ActA colombiAnA de PsicologA 12 (2): 1 2009

-1 ,

MS ALL DE LA RELACIN TERAPUTICA

UN RECORRIDO HISTRICO Y TERICO

ANA MARA ARANGO AMMA!R"# M$G%!& '!RNAN(O MOR!NO 'RAN O##

%N$)!R*$(A( (! &O* AN(!*, +OGO", - O&OM+$A

Recibido, julio 8 / 2009 Concepto evaluacin, noviembre 17/2009 Aceptado, diciembre 7/2009 Res-men
&. /el.ci0n ent/e te/.1e-t. 2 cons-lt.nte 3. sido de g/.n inte/4s en di5e/s.s esc-el.s de te/.1i.6 omien7. con los est-dios de '/e-d sob/e t/.s8e/enci. 2 cont/.t/.ns8e/enci., contin9. con l.s te/.1i.s mode/n.s 2 con lo :-e en este te;to se 3. de8inido como te/.1i.s 1osmode/n.s6 .d. -no de estos en8o:-es en8.ti7. .lg-nos .s1ectos de l. /el.ci0n, de .c-e/do con s- 1ost-/. e1istemol0gic.6 !l 1/o10sito de este ./tc-lo es cl./i8ic./ l.s conce1ciones :-e distintos en8o:-es tienen .ce/c. de l. /el.ci0n ent/e te/.1e-t. 2 cons-lt.nte< .:-ello :-e .lg-nos ll.m./=n /el.ci0n te/.14-tic. 2 ot/os, /el.ci0n en -n conte;to te/.14-tico6 P./. log/./ este 1/o10sito comen7./= 1o/ desc/ibi/ el .bo/d.>e :-e l.s te/.1i.s mode/n.s 3.cen .ce/c. de dic3. /el.ci0n< l-ego se conside/./= l. com1/ensi0n :-e, t.nto l. te/.1i. 8.mili./ como .lg-n.s te/.1i.s 1osmode/n.s tienen .ce/c. de l. /el.ci0n ent/e te/.1e-t. 2 cons-lt.nte< 8in.lmente se 1/esent.n .lg-n.s di8e/enci.s 2 similit-des ent/e los distintos en8o:-es en c-.nto . l. conce1ci0n de dic3o const/-cto6 *e concl-2e :-e l. /el.ci0n te/.14-tic. es -n. const/-cci0n soci.l :-e se t/.ns8o/m. const.ntemente en el :-e3.ce/ del te/.1e-t., :-e est= -bic.d. en -n conte;to 3ist0/ico 2 soci.l 2 :-e /es1onde . l.s necesid.des 2 condiciones del momento6 Palabras clave Rel.ci0n te/.14-tic., te/.1i.s mode/n.s, te/.1i. 8.mili./ 2 te/.1i.s 1osmode/n.s6

be!ond t"e t"eRaPe#tic Relations"iP a "istoRical and t"eoRical oveRvie$

Abst/.ct
"3e 1-/1ose o8 t3is 1.1e/ is to disc-ss t3e /el.tions3i1 bet?een t3e/.1ist .nd client 8/om di88e/ent t3e/.1e-tic .11/o.c3es6 "3e st-d2 o8 t3e t3e/.1e-tic /el.tions3i1 begins ?it3 '/e-d@s st-dies .bo-t t/.ns8e/ence .nd co-nte/ t/.ns8e/ence6 $t contin-es ?it3 mode/n t3e/.1ies .nd 8inis3es ?it3 ?3.t 3.s been c.lled 1ostmode/n t3e/.1ies6 "3is 1.1e/ .ims .t cl./i82ing e.c3 o/ient.tionAs conce1tion o8 t3e t3e/.1e-tic /el.tions3i16 $n o/de/ to .c3ie5e t3is 1-/1ose, it st./ts b2 desc/ibing s-c3 t3e/.1iesA .11/o.c3 o8 t3e t3e/.1e-tic /el.tions3i16 $t goes t3en to e;.mine t3e 8.mil2 t3e/.1iesA .nd t3e 1ostmode/n t3e/.1iesA -nde/st.nding .bo-t t3e /el.tions3i1 bet?een t3e/.1ist .nd client6 'in.ll2, some di88e/ences .nd simil./ities bet?een t3e 5./io-s .11/o.c3es ./e disc-ssed in te/ms o8 t3ei/ conce1tion o8 t3.t const/-ct6 "3e st-d2 concl-des t3.t t3e t3e/.1e-tic /el.tions3i1 is . soci.l const/-ction in const.nt t/.ns8o/m.tion t3/o-g3o-t t3e t3e/.1e-tic e;1e/ience, ?3ic3 is .lso dete/mined b2 ot3e/ disci1lines .nd loc.ted in . soci.l .nd 3isto/ic.l conte;t6 !.c3 t3e/.1e-tic .11/o.c3 em13.si7es di88e/ent .s1ects o8 t3e /el.tions3i1 bet?een t3e/.1ist .nd client de1ending on t3ei/ e1istemologic.l b.cBg/o-nd6 %e& 'ords "3e/.1e-tic /el.tions3i1, mode/n t3e/.1ies, 8.mil2 t3e/.1ies .nd 1ostmode/n t3e/.1ies6

