REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA ANTONIO JOS DE SUCRE VICE-RECTORADO LUIS CABALLERO MEJIAS COORDINACIN

REGIONAL DE SERVICIO COMUNITARIO ESPECIALIDAD: Ing. Mec n!c"

REDISEO DEL SISTEMA DE BOMBEO DE LA COMUNIDAD ALTO VERDE DEL MUNICIPIO GUAICAIPURO DE LOS TEQUES, EDO MIRANDA

DOCENTE ASESOR(A) ING. FERRER CESAR

ESTUDIANTE(S) PRESTADOR(ES) DEL S-C ALBARRACN JENYRET DELGADO JHONNY RODRIGUEZ ALVARO SANDIA MAY SOSA CARLOS

NOVIEMBRE !"

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A. PERIODO DE PRESTACI#N DEL SERVICIO COMUNITARIO D$%&$' da: 23 mes: 4 ao: 2012 ()' da: 27 mes: 07 ao: 2012

B. DATOS DE LA COMUNIDAD ATENDIDA Nombre de la comunidad: Urbanismo Alto Verde Direccin: Av Vctor !a"tista# Al lado de !omberos del $stado !olivariano de %iranda %unici"io: %unici"io &uaicai"uro 'arro(uia: )os *e(ues +ector: +ector $l 'aso $nte or,ani-ativo comunitario involucrado: . A %etro )os *e(ues /es"onsables "or la comunidad: Nombre 0 A"ellido $li,io &raterol *el12ono .orreo electrnico 3cu"acin &erente de /elaciones con la .omunidad 02123301274 +ecretaria de /elaciones con la .omunidad 8abitante Activa de la .ominidad

Denisse %onro0

5annet /ui-

04167031447

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C. ACTIVIDADES CUMPLIDAS 3b9etivos 1 : 3bservar los di2erentes e(ui"os del sistema de bombeo# as como tambi1n tan(ues# 0 cuartos de controles Actividades 1 : Diri,irse al lu,ar de la comunidad 0 establecer "rimeramente la relacin entre "restador:comunidad /esultados 3btenidos +e establecieron contactos con la .omisin *1cnico: Administrativa de A,uas del Urbanismo Alto Verde

2 : /eali-ar intercambio de +e con2ecciono un "lan de ideas# "ara as deducir las traba9o 0 divisin de tareas "osibles 2allas en el sistema se,;n las "rioridades 3 Ver in2ormes de 2allas del +e recolecto la sistema de bombeo en Alto documentacin e<istente de Verde la "roblem=tica

2 : /eali-ar un dia,nstico 1 : +e "roceder= >acer un +e >icieron contactos de la "roblem=tica "resente estudio del a,ua "resente en los "ertinentes con "ersonal del en la comunidad Alto Verde tan(ues '$*A ?U.V@ "ara la reali-acin de los estudios 2 : 8acer mediciones de caudal# +e recolect datos a la "resin corres"ondientes# en los entrada 0 salida de los sistemas de bombeo di2erentes com"onentes 3 : Disear un sistema ideal "ara el abastecimiento de a,ua 0 un "lan de mantenimiento basado en el dia,nstico "reviamente >ec>o 1 : .onsi,nar documentos# +e consi,naron reali-ar lluvia de ideas "ara ver "resu"uestos "ara el las 2allas m=s im"ortantes mantenimiento de tan(ues 2: Diseo de 8idr=ulico ideal +istema +e diseo un sistema de abastecimiento ideal 0 se com"aro con el sistema instalado "lan de +e elabor un "lan de mantenimiento (ue "uede ser a"licado "or la comunidad

