAESTRA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN ETAPA Inscripciones Proceso de Evaluacin (simultneo a la inscripcin) Entrevista Personal Calificacin Validacin (empresa) Publicacin de resultados FECHA Del 11 de marzo al 04 de abril de 2014. Del 17 de marzo al 09 de abril de 2014. Del 11 al 13 de abril de 2014. Del 14 al 16 de abril de 2014. Del 21 al 23 de abril de 2014. A partir del 24 de abril de 2014.
Pautas importantes
Las universidades realizarn las evaluaciones gratuitas en las regiones. Con la constancia de admisin los profesores interesados postularn por Internet. Un comit de entrevista regional evaluar y entrevistar a los postulantes. El comit ser de acadmicos independientes. Una vez se seleccione los becarios viajarn a Lima y/o Piura por el periodo de 4 semestres con licencia con goce de haber. Mayores informes en www.pronabec.gob.pe