al(m da Rela)*o teRaP+#tica #m PeRc#Rso "ist,Rico e te,Rico

Res-mo
A /el.CDo ent/e o te/.1e-t. e o cons-lente tem sido de g/.nde inte/esse em 5=/i.s escol.s de te/.1i.6 omeC.ndo com os est-dos de '/e-d sob/e t/.ns8e/Enci. e cont/.t/.ns8e/Enci., contin-. com te/.1i.s mode/n.s e com o :-e neste te;to 8oi de8inido como te/.1i.s 10s-mode/n.s6 .d. -m. dess.s .bo/d.gens dest.c. .lg-ns .s1ectos d. /el.CDo, de .co/do com s-. 1ost-/. e1istemol0gic.6 O ob>eti5o deste t/.b.l3o 4 escl./ece/ os conceitos :-e tEm .bo/d.gens di8e/entes sob/e . /el.CDo ent/e o te/.1e-t. e o cons-lente: o :-e .lg-ns c3.m.m /el.CDo te/.1E-tic. e o-t/os, /el.CDo em -m conte;to te/.1E-tico6 Neste ./tigo, se comeC./= 1o/ desc/e5e/ . .bo/d.gem d.s te/.1i.s mode/n.s sob/e ess. /el.CDo< de1ois se conside/./= o entendimento d. te/.1i. de 8.mli. e de .lg-m.s te/.1i.s 10s-mode/n.s sob/e ess. /el.CDo e, 8in.lmente, .1/esent.m-se .lg-m.s di8e/enC.s e semel3.nC.s ent/e di8e/entes .bo/d.gens 1./. . conce1CDo do const/-to6 N0s concl-mos :-e . /el.CDo te/.1E-tic. 4 -m. const/-CDo soci.l :-e est= em const.nte t/.ns8o/m.CDo no t/.b.l3o do te/.1e-t., :-e est= loc.li7.do em -m conte;to 3ist0/ico e soci.l e /es1onde Fs necessid.des e condiCGes do momento6 Palavras-c.ave /el.CDo te/.1E-tic., te/.1i.s mode/n.s, te/.1i. de 8.mli., te/.1i.s 10s-mode/n.s6
#

