PROYECTO: LOS ORDENADORES CON JCLIC

1. Nombre del proyecto ENSEANZA INTERACTIVA CON JCLIC A LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AO DE EDUCACION SECUNDARIA 2. Polt c!" #"t t$c o#!le" y pert #e#c ! del Proyecto Este proyecto fue abor a o es e !a "eces# a e ap!#car $e%ores estrate&#as y $eto o!o&'as (ue se re!ac#o"a co" e! uso e !as t#cs e" e! )$b#to e ucat#*o y e" e! )rea e e ucac#+" para e! traba%o , co$putac#+" e #"for$)t#ca- La urac#+" e! proyecto correspo" e a! I tr#$estre. e! estu #o es ap!#cat#*o # )ct#co%. &$#d!me#t!c '# Se trata eter$#"ar e! uso e !as T#cs e" espec#a! e! pro&ra$a JC!#c co$o /erra$#e"ta #"teract#*a pr)ct#ca. co$o apoyo # )ct#co. e! "#*e! e co"oc#$#e"tos sobre e! pro&ra$a. ta"to para !os oce"tes pract#ca"tes y estu #a"tes- 0#"a!$e"te se e!aborar) u"a &u'a co$o apoyo para !a e"se1a"2a co$o para e! apre" #2a%e E! prese"te traba%o t#e"e su re!e*a"c#a e" e! ca$po e ucat#*o. au"(ue $uy poco trata o. pero (ue se ace"t3a $)s e" "uestra 4poca o" e pre o$#"a !a tec"o!o&'a #"for$)t#ca o" e es $)s efect#*o su uso. (ue traba%a" o te$as a !a $a"era tra #c#o"a! e" e! au!a - E" co"secue"c#a se ebe prec#sar /asta (u4 pu"to !os oce"tes. pract#ca"tes y estu #a"tes est)" fa$#!#ar#2a os co" e! uso e !as TICs y por e" e e! pro&ra$a a!ta$e"te #fu" # o co$o e! JCLIC cuya #"teract#*# a !o /ace u"a /erra$#e"ta efect#*a e apoyo # )ct#co "o s+!o para e"se1ar s#"o para e! apre" #2a%e e !os estu #a"tes y su ap!#cac#+" epe" er) ta$b#4" e !a capac#tac#+" (ue e! oce"te o pract#ca"te /aya rec#b# o o rea!#2a o e" for$a perso"a!. !a e5#ste"c#a e au!as e c+$puto a ecua as y e! co$pro$#so e ca$b#o por parte e! oce"te (. Ob)et *o" del Proyecto O+JETI,O -ENERAL Ap!#car act#*# a es e! soft6are e ucac#+" secu" ar#ae! Jc!#c7 para !as #fere"tes )reas e! pr#$er a1o e

.. De"cr pc '# del Proyecto Jc!#c es u" pro&ra$a (ue "os per$#te crear "uestras prop#as act#*# a es e ucat#*as. para po"er e" pr)ct#ca e" "uestra au!aLas act#*# a es se prese"ta" e" proyectos por !o (ue po e$os e"co"trar *ar#as act#*# a es re!ac#o"a as co" u" so!o te$a-

Jc!#c se esarro!!a e" Ja*a por !o (ue es u" proyecto e c+ #&o ab#erto. fu"c#o"a" o e" #*ersos e"tor"os y s#ste$as operat#*os Los ob%et#*os e Jc!#c so"8 9acer pos#b!e e! uso e ap!#cac#o"es e ucat#*as $u!t#$e #a :e" !'"ea:. #recta$e"te es e I"ter"etMa"te"er !a co$pat#b#!# a co" !as ap!#cac#o"es C!#c ;-< e5#ste"tes9acer pos#b!e su uso e" #*ersas p!atafor$as y s#ste$as operat#*os. co$o =#" o6s. L#"u5. So!ar#s o Mac OS >A$p!#ar e! )$b#to e cooperac#+" e #"terca$b#o e $ater#a!es e"tre oce"tes e !a #"st#tuc#+"9acer pos#b!e (ue e! pro&ra$a pue a #r a$p!#)" ose a part#r e! traba%o cooperat#*o e"tre !os $#s$o estu #a"tes &u#a os por su profesor

