Queridos (amados) hermanos (compaeros, amigos, socios, camaradas): En primer lugar, buenos das (buenas tardes, buenas noches).

Les agradezco de todo corazn el concurrir a esta reunin (asamblea, con ocatoria) por!ue eo en todos " cada uno de ustedes a un hermano clamando #usticia " solidaridad. $ los hombres de buena oluntad como nosotros, no nos espantan los obst%culos de la ida, ni nos atemorizan los ad ersarios ni los indi&erentes. 'omos gente de &e !ue con&a en la erdad " sabe !ue donde terminan las palabras, comienza la erdad. (enimos de hogares donde el traba#o era la obligacin de todos los das, donde el sacri&icio pareca una &atalidad !ue no podamos e itar, donde nuestros padres nos pedan !ue no abandon%ramos la lucha !ue ellos haban iniciado por!ue alg)n da el sol del triun&o brillara para todos. *ebamos cambiar una sociedad !ue no nos permita salir de la pobreza, !ue nos pagaba mseras monedas por agotadoras horas de traba#o, !ue nos castigaba con el despido si nos permitamos protestar, !ue se entrometa groseramente en nuestra la intimidad &amiliar " se rea de nuestros dolores. +o enimos en busca de enganza, no somos engati os aun!ue hemos soportado in#usticias de toda clase. 'omos gente democr%tica " pac&ica !ue busca el bienestar " la &elicidad de todos, sin rencores ni agresiones, abrimos nuestros brazos a todas las personas sin e,clusiones, los in itamos a unirse a nosotros sin preguntarles de !upartido pro ienen ni a !u- raza, religin o clase social pertenece. 'lo les pedimos !ue nos acompaen con sus corazones abiertos, !ue se unan a nuestros ideales, a nuestro ideal de una sociedad m%s #usta, m%s humana, m%s solidaria. +o m%s nios desnutridos, no m%s pobres con hambre, no m%s inocentes sin techo durmiendo en las calles, ba#o las inclemencias del ardiente sol " el implacable &ro, no m%s desocupados con l%grimas en los o#os reclamando por piedad un lugar de traba#o para poder regresar por la noche a su casa con la &rente en alto " el plato de comida ganado con dignidad. . .eclamamos un mundo donde nuestras esposas no tengan !ue salir de sus casas de cartn " lata con el beb- en sus brazos a mendigar de puerta en puerta, donde nuestros hi#os puedan ir a la escuela para librarse del &lagelo de la ignorancia, donde patrn " obrero se den la mano por la maana " se saluden al &inalizar la #ornada de traba#o. +o odiamos al rico por!ue tiene dinero, no basta con tener traba#o " poder atender nuestras necesidades/ no rechazamos al inmigrante por!ue iene de otro pas, les agradecemos !ue traba#en codo a codo con nosotros " los tratamos como a hermanos/ no discriminamos a las mu#eres por!ue son de otro se,o: *ios las hizo para compaeras del hombre, " son madres, esposas e hi#as nuestras.

0ien enidos todos, los abrazamos " les pedimos !ue no nos abandonen, por!ue la ida es para todos o no es para ninguno. 1racias, muchas gracias, muchsimas gracias.2 $l leer este discurso, alguien coment !ue era palabra m%s, palabra menos, lo !ue todos los dirigentes dicen, a lo !ue respondi el autor: 3 4or supuesto, por eso es para toda ocasin. 5Le parece poco6 PARTES DEL DISCURSO El discurso, seg)n el %mbito en !ue to!ue disertarlo o el grupo al !ue esta dirigido, obedece a di&erentes es!uemas o partes 3como se er% en los captulos siguientes3, pero, para e&ectos de un discurso de corte gen-rico podemos decir !ue consta de tres partes bien de&inidas, cada una de ellas con sus propias caractersticas " ligadas intrnsecamente la una con la otra para lograr el cometido esperado. 78 9+:.;*<==9>+: Es el inicio del discurso, sir e para moti ar la atencin del p)blico haca las palabras del orador " para dar a conocer, bre emente, en !ue consistir% el tema a tratarse " los ob#eti os !ue se esperan alcanzar. 4ueden utilizarse hasta cinco &ormas di&erentes de introduccin, cada una de ellas seg)n el p)blico " la ocasin en !ue to!ue pronunciarlas: ?raseolgico: 4uede iniciarse mencionando una &rase c-lebre, un poema, las letras de una cancin o un pasa#e bblico !ue tenga relacin con el tema a tratarse. 4or e#emplo, para un discurso sobre @El -,ito@ se puede iniciar diciendo: 'eores, como deca el *r. =ristian 0arnard, @El -,ito comienza con la oluntad del hombre... piensa !ue puedes " podr%s, A todo esta en el estado mental del hombre@. $necdtico: El p)blico es un grupo de personas !ue siempre muestran curiosidad por conocer algo peculiar sobre el e,positor o sobre el tema !ue se esta presentando. =ontar una an-cdota de nuestra ida o sobre otra persona suele cauti ar la atencin de los o"entes. 4or e#emplo: $migos, !uiero contarles lo !ue me ocurri la noche en !ue, en ez de besar a mi esposa bese a su hermana gemela, ese da "o estabaA2 Bumorstico: :ambi-n es alido contar un chiste u ocurrencia graciosa !ue tenga relacin con el tema. +o siempre los discursos tienen !ue ser serios o aburridos, la #ocosidad le pone la chispa de ida a la e,posicin " e ita !ue el p)blico se canse o se aburra. E#emplo: @5Cam%, las pasas uelan6@ +o hi#ito, 5por!ue6 @D$h... entonces me com una moscaE@ 9nterrogati o:

Esta introduccin consiste en hacer preguntas al p)blico sobre el tema a abordarse, pero nunca esperar una respuesta pues las preguntas son slo de tipo re&erencial. El hacer preguntas sir e para demostrar al p)blico !ue nosotros sabemos algo !ue ellos no saben " !ue estamos ah para instruirlos. E#emplo: 5'aban ustedes !ue don Fosde 'an Cartn era drogadicto26 5'aban ustedes !ue .amn =astilla nunca liber a ning)n negro6 :eatralizado: Es una &orma e&ecti a de llamar la atencin del p)blico " comunicarle el tema !ue amos a e,poner. 'e hace uso de la mmica, e,presi idad corporal " mucho ingenio. 4or e#emplo, salir al &rente " soltar un aso de idrio al suelo/ -ste se har% aicos pero nos dar% pie para hablar, por e#emplo, de la Le" de la gra edad, sobre la destruccin del mundo o sobre cual!uier otro tema relacionado. G8 *E'$..;LL;.3 Es la parte medular del discurso, en ella el orador desarrolla su idea central de &orma clara " detallada. En el desarrollo se e,plican los argumentos en los !ue se basa nuestra teora o hiptesis, tambi-n sir e para re&utar las ideas, e#empli&icar una demostracin " adoptar una posicin acad-mica especi&ica. $lgunas recomendaciones dignas de tenerse en cuenta en el desarrollo del discurso son las siguientes: H *ocumentarse ampliamente sobre el tema a e,ponerse. H =erciorarse de la eracidad de los datos a e,ponerse, no sea !ue nos retru!uen " nos hagan pasar un mal momento. H Elaborar un pe!ueo es!uema de las ideas a presentarse. H =itar e#emplos, an-cdotas, ci&ras "Io casos reales relacionados con el tema para hacerlo m%s did%ctico. H J sobre todo, hacer un discurso ameno " no mu" e,tenso. ;tras recomendaciones !ue nos brindan los especialistas son las siguientes: H =onsiderando el car%cter inconstante de la atencin, un discurso largo puede resultar &astidioso, no debe durar m%s de KL minutos. H 'i el es!uema del discurso es complicado " los pasos a seguirse no son claros, puede perturbar la atencin de los o"entes. H La e,posicin de la parte central de nuestro discurso debe poseer un atracti o inter-s para los o"entes. H El auditorio debe mantenerse atento/ concentrado en nuestra charla, esto se logra por medio de preguntas adecuadas, din%micas grupales " de#%ndolo participar. M8 =;+=L<'9>+.3 La conclusin es la parte &inal del discurso, en ella el orador hace un bre e resumen de lo tratado, mencionando los puntos m%s importantes de la e,posicin o realizando recomendaciones !ue se desprenden del tema central. La conclusin es un elemento estrat-gico pues lo !ue se dice !ueda sonando en los odos del p)blico " tiene ma"or probabilidad de !uedar en la memoria. 4ara e&ectos de conclusin "Io despedida, recomendamos las siguientes NL &ormulas: ?raseolgico:

'e puede culminar mencionando una &rase c-lebre o algunas palabras impactantes o moti adoras. 4or e#emplo: J "a para terminar permtanme decirles !ue, Oel -,ito esta compuesto de 7 P de inspiracin " de QQ P de transpiracinR, Cuchas gracias.@ =on i as o hurras: Esta es una &orma de conclusin !ue tiene por ob#eto de#ar moti ados a los o"entes a tra -s de su participacin acti a " cantada2. 4or e#emplo: S @J "a para terminar, !ueridos amigos: D(i a la oratoriaE2 S D(i aE 3contesta el p)blico. S D(i a el -,itoE2 SD(i aE T uel en a contestar los o"entes. 4or respuesta del p)blico: En esta modalidad el orador hace una serie de preguntas al auditorio para !ue le contesten a tra -s de un 'i2 o un +o2. Las preguntas deben ser siempre de corte positi o. 4or e#emplo: S 'eores, D5somos los me#ores6E S D'iE 3responde el p)blico. D5'omos triun&adores6E S D'iE 3 uel e a contestar el auditorio. 4or agradecimiento: El orador culmina su e,posicin agradeciendo a los organizadores, auspiciadores, p)blico presente " algunas eces a los oradores !ue lo antecedieron. E#emplo: S @J para culminar !uiero e,presar mi agradecimiento a la =%mara de =omercio por haber permitido mi presencia esta noche... Basta pronto@ Ci,to: Es una &orma !ue combina indistintamente los di&erentes tipos de conclusiones e,istentes. 4ueden mezclarse una &orma &raseolgica con una de agradecimiento. E#emplo: 4ara despedirme !uiero e,presar mi agradecimiento a la <ni ersidad +acional de :ru#illo por haberme permitido estar con ustedes " sobre todo reiterarles a!uellas palabras cristianas !ue dicen: D'ed &irmes hasta el &in " recibir-is la corona de gloriaABasta siempre.2