.m./.ngocH3otm.il6com

ActA colombiAnA de PsicologA 12 (2): 1 ## miI8eIHgm.il6com 2009

-1 ,

A/A 0AR1A ARA/23 CA00A4R5, 062#47 84R/A/93 03R4/3 8RA/C3

!l est-dio de l. /el.ci0n te/.14-tic. 3. 3ec3o 1./te del des.//ollo te0/ico e in5estig.ti5o en el c.m1o de l. 1sico- log. clnic. desde el siglo J$J6 '-e '/e-d :-ien int/o- d->o el conce1to de /el.ci0n te/.14-tic. en s-s esc/itos . 8in.les del siglo J$J6 !l conce1to 8-e /etom.do l-ego 1o/ /e1/esent.ntes de teo/.s mode/n.s sob/e l. 1sicote/.1i. 2, m=s /ecientemente, 1o/ .:-ellos con o/ient.ci0n 1ostmo- de/n.6 &os t/.b.>os /e.li7.dos 1o/ los en8o:-es mode/nos 2 1ostmode/nos en el est-dio de l. /el.ci0n te/.14-tic. d.n c-ent. de s1ost-/. e1istemol0gic. 2 se conc/et.n en los .s1ectos :-e c.d. en8o:-e 3. 1/i5ilegi.do6 As, l.s teo/.s mode/n.s 3.n est-di.do el est.blecimiento de l. /el.ci0n . 1./ti/ de los .s1ectos :-e .1o/t.n el te/.1e-t. 2 el cons-lt.nte, 3.ciendo 4n8.sis en el 1.1el del te/.1e-t.6 Po/ ot/o l.do, los en8o:-es 1ostmode/nos 3.n est-di.do l. co-const/-cci0n de l. /el.ci0n te/.14-tic. como -n 1/o- ceso con>-nto :-e no se d. 1o/ te/min.do 2 en el :-e l. inte/.cci0n ent/e el te/.1e-t. 2 el cons-lt.nte se const/-- 2e . 1./ti/ del leng-.>e6 !n el 1/esente ./tc-lo se 3./= -n. /e5isi0n de l. li- te/.t-/. .ce/c. de l. /el.ci0n :-e .contece ent/e el te/.- 1e-t. 2 el cons-lt.nte en l. te/.1i.6 on dic3. /e5isi0n se 1/etende cl./i8ic./ l.s di8e/entes conce1ciones :-e los en8o:-es mode/nos 2 1osmode/nos tienen .ce/c. de l. mism.6 &. /e5isi0n se/= /e.li7.d. desde -n. 1ost-/. c/- tic., :-e e5idenci. /el.ciones 2 .cl./. di8e/enci.s6 !st. /e5isi0n 2 .n=lisis de l. lite/.t-/. e;istente sob/e el tem. cob/. im1o/t.nci. 2 1e/tinenci. . l. l-7 del deb.te .ce/c. de l. e8ecti5id.d en l. te/.1i. (+.dos, G./c. K '-st4, 2002< *imon, 200L), en el :-e l. /el.ci0n te/.14-tic. 3. sido identi8ic.d. como -no de los 8.cto/es cl.5es, 1o/ se/ com9n . todos los modelos de te/.1i.6

"istoria del concepto de relacin terap(utica

*igm-nd '/e-d 8-e el 1/ime/o en est-di./ l. /el.ci0n te/.14-tic. l-ego de 3.be/ teo/i7.do sob/e los 8en0me- nos de t/.ns8e/enci. 2 cont/.t/.ns8e/enci. en l. 1/=ctic. del 1sico.n=lisis6 A 1./ti/ de s- t/.b.>o, seg9n *.8/.n K M-/.n (200M), eme/gie/on dos lne.s de est-dio :-e 1/o- 8-ndi7./on en .s1ectos di8e/entes de l. /el.ci0n6 %n. 8-e des.//oll.d. 1o/ 'e/enc7i (19N2< cit.do en *.8/.n K M-- /.n, 200M), :-ien .1o/t0 e5idenci.s .ce/c. de l. in8l-en- ci. de l. 1e/son.lid.d 2 de l. e;1e/ienci. del te/.1e-t. . lo l./go del 1/oceso6 &. seg-nd. lne. 8-e enc.be7.d. 1o/ An. '/e-d (19NL< cit.d. en *.8/.n K M-/.n, 200M) 2 O./tm.nn (19MI< cit.do en *.8/.n K M-/.n, 200M), :-ie- nes se en8oc./on en el est-dio de los .s1ectos /e.les de l. /el.ci0n 2 die/on l-g./ .l conce1to de .li.n7. te/.14--