3 : /eali-ar el mantenimiento

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D.- DE LAS DIFICULTADES Y LIMITACIONES ENCONTRADAS DURANTE LA EJECUCI#N DEL PROYECTO# +e debe mencionar (ue "ara al,unos inte,rantes del e(ui"o "restador del servicio se "resent una limitacin ,eo,r=2ica# "uesto (ue se encontraban le9os de la comunidad a2ectada +e,uidamente# al entrar en contacto con la comunidad# nos encontramos (ue esta estaba dividida en dos sectores# una com"rendida "or los >abitantes de las eta"as 1#2 0 3 0 otra "or las >abitantes de las eta"as 4#6 0 7 )a di2icultad se "resento al observar (ue estos sectores siem"re entran en con2licto "or las decisiones (ue a2ectan a la comunidad 0 deben ser solucionados "or todos $sto di2iculto la recoleccin de in2ormacin 0 el contacto con las "ersonas dele,adas en la .omisin del A,ua Asimismo# las obli,aciones acad1micas de cada inte,rante del e(ui"o "restador del servicio de9aban "oco tiem"o "ara reali-ar reuniones en las (ue deban estar todos los inte,rantes# 0a 2uera "ara la "lani2icacin 0 divisin de actividades como "ara las reuniones con los res"onsables de la comunidad Ainalmente# se "resentaron casos en los (ue el "ersonal de la &erencia de /elaciones con la .omunidad en %etro )os *e(ues no estaba dis"onible debido a actividades 0 reuniones "ro"ias de su labor# "or los (ue no estaban dis"onibles "ara recibirnos

E.- DE LOS FACTORES QUE FAVORECIERON LA EJECUCI#N DEL PROYECTO SE PUEDEN NOMBRAR : .abe resaltar la dis"osicin del e(ui"o "restador del servicio comunitario en encontrar momentos "ara traba9ar en las actividades "revistas +e debe mencionar la dis"osicin del tutor institucional "ara aclarar dudas en cuanto a "roblemas de c=lculo 0 diseo del sistema en cuestin De i,ual manera la dis"osicin de la &erencia de /elaciones con la .omunidad 2ue en todo momento destacable# sobre todo en cuanto a la metodolo,a a llevar "ara la comunicacin e2ectiva con los inte,rantes con la comunidad $n la misma lnea tenemos (ue 2ue mu0 im"ortante el contacto con re"resentantes de la eta"a 7# resaltando el "a"el de la +ra 5annet /ui-# la cual en todo momento se "resento atenta a nuestras dudas 0 re(uerimientos

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F.- IMPACTO' I*+(,-. C/()0-(-01. $l con9unto residencial Alto Verde cuenta con 44 edi2icaciones or,ani-ado en 7 eta"as "ara un total de 760 a"artamentos de 2amilias 0 4400 >abitantes a"ro<imadamente 'or limitaciones tem"orales no se reali-o un re,istro de la clasi2icacin de la comunidad "or edad 0 ,enero# "ero si vale "untuali-ar (ue el ran,o de edades estaba entre in2antes neonatales 0 adultos ma0ores Adem=s se tiene conocimiento (ue en la comunidad >abitan "ersonas con disca"acidad I*+(,-. C/(2-0-(-01. $l 'lan Nacional +imn !olvar 2007 B 200C en su a"artado DD re2erente a la +u"rema Aelicidad +ocial# numeral 1 re2erente al $n2o(ue# literal ,# establece lo si,uiente: La satisfaccin de las necesidades sociales est vinculada con el sistema de produccin-distribucin de bienes y servicios, porque slo en la medida en que los trabajadores en Venezuela contribuyan con la produccin de la riqueza social, segn sus capacidades, junto con el desarrollo de sus potencialidades creadoras, aumentan las probabilidades de satisfacer las necesidades sociales. , el principio a cada quien, segn sus necesidades se basa en la calidad de la satisfaccin, comenzando por satisfacer las necesidades sociales bsicas y superar las brec!as y d"ficit persistentes. De esto se des"rende (ue este servicio# "restado a la comunidad de Alto Verde# "one en sus manos la "oderosa >erramienta de me9orar su "ro"ia calidad de vida# satis2aciendo la necesidad b=sica de contar con el abastecimiento 0 distribucin de a,uas blancas 'or otro lado# en el numeral 3 3 2 re2erente a la &aranta del Acceso a una Vivienda Di,na# establece lo si,uiente: #romover el acceso a los servicios bsicos. $ste es el 2undamento "rinci"al de esta actividad como estudiantes# (uienes >an ad(uirido el com"romiso de me9orar la dotacin del servicio b=sico de dotacin de a,uas blancas a la comunidad de Alto Verde