/. E"tr!te0 ! de Impleme#t!c '# del Proyecto A co"t#"uac#+" $e"c#o"a$os !as act#*# a es (ue "os ofrece e! soft6are Jc!#c8 1. Asociacin: S#$p!e8 Se prese"ta" os co"%u"tos e #"for$ac#+" (ue t#e"e" e! $#s$o "3$ero e e!e$e"tos- A ca a e!e$e"to e! co"%u"to or#&e" !e correspo" e u" so!o e!e$e"to e! co"%u"to #$a&e" Co$p!e%a8 Se prese"ta" os co"%u"tos e #"for$ac#+" pero estos pue e" te"er u" "3$ero #fere"te e e!e$e"tos y e"tre e!!os se pue e" estab!ecer re!ac#o"es co$o8 u"o a u"o. *ar#os a u"o. e!e$e"to s#" as#&"ar2. Juego de memoria: Ca a u"a e !as p#e2as (ue for$a" e! ob%eto aparece ocu!ta os *eces- E" ca a t#ra a se estapa" u" par e p#e2as (ue se *ue!*e" a ocu!tar s# "o so" # 4"t#cas- E! ob%et#*o es estapar to as !as pare%as3. Actividad de exploracin: Se $uestra u"a #"for$ac#+" #"#c#a! y a! pu!sar sobre e!!a se $uestra u"a #"for$ac#+" eter$#"a a para ca a p#e2a4. Actividad de identificacin : Se prese"ta u" co"%u"to e #"for$ac#+" y /ay (ue pu!sar e"c#$a e a(ue!!as (ue cu$p!e" u"a eter$#"a a co" #c#+" 5. Puzzle: Dob!e8 Se $uestra" os e" u"a est) !a #"for$ac#+" esor e"a a y e" !a otra *ac'a /ay (ue reco"stru#r e! ob%eto !!e*a" o !as p#e2as u"a por u"aDe #"terca$b#o8 E" u"a *e"ta"a se $e2c!a" !a #"for$ac#+" y e" ca a $o*#$#e"to se co"$uta u"a p#e2a por otra /asta or e"ar e! ob%eto-

De a&u%ero8 E" u"a *e"ta"a se /ace esaparecer u"a p#e2a y se $e2c!a" !as resta"tes- Ca a t#ra a esp!a2a u"a e !as p#e2as *ec#"as a! a&u%ero /asta te"er!as to as e" or e"-

. !exto: Co$p!etar te5to8 E" u" te5to se ocu!ta" eter$#"a as partes ?!etras. pa!abras. s#&"os e pu"tuac#+". frases@ y e! usuar#o /a e co$p!etar!o Re!!e"ar a&u%eros8 E" u" te5to se se!ecc#o"a" eter$#"a as pa!abras. !etras y frases (ue se ocu!ta" y e! usuar#o !as /a e co$p!etar- La so!uc#+" se pue e p!a"tear escr#b#e" o e" u" espac#o *ac'o. corr#&#e" o u"a e5pres#+" o se!ecc#o"a" o e u"a !#sta I e"t#f#car e!e$e"tos8 E! usuar#o /a e se1a!ar co" e! rat+" eter$#"a as pa!abras. !etras. c#fras. s'$bo!os Or e"ar e!e$e"tos8 E" e! $o$e"to e #se1ar !a act#*# a se se!ecc#o"a" e" e! te5to a!&u"as pa!abras o p)rrafos (ue se $e2c!a" y e! usuar#o /a e po"er!as e" or e"1. "espuesta escrita: Se $uestra u" co"%u"to e #"for$ac#+" y para ca a e!e$e"to /ay (ue escr#b#r su te5to correspo" #e"te#. Pantalla de informacin: Se $uestra u" co"%u"to e #"for$ac#+" y opc#o"a!$e"te se ofrece !a pos#b#!# a e act#*ar e! co"te"# o $u!t#$e #a (ue !!e*e ca a e!e$e"to$. %rucigramas: 9ay (ue re!!e"ar !as cas#!!as a part#r e sus ef#"#c#o"es. (ue pue e" ser te5tua!es. &r)f#cas o so"oras- E! pro&ra$a $uestra auto$)t#ca$e"te !as ef#"#c#o"es e !as os pa!abras (ue se cru2a" e" !a pos#c#+" o" e se e"cue"tre e! cursor e" ca a $o$e"to1&. 'opa de letras: 9ay (ue e"co"trar pa!abras ocu!tas e" u"a cua r'cu!a e !etras- Las cas#!!as "eutras se re!!e"a" co" caracteres se!ecc#o"a os a! a2arPue e te"er co"te"# o asoc#a o. (ue se #r) pa!abrasComo re!l 2!r !ct * d!de" co# Jcl c Pr#$era$e"te ebe$os e$pe2ar por escar&ar"os e! pro&ra$a JCLIC- Es aco"se%ab!e crear u" acceso #recto a #c/o pro&ra$a e" e! escr#tor#oE$pe2a$os co" e! proceso e rea!#2ac#+" e act#*# a es8 Abr#$os e! pro&ra$a JCLIC AUTOR8 AArc/#*oB y ANue*o proyectoBNos sa!e u"a p)&#"a o" e escr#b#re$os !os atos e! proyecto ?e! co"%u"to e act#*# a es (ue *a$os a /acer8 pu22!es. sopa e !etras.---etc@- Re!!e"a$os !os ca$pos y se&u#$os !as #" #cac#o"es para !a rea!#2ac#+" e act#*# a es e $a"era # )ct#ca se&3" !a "atura!e2a e! cursoPor u!t#$o !o e%ecuta$os para rea!#2ar !a act#*# a crea aes*e!a" o a $e # a (ue se !oca!#2a" !as