tic. (G/eenson, 19P1< cit.do en *.8/.n K M-/.n, 200M)6 omo consec-enci. de los est-dios /e.li7.dos 1o/ .mb.s lne.s, se 1/od->o -n c.mbio en l. 1ost-/. .n.ltic. t/.di- cion.l, :-e 1-do se/ .1lic.d. . -n. g.m. m=s .m1li. de 1.cientes debido . :-e se int/od->o -n -so m=s 8le;ible de s-s t4cnic.s6 (e .c-e/do con *.8/.n K M-/.n (200M), desde 8in.- les del siglo 1.s.do los .5.nces de l. teo/. 1sico.n.ltic. contem1o/=ne. se 3.n enc.min.do 3.ci. -n. 1e/s1ecti- 5. /el.cion.l :-e 1/om-e5e -n 4n8.sis inte/1e/son.l en l. te/.1i. 2 :-e 3. /e8o/7.do l. 1./tici1.ci0n 2 l. s-b- >eti5id.d del te/.1e-t. en l. const/-cci0n de l. .li.n7.6 (ic3os .5.nces se 3.n gest.do como consec-enci. de l. in8l-enci. de n-e5os 1./.digm.s te0/icos :-e 3.n de>.do .t/=s los 8o/m.lismos /gidos 1/o1-estos 1o/ el 1sico.n=- lisis 1./. d./ 1.so . l. inte/.cci0n, es1ont.neid.d, m-t-.lid.d 2 .-tenticid.d en l. /el.ci0n te/.14-tic. (Mit3cell, 199P< cit.do en *.8/.n K M-/.n, 200M)6 &.s 1e/s1ecti5.s 1sico.n.ltic.s /el.cion.les e inte/1e/son.les 1/om-e5en l. const/-cci0n de l. /el.ci0n te/.14-tic.6 !n 1.l.b/.s de *.8/.n K M-/.n (200M): Qdesde est.s 1e/s1ecti5.s l. 5i5enci. de -n. e;1e/ienci. /el.cion.l const/-cti5. con el te/.1e-t. se conside/. como -n com1onente c/tico del c.mbio6 (e 3ec3o, se 1od/. deci/ :-e el 1/oceso de des.//ollo 2 l. /esol-ci0n de 1/oblem.s en l. .li.n7. no son los 1/e//e:-isitos del c.mbio, sino :-e constit-2en l. esenci. mism. del 1/oceso de c.mbioR (16 N9-S0)6 +o/din (19P9< cit.do en *.8/.n K M-/.n, 200M) seT.l. :-e todos los en8o:-es te/.14-ticos coinciden en .8i/m./ :-e -n. b-en. .li.n7. te/.14-tic. es indis1ens.ble 1./. l. consec-ci0n de los ob>eti5os 1/o1-estos6 *in emb./go, este .-to/ .cl./. :-e l.s 5./i.bles :-e miden l. c.lid.d de dic3. /el.ci0n c.mbi.n de1endiendo del en8o:-e :-e teng. l. te/.1i., del te/.1e-t. 2 del 1.ciente6 on b.se en est. ide., 2 con l. intenci0n de 3.ce/ -n. /e5isi0n te0/ic. del conce1to de Q/el.ci0n te/.14-tic.R, . contin-.ci0n se .bo/d./=n c-.t/o en8o:-es de te/.1i. :-e 1-eden c./.cte- /i7./se como mode/nos: el 1sicodin=mico, el cond-ct-.l, el cogniti5o 2 el 3-m.nist.6

7a relacin terap(utica en las teor:as modernas

7a relacin terap(utica desde la orientacin psicodin;mica (esde l. teo/. 1sicodin=mic., 'io/ini (1992) de8ine l. /el.ci0n te/.14-tic. como -n. sit-.ci0n de com-nic.- ci0n ce/c.n. :-e s-/ge ent/e dos o m=s inte/loc-to/es :-e sostienen -n di=logo con /itmo, gestos, 1ost-/.s, mmic. 5e/b.l 2 :-e tienen en com9n -n. t./e. en -n. /el.ci0n