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& : REFLE3IONES INDIVIDUALES SOBRE LAS E3PERIENCIAS Y

VIVENCIAS EN EL CUMPLIMIENTO DEL PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO De manera individual# cada estudiante "artici"ante del "ro0ecto# debe elaborar un es"acio de re2le<in 0 revisin de la e<"eriencia# (ue reco9a las im"resiones "ersonales sobre los si,uientes as"ectos: 1 : ENombre los .ontenidos Acad1micos (ue usted desarrollo en la e9ecucin del "ro0ectoF 2 : EDe (u1 manera se involucraron 0Go "artici"aron los inte,rantes de la comunidadF 3 : EDdenti2i(ue 0 e<"li(ue los "roblemas sociales asociados al "ro0ecto (ue usted consider relevanteF 4 : EDe ra-n del Dm"acto del "ro0ecto a nivel "ersonal ?elevacin de autoestima# se,uridad 0 con2ian-a en sus "ro"ias ca"acidades# reconocimiento de dic>as ca"acidades@ ?escriba en "=rra2os de 6 a 7 lneas una cuartilla@

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C(4).% S.%( $n el desarrollo de la actividad de "restacin del servicio a la comunidad se >i-o clara la necesidad de utili-ar los conocimientos ad(uiridos en las c=tedras de %ec=nica de los Aluidos 0 %a(uinas 8idr=ulicas# en las cuales a"rendimos a entender las caractersticas 0 "ro"iedades de los 2luidos# con es"ecial atencin en el a,ua# como tambi1n a anali-ar el mecanismo "ara canali-ar un 2lu9o "ara llevar un caudal de un "unto a otro# utili-ando elementos de aumento de "resin 'or otro lado tambi1n 2ue de ,ran utilidad los conocimientos ad(uiridos en %etodolo,a de la Dnvesti,acin# sobre todo a la >ora de redactar los in2ormes (ue# a lo lar,o del "eriodo de "restacin de servicio# se tuvieron (ue redactar $n cuanto a la "artici"acin de la comunidad# se lo,ro el contacto con las "ersonas dedicadas a la "roblem=tica del a,ua en el urbanismo as como de a(uellos (uienes o"eraban el sistema en cada eta"a *ambi1n se lo,ro >acer contacto con "ersonas a2ectadas de las di2erentes eta"as# las cuales re"ortaron sus in(uietudes 0 convivencia con la "roblem=tica Dos as"ectos en re2erencia a lo social me "reocu"aron "ersonalmente: 1 $n cuanto al sistema de bombeo# se >ace im"ortante detectar la "ure-a del a,ua 0 com"ararla con los est=ndares internacionales "ara el consumo >umano# "uesto (ue es in(uietante (ue los >abitantes est1n consumiendo a,ua contaminada )a interaccin social entre los >abitantes# en relacin a la divisin de la comunidad en dos ,randes ,ru"os ?eta"as 1#2 0 3 0 eta"as 4#6 0 7@# >ace realmente di2cil la resolucin de "roblemas (ue im"lica a todos "or i,ual# ante"oniendo cada uno sus intereses 0 de9ando de lado el traba9o en e(ui"o

'ara 2inali-ar "uedo decir (ue este "ro0ecto a2ecto "ro2undamente mi visin "ro2esional a 2uturo 'or un lado me a0udo a entender la "reocu"acin de toda una comunidad "or resolver un "roblema tan "rimordial como es el d12icit del abastecimiento de a,ua Asimismo a0ud a me9orar mi ca"acidad de comunicacin con mis com"aeros de e(ui"o 0 con la comunidad en s# "udiendo esto ser de a0uda cuando en un 2uturo este traba9ando con mis com"aeros de traba9o# 9e2es# subalternos o clientes 'or otro este traba9o si,ni2ic un aumento im"ortante en mi con2ian-a "ara 2uturos traba9os de cam"o en los cuales ten,a (ue im"lementar mis conocimientos ad(uiridos# 0 se tradu9o en un a"orte "ositivo a mis conocimientos en >idr=ulica 0 sistemas de abastecimientos de a,ua "or medio de bombeo 'ara 2inali-ar# este "ro0ecto me motivo al traba9o social# en "ro de solucionar los "roblemas (ue a2ectan a las comunidades 0 (ue "or sim"le 2alta de asesora 0 desconocimiento en la materia ellos no "ueden solucionar "or si mismo

