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AC 1: RECONOCIMIENTO DEL CURSO

PROGRAMACION LINEAL

PRESENTADO POR: JOSE MARIO DIAZ FIGUEROA

TUTOR: LUIS GERMAN HUERFANO LADINO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIAS E INGENIERIAS CCAV SAHAGUN 2014 1

INTRODUCCION Dentro de la programacin del curso est el reconocimiento general y de actores, con el fin de conocer e identificar todos los temas a tratar durante el curso y con ello conocer los compaeros del pequeo grupo colaborativo, y al director del curso. Durante el desarrollo de estas actividades vamos a adquirir nuevos conocimientos en la materia, el cual va a hacer enriquecedor para nuestro desarrollo personal y profesional. Para lograr nuestros objetivos en el curso, es importante aprovechar al mximo el recurso del contenido del mdulo, fuente fundamental. Por lo anterior se procede a la actividad dos: Reconocimiento general de actores, en la que desarrollaremos un mapa conceptual, ficha del curso, revisar el protocolo acadmico y con ello desarrollaremos las diferentes actividades.

OBJETIVOS Objetivos Identificar la estructura general del curso Programacin Lineal. Identificar a nivel general los objetivos de la Programacin Lineal y de cada una de sus unidades.

ESPECIFICOS Conocer los integrantes del grupo colaborativo. Identificar la estructura general del curso de Programacin Lineal. Identificar el objetivo general del curso de Programacin Lineal y los contenidos de cada una de sus unidades.

1. Elaborar un mapa conceptual (mximo dos (2) hojas de contenido) sobre el

contenido del Mdulo de Programacin Lineal.

2. Elabore una ficha general del curso: (mximo una (1) pgina). La ficha cmo mnimo debe contener: FICHA GENERAL DEL CURSO: PROGRAMACION LINEAL
Nombre del curso: Cdigo: Nmero de crditos Objetivos generales del curso Programacin Lineal 100404 2 Crditos Formular, obtener y analizar soluciones a problemas de programacin lineal, como apoyo a la industria y la ingeniera, optimizando los recursos disponibles y facilitando la toma de decisiones. Unidad 1. Introduccin a la Programacin Lineal Unidad 2. Mtodos de Solucin Unidad 1: Se pretende que el estudiante valore la importancia que tiene la investigacin de operaciones en proporcionar herramientas para la construccin de modelos matemticos en particular los de programacin lineal, adems de la conceptualizacin y las diferentes formas de presentacin de un problema de programacin lineal. Unidad 2: Se plantean los diferentes mtodos empleados para solucionar problemas a nivel grfico, algebraico, simplex, con los que se pretende que el estudiante posea herramientas para que busque la solucin ptima a problemas simples y complejos que se le puedan presentar tanto en la cotidianidad como en el ejercicio de su vida profesional y/o laboral. Heteroevaluacin: Cuando el docente es quien evala: Autoevaluacin: Cuando el alumno (evaluado) es quien se evala. Coevaluacin: Cuando el grupo es quien se evala. LINEY MARIA GAVIRIA Estudiante 3108279515 lineymariagaviria@hotmail.com LUIS GERMAN HUERFANO LADINO Tutor del curso 3152632513 uis.huerfano@unad.edu.co Actores del grupo: VICTOR JULIO MARTINEZ Estudiante 314 531 6197 vijumaba89@gmail.com Mariel Moreno Herazo Estudiante margui_20-28@hotmail.com DELCY DEL CARMEN GONZALEZ MADERA Estudiante delcygm92@hotmail.com

Unidades del Curso

Objetivos de Unidades

Tipos De Evaluacin

CONCLUSIONES Visualic, la estructura y el contenido del mdulo. Conoc las actividades a desarrollar durante el curso. Desarrolle el trabajo de reconocimiento general de actores a satisfaccin.

DOCUMENTOS DE REFERENCIA Modulo: Programacin Lineal. UNAD Aula virtual: Programacin Lineal

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