0;< A77; 94 7A R47AC6,/ 54RAP=#56CA #/ R4C3RR693 "6<5,R6C3 ! 54,R6C3

ig-.lit./i., .-n:-e s-s /oles son distintos6 !l te/.1e-t., 1o/ s- 1./te, es e;1e/to en cie/to ni5el de l. 1/oblem=tic. 3-m.n.< mient/.s :-e el cons-lt.nte es e;1e/to conoce- do/ de l. 1/oblem=tic. sing-l./ :-e .1o/t. 1./. se/ .n.- li7.d.6 &. /el.ci0n te/.14-tic. se constit-20 como ob>eto de est-dio .l se/ mencion.d. 1o/ '/e-d en s-s doc-mentos .ce/c. de l. t/.ns8e/enci.6 A 1./ti/ de ese momento, di5e/- sos en8o:-es te0/icos comen7./on . est-di./ l. /el.ci0n te/.14-tic. desde s-s .s1ectos t/.ns8e/enci.les6 &. t/.ns- 8e/enci. se d. c-.ndo el cons-lt.nte -tili7. con el .n.list. el modelo /el.cion.l :-e de8ini0 en l. in8.nci. 2 :-e est= com1-esto 1o/ im1-lsos inconscientes :-e no 8-e/on s.- tis8ec3os 2 :-e 3.n sido ol5id.dos6 -.ndo el cons-lt.nte /e1/od-ce este modelo en l. sit-.ci0n .n.ltic., .t/ib-2e .l te/.1e-t. elementos de s- m-ndo inte/no, como .8ectos 2 ob>etos, :-e dete/min.n el ti1o de /el.ci0n :-e se 5. . est.blece/ ent/e .mbos ('io/ini, 1992)6 !l ti1o de /el.ci0n :-e el te/.1e-t. est.ble7c. con el cons-lt.nte de1ende/= del ni5el de .cti5.ci0n de l.s 8-n- ciones 2oic.s del 1.ciente, lo :-e . s- 5e7 de1ende de: .) l. et.1. del des.//ollo 1sicose;-.l en l. :-e 3.2. 1e/m.- necido l-ego de e;1e/iment./ -n 1/oblem. :-e /om1ie/. con s- des.//ollo< o b) del g/.do de .nsied.d :-e l. 1e/- son. est4 e;1e/iment.ndo 1o/ distint.s c.-s.s :-e inte/- 8ie/.n con el 8-ncion.miento .dec-.do de s-s 8-nciones 2oic.s6 -.ndo el 1.ciente tiene -n .lto g/.do de .nsied.d o -n. .ten-.ci0n 8-e/te del sntom., el te/.1e-t. debe/= est.blece/ -n 5nc-lo te/.14-tico /e.seg-/.do/, 1/otecto/ 2 con c.1.cid.d de contenci0n ('io/ini, 1992)6 Pe/o si el 1.ciente s0lo b-sc. 3.ce/ -n 1/oceso de .-tobse/5.ci0n :-e le 1e/mit. com1/ende/ s-s di8ic-lt.des, l. /el.ci0n . const/-i/ est./= en g/.n 1./te in8l-enci.d. 1o/ l. .ctit-d docente del te/.1e-t. 2 s- c.1.cid.d 1./. ind.g./ 2 .so- ci./ ('io/ini, 1992)6 Ot/o 8en0meno :-e se est-di. en l. o/ient.ci0n 1sico- din=mic., es l. cont/.t/.ns8e/enci.6 !ste 8en0meno 1-ede se/ de8inido como l. t/.ns8e/enci. del .n.list. 2 s-/ge c-.ndo el cons-lt.nte 1one en el te/.1e-t. ob>etos de s- m-ndo inte/no (.s1ectos de s2o, ello o s-1e/ 2o), con los :-e se identi8ic. el te/.1e-t. o :-e des1ie/t.n .lg9n ti1o de sentimiento inconsciente en 4l6 !l 8-ncion.miento de l. /el.ci0n te/.14-tic. en el en- 8o:-e 1sicodin=mico de1ende de 8.cto/es :-e .1o/t.n el te/.1e-t. 2 el cons-lt.nte6 'io/ini (1992), >-nto con ot/os .-to/es, .8i/m.n :-e :-ien m=s dete/min. el 8-ncion.- miento es el te/.1e-t. con s-s .ctit-des 2 s- c.1.cid.d 1./. /e.li7./ .1o/tes es1ec8icos .l 5nc-lo6 *eg9n 'io/ini (1992), los 8.cto/es :-e .1o/t. el te/.1e-t. 1./. l. cons- t/-cci0n de l. /el.ci0n son: .) el cont.cto em1=tico, :-e se