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A)1(4. R.&405/$6 'ara reali-ar o "ara la e9ecucin del "ro0ecto como contenido acad1mico desarrolle en su ma0ora conocimientos de ma(uinas >idr=ulicas como "or e9em"lo sistemas de bombas# llenado 0 vaciado de tan(ue# intrnsecamente tuvo (ue ver la materia mec=nica de los 2luidos# sistemas de tuberas# "erdidas "or accesorios entre otros 8ubo muc>a ace"tacin desde el inicio del "ro0ecto 0a (ue la "roblem=tica (ue tenia la comunidad era mu0 "ro2unda# de este modo los re"resentantes siem"re estuvieron a> "ara "ara "restarnos in2ormacin bien sea cartas llevadas a los entes ,ubernamentales# documentos im"ortantes como el estudio de a,uas# asambleas reali-adas entre vecinos asi como tambi1n desarrollo del "roblema 0 como les a2ectaba esto via tele2nica como "ersonalmente $l "roblema inicial era la 2alta de a,ua# lo cual mas es"ec2icamente traia con2lictos 0a (ue la residencia "osee dos tan(ues estrat1,icos "ara el abastecimiento del li(uido vital# esto a su ve- a la desor,ani-acin 0 como 0a di9e con2lictos entre las eta"as 1#2#3 0 las eta"as 4#6#7 .omo "or e9em"lo en las asambleas de toda la residencia nunca lle,aban a un acuerdo en com;n sino cada (uien "or su lado a veces los intereses m=s (ue ,ru"ales eran mu0 individuales bien sea con entes ,ubernamentales o al "edir el 4 H de res"onsabilidad social a varias em"resas "rivadas "ara (ue se les donara las bombas a la comunidad# esto traia "roblemas 0a (ue sin or,ani-acin no tenia un estudio de cual era el "roblema real $n "arte esto nos a2ectaba o limitaba en lo (ue a recoleccin de datos se re2iere A nivel "ersonal este "ro0ecto me llena de muc>o or,ullo 0a (ue la "roblem=tica de esta residencia era mu0 ,rande 0o como tal vivo en un edi2icio 0 considero una vida mu0 di2cil si tuviese un racionamiento como este A"licar los conocimientos (ue >e arrai,ado durante estos 4 aos como estudiante de in,eniera mec=nica en una mu0 min;scula "arte "uedo ver (ue >a dado sus 2rutos# adem=s (ue como es de su"oner la vida real en "ocas "alabras 2uera del =mbito estudiantil son mu0 di2erentes entre si# 0 esto me dio cierta e<"eriencia en el mane9o de tiem"o# relaciones inter"ersonales# 0 conocimientos e<tras (ue mu0 bien en los "r<imos aos "odr1 ir a"licando a mi vida como in,eniero