1. +e#e3 c !r o" del proyecto

Este proyecto est) #r#&# o para e! VI c#c!o e !a e ucac#+" b)s#ca re&u!ar (ue correspo" e a !os estu #a"tes e! pr#$er a1o e e ucac#+" secu" ar#a-

4. Pl!# de tr!b!)o co# !ct * d!de" Ob)et *o" Act * d!de" Asociacin: , S#$p!e8 , Co$p!e%a Juego de memoria Actividad de exploracin Actividad de identificacin8 Puzzle: , Dob!e8 , De #"terca$b#o8 , De a&u%ero Pantalla de informacin8 Crucigramas Sopa de letras Texto: , Co$p!etar te5to , Re!!e"ar a&u%eros8 , I e"t#f#car e!e$e"tos , Or e"ar e!e$e"tos Respuesta escrita: &ec5!

I e"t#f#car !as /erra$#e"tas e! soft6are e! %c!#c Ap!#car act#*# a es e! soft6are e! Jc!#c para e! esarro!!o e !as ses#o"es e apre" #2a%eE*a!uar e! ob%et#*o (ue se prete" e pers#&ue co" e! proyecto-

I TRIMESTRE Co$pre" e !os $eses e $ar2o. abr#! y $ayo

6. Re"$lt!do" e"per!do" Tras !a rea!#2ac#+" e este proyecto reaf#r$a$os (ue e! JLIC es u"a /erra$#e"ta 3t#! para e! perso"a! oce"te ya (ue !es per$#te e!aborar su prop#o $ater#a! # )ct#co e #"c!uso !es ofrece !a pos#b#!# a e a aptar !as act#*# a es a !as "eces# a es espec'f#cas (ue prese"ta ca a estu #a"te E" cua"to a !os estu #a"tes po e$os ec#r (ue es u"a for$a e susc#tar e" e!!os e! #"ter4s. !a ate"c#+" y !a $ot#*ac#+" por !as "ue*as tec"o!o&'as. ya (ue se pers#&ue u"a #"te"c#+" e ucat#*a y es (ue !os p3beres apre" a" s#" arse cue"ta e u"a $a"era #"teract#*a y #*ert# aLa rea!#2ac#+" e estas act#*# a es corrobora" (ue e! JCLIC es u" bue" $4to o para #$part#r co"oc#$#e"tos a! estu #a"te. ya (ue se pue e" abor ar #fere"tes $ater#as e ucat#*as y e cara a! futuro "os *a a ser e &ra" a ut#!# a ta"to a "osotras (ue /e$os traba%a o sobre e!!o. co$o a "uestras co$pa1erasCos e c!ase. ya (ue !e /e$os ofrec# o otra pos#b#!# a e ap!#cac#+" # )ct#ca e" !as au!as Por 3!t#$o. ec#r (ue espu4s e! esarro!!o e! proyecto "os !!e*a" a! co"oc#$#e"to a fo" o e! pro&ra$a JCLIC. su ut#!# a y fu"c#o"a$#e"to-