CRITERIOS DE EVALUACION PRIMER PERIODO GRADO JARDN

DESEMPEO SUPERIOR Identifica plenamente las partes de la cara y del cuerpo utilizando vocabulario en ingls. Reconoce adecuadamente los rganos que funcionan como sentidos: ojos, nariz, odos, lengua, manos y piel. Relaciona satisfactoriamente los cinco sentidos con sus funciones: ver, oler, gustar, or y sentir. Su comportamiento contribuye al buen desarrollo de las clases. Mantiene el orden y aseo en todos los espacios de la institucin demostrando respeto y cuidado por el ambiente. DESEMPEO ALTO Identifica las partes de la cara y del cuerpo utilizando vocabulario en ingls. Reconoce los rganos que funcionan como sentidos: ojos, nariz, odos, lengua, manos y piel. Relaciona los cinco sentidos con sus funciones: ver, oler, gustar, or y sentir. Su comportamiento contribuye al buen desarrollo de las clases. Mantiene el orden y aseo en todos los espacios de la institucin demostrando respeto y cuidado por el ambiente.

DESEMPEO BASICO Debe reforzar vocabulario en ingls para identificar partes del cuerpo y de la cara. Reconoce algunos de los rganos que funcionan como sentidos: ojos, nariz, odos, lengua, manos y piel. Describe algunos de los cinco sentidos con sus funciones: ver, oler, gustar, or y sentir. Debe mejorar su comportamiento en el desarrollo de las clases. Se sugiere mantener el orden y aseo en todos los espacios de la institucin demostrando respeto y cuidado por el ambiente. DESEMPEO BAJO Se le dificulta reconocer las partes de la cara y del cuerpo utilizando vocabulario en ingls. Est en proceso de identificar los rganos que funcionan como sentidos: ojos, nariz, odos, lengua, manos y piel. Su nivel de desempeo no le permiti cumplir los logros propuestos para este bimestre Debe realizar las actividades de plan de mejoramiento con el propsito de superar el logro del periodo