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M(7 S(2&0( Durante la reali-acin de las actividades en la comunidad alto verde del munici"io &uaicai"uro de los *e(ues se dio la o"ortunidad de "oner en "r=ctica "arte de lo (ue se a"rendi en las di2erentes c=tedras (ue con2orman nuestro "ensum era la ;nica >erramienta (ue "odra solventar el "roblema de diseo del suministro de a,ua (ue all se "resentaba )os conocimientos ad(uiridos 0 (ue 2ueron "uestos en "r=ctica 2ueron los si,uientes: diseos de sistemas# elementos de una bomba# bombas en "aralelo 0 serie# "erdidas en tubera# llenados de tan(ues# com"ortamiento de 2luidos# "ro"iedades de los 2luidos# an=lisis de sistema# lneas de ener,a# curvas caractersticas de las bombas # entre otros entendimientos )as materias 2ueron: %a(uinas 8idr=ulicas# )aboratorio de Aluidos# %ec=nica de los 2luidos# *ermodin=mica DD $ntre otras asi,naturas (ue nos a0udaron a utili-ar la l,ica 0 el ra-onamiento# 2ueron ellas (ue nos a0udaron a "roceder de la me9or 2orma a la >ora de tomar decisiones# redactar traba9os 0 armar "ro0ectos creo (ue no e<iste nin,una materia (ue se sal,a de este "ro0ecto todas 2ueron im"ortantes 0 de ,ran utilidad "ara solventar el "roblema (ue "resentaba en la comunidad Una ve- (ue >icimos "resencia en las residencias el contacto con cada uno de los >abitantes (ue re"resentaban el conse9o comunal se >i-o de manera mu0 satis2actoria# ellos nos "restaron toda su dis"osicin 0 a"o0o# nos 2acilitaron trans"orte# atenciones 0 muc>o res"ecto Nos ,uiaron al "roblema de 2orma r="ida 0 de una manera mu0 concreta nos e<"licaron la situacin (ue se "resentaba en cada una las eta"as (ue con2orma el con9unto residencial (uedando claro (ue la comunidad 0 el colectivo estudiantil se com"enetro de la me9or 2orma *odos los "roblemas 2ueron im"ortantes "ero siem"re al,unos m=s relevantes (ue otros# nombraremos dos de muc>os (ue causaron ,ran im"acto durante la reali-acin de las actividades: 1 $l l(uido (ue se suministra en la comunidad "roviene de "er2oraciones (ue se encuentran a -onas aledaas del rio +an 'edro "or lo (ue 2ue uno de los "roblemas m=s im"ortantes detectar la "ure-a del a,ua 0 si estaba acta "ara el consumo >umano 2 )a ru"tura "or "arte de la comunidad 2ue otro "roblema social debido a (ue no en,ranan 0 no lle,an a un acuerdo "ara traba9ar en con9unto# cada (uien e<"one sus "roblemas sin im"ortar lo (ue "ase en las dem=s eta"as .omo conclusin "uedo decir a nivel "ersonal (ue solventar una serie de "roblemas a una comunidad (ue se vea a2ectada debido a m;lti"les 2actores es satis2actorio# traba9ar en con9unto e ir dando "aso a "aso 2ue un lo,ro# saber (ue 0a somos ca"aces de inda,ar# investi,ar 0 solucionar nos da un nivel de con2ian-a 0 reconocimiento "ositivo Nuestra 2ormacin a nivel acad1mica 0 "ersonal 2ueron "uestas en "ractica "ara dar "ie con la situacin 0 reconocer la im"ortancia de (ue no solos resolveramos se necesito de una comunidad in(uietante "ara lle,ar a la meta es "or eso (ue en,ranar 2ue la clave "ara alcan-ar el 1<ito

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J8.227 D$)5(&. Dnicialmente "ara abordar el servicio comunitario en el cual no encontr=bamos# evaluamos (ue conocimientos >abamos mane9ados relacionado con el tema I nos dimos cuenta (ue "ara la reali-acin 0 culminacin del mismo se tuvo (ue "oner en "r=ctica a"rendi-a9es vistos en ma(uinas >idr=ulicas orientada en la "arte de sistemas de bombeos# llenado 0 vaciado de tan(ue# mecanismo re,uladores de 2lu9o 'odemos >acer >inca"i1 en la ace"tacin 0 a"o0o (ue nos brind la comunidad al momento de la reali-acin del "ro0ecto .oloc=ndonos a la mano cual(uier ti"o de in2ormacin 0 documentacin necesaria "ara atacar la "roblem=tica# sabiendo (ue el estado en (ue se encontraba no era la m=s 2avorable )as reuniones "autadas con la comunidad >icieron (ue entendi1ramos la verdadera situacin (ue "lanteamos en el in2orme +e estableci un enlace entre la institucin encar,ada siendo metro 0 la comunidad "ara 2acilitar en cierta medida la reali-acin del mismo $l "roblema inicial era la 2alta de a,ua# lo cual m=s es"ec2icamente traa con2lictos 0a (ue la residencia "osee dos tan(ues estrat1,icos "ara el abastecimiento del l(uido vital# esto a su ve- a la desor,ani-acin 0 como 0a di9e con2lictos entre las eta"as 1# 2# 3 0 las eta"as 4# 6# 7 .omo "or e9em"lo en las asambleas de toda la residencia nunca lle,aban a un acuerdo en com;n sino cada (uien "or su lado a veces los intereses m=s (ue ,ru"ales eran mu0 individuales bien sea con entes ,ubernamentales o al "edir el 4 H de res"onsabilidad social a varias em"resas "rivadas "ara (ue se les donara las bombas a la comunidad# esto traa "roblemas 0a (ue sin or,ani-acin no tena un estudio de cu=l era el "roblema real $n "arte esto nos a2ectaba o limitaba en lo (ue a recoleccin de datos se re2iere 'ienso (ue esta e<"eriencia me de9o al,o im"ortante (ue 2ue el >ec>o de a"licar cierto conocimientos (ue a lo lar,o de la carrera de in,eniera mec=nica >e ad(uirido 0 mane9ado I cre (ue sobre todas las cosas el "oder a0udar a una comunidad (ue se vio tan a2ectada desde el "unto de vista de no "oder contar con un recurso tan im"ortante como lo es el a,ua $sto me >ace re2le<ionar en cuanto a la situacin donde 0o vivo# donde (ui-=s la "roblem=tica no es la misma "ero la relacin con mi comunidad no era tan "ro2unda como la (ue lo,ramos en la de )os *e(ues A"rend (ue a "esar de la 2alta de com"romiso 0 de atencin la comunidad lo,ro con2iar en m 0 en mis com"aeros de "ro0ecto

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J$2274$- A)9(44(,02 $l contenido acad1mico (ue se mane9aba en el ti"o de "roblem=tica de ada"taba "er2ectamente al visto en %a(uinas 8idr=ulicas# es"ec2icamente con la "arte del estudio de sistemas de bombeos# entre los m=s resaltantes 'or lo tanto# lue,o de >aber observado lo anterior "udimos tomar la decisin de a2rontar el tema# "ara "oder darle una solucin# o "lantearla al menos# a la "roblem=tica (ue tenia la comunidad con res"ecto a un de2iciente sistema de bombeo el cual a2ecta directamente a una ,ran cantidad de 2amilias .abe destacar (ue durante la elaboracin de este "ro0ecto de servicio comunitario se lo,ro establecer una buena comunicacin con la comunidad# la cual de 2orma mu0 amable "artici"o 0 colaboro en todo lo (ue nosotros necesit=bamos "ara llevar a cabo el "ro0ecto# como lo es in2ormacin# tiem"o# 0 adem=s la 2acilidad de acceder sin "roblemas a las instalaciones 'or otra "arte# nuestra "resencia en la comunidad adem=s del "lateo de una solucin a su "roblem=tica# a0udo de cierta manera a (ue la institucin encar,ada de la -ona# como lo es el %etro se interesara 0 conociera a mas "ro2undidad dic>a "roblem=tica# 2acilitando el "roceso de estudio 0 "osible e9ecucin del "ro0ecto Al momento en (ue se trataba de lle,ar a un acuerdo en la comunidad sobre la situacin siem"re terminaba en con2licto# los di2erentes ,ru"os (ue con2ormaban las -onas 0a (ue en "resencia del "roblema todos (ueran una solucin inmediata# la cual t1cnicamente es im"osible 0a (ue se est= >ablando de unos tan(ues (ue son de bastante ca"acidad# 0 las bombas necesarias "ara (ue el sistema de bombeo traba9e adecuadamente deben ser lo su2icientemente ,rande 0 "or lo tanto costosas# al,o (ue 0o coloc=ndome en la "osicin de los >abitantes de la comunidad es bastante incomodo 0 2rustrante no "oder lo,rar las condiciones mnimas necesarias "ara "or lo menos vivir di,namente %as sin embar,o# con la elaboracin de este "ro0ecto se es"era lo,rar un avance en la solucin a la "roblem=tica# ,racias a los conocimientos acad1micos (ue 0a >abamos ad(uirido se nos >i-o un "oco m=s 2=cil el estudio 0 los c=lculos de un sistema de bombeo (ue 2uncione correctamente 0 satis2a,a las necesidades de todas las -onas "or i,ual# "odra decir (ue la comunidad con2i en nosotros a "esar de >aber recibido 0a varias res"uestas ne,ativas o sim"lemente >aban sido i,norados "or las autoridades# esto me mostro (ue no >a0 (ue desma0ar 0 sobre todo siem"re buscar una solucin# (ue siem"re >abr= al,una

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DOCUMENTACI#N DE LA PROBLEM:TICA

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INFORME DE ACTIVIDADES SOLICITADO POR METRO LOS TEQUES

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INFORME DIAGNOSTICO SOLICITADO POR LA COMUNIDAD