e5idenci. en el te/.1e-t. 1o/ medio de gestos de esc-c3. 2 .sentimiento :-e 8.cilit.n l. con5e/s.ci0n e in8-nden t/.n:-ilid.d en el cons-lt.nte< b) l. c.lide7 del te/.1e-t., :-e se m.ni8iest. en los gestos 2 en el tono de l. 5o7< c) l. es1ont.neid.d, :-e cont/ib-2e en l. c/e.ci0n de -n clim. de libe/t.d, c/e.ti5id.d 2 1e/misi5id.d, 2 :-e se /e8le>. en l. c.1.cid.d del te/.1e-t. 1./. .>-st./se . l. sit-.ci0n sin de>./ de se/ 4l mismo< d) l. inici.ti5. del te/.1e-t., :-e se e5idenci. en s- 5i5.cid.d co/1o/.l< e) l. .ctit-d docente, :-e se e5idenci. en l. -tili7.ci0n de los /ec-/sos :-e se.n neces./ios 1./. log/./ -n. e;1e/ienci. emocio- n.l co//ecti5.6 !l 1/inci1io de 8le;ibilid.d, . 1./ti/ del c-.l se /ige el te/.1e-t., es -n 8.cto/ dete/min.nte en l. const/-cci0n de l. /el.ci0n te/.14-tic. dent/o del en8o:-e 1sicodin=mico6 &. 8le;ibilid.d es de8inid. 1o/ 'io/ini (1992) como l. c.- 1.cid.d :-e tiene el te/.1e-t. de .>-st./ s-s .ctit-des 2 /ec-/sos t4cnicos de .c-e/do con l.s necesid.des 1./tic-- l./es de c.d. cons-lt.nte6 "/-.; 2 ot/os (19LL< cit.dos en 'io/ini, 1992) sostie- nen :-e 3.2 8.cto/es en el cons-lt.nte :-e t.mbi4n son dete/min.ntes en l. const/-cci0n de l. /el.ci0n, t.les como: el ti1o de 1/oblem=tic., el momento 5it.l del 1.- ciente, s- ni5el c-lt-/.l, sest/-ct-/. c./.cte/ol0gic., el ni5el de inse/ci0n g/-1.l, etc4te/.6 7a relacin terap(utica en la terapia conductual U-ienes 3.n t/.b.>.do desde -n en8o:-e cond-ct-.l en 1sicote/.1i. coinciden en .8i/m./ :-e no 3.2 -n. de- 8inici0n e;.ct. de este ti1o de te/.1i., 1o/ lo :-e se /e8ie- /en . ell. como -n con>-nto de t4cnic.s 2 c./.cte/stic.s com-nes :-e dem./c.n el modelo (Vilson K O@&e./2, 19I0)6 U-i7=s 4st. se. -n. de l.s /.7ones 1o/ l.s c-.les los te/.1e-t.s cond-ct-.les no .bo/d.n l. /el.ci0n te/.- 14-tic. como -n 8en0meno es1ec8ico 2 1osiblemente 4sto e;1li:-e 1o/ :-4 s0lo se 1/eoc-1.n 1o/ /es.lt./ .lg-- nos 8.cto/es 1/o1ios del te/.1e-t. :-e son indis1ens.bles 1./. el est.blecimiento de l. .li.n7. 2 1o/ ende, 1./. el 4;ito de l. te/.1i.6 !nt/e los elementos :-e dest.c.n como cont/ib-2entes en el est.blecimiento de l. /el.ci0n te/.14-tic., el ra- pport es en el :-e m=s 1/o8-ndi7.n6 Vilson K OW&e./2 (19I0) coment.n :-e el /.11o/t debe se/ c-id.dos.mente const/-ido 2 conse/5.do . lo l./go del 1/oceso te/.14-tico 2 :-e es de 5it.l im1o/t.nci. :-e se. m-t-o (ent/e el te- /.1e-t. 2 el cons-lt.nte), 1-esto :-e 4ste lle5./= . :-e l. /el.ci0n se c./.cte/ice 1o/ l. con8i.n7. 2 el entendimien- to m-t-o6 (e .c-e/do con +e/nstein, +e/nstein, K (.n. (19PS< cit.dos en Vilson K O@&e./2, 19I0), el /.11o/t se log/. ent.bl./ 2 m.ntene/ g/.ci.s .l dominio de cie/-

1 I

A/A 0AR1A ARA/23 CA00A4R5, 062#47 84R/A/93 03R4/3 8RA/C3

tos 8.cto/es 1o/ 1./te del te/.1e-t., t.les como: .) est./ .tento . l. desc/i1ci0n :-e el cliente 3.ce del 1/oblem. 2 .nim./lo . 3.bl./ t/.t.ndo de no inte//-m1i/lo< b) se/ ob>eti5o en el m.ne>o de l.s emociones 2 de los 5.lo/es 1./. :-e no in8l-2.n en el cliente de t.l 8o/m. :-e lo 3.- g.n senti/ >-7g.do< c) l. esc-c3. em1=tic., 1./. com1/en- de/ el 1/oblem. desde el 1-nto de 5ist. del cliente< d) l. con8idenci.lid.d, :-e es indis1ens.ble 1./. :-e el cliente c-ente s-s e;1e/ienci.s con l. seg-/id.d de :-e 4st.s no se/=n com1./tid.s con n.die6 As mismo, se dest.c. l. im1o/t.nci. de l. .ctit-d do- cente 1o/ 1./te del te/.1e-t., d.do :-e -n. b-en 1./te de l. te/.1i. est= dedic.d. .l .1/endi7.>e de t4cnic.s 2 est/.- tegi.s :-e .2-den .l cons-lt.nte . dismin-i/ l. intensid.d de s- 1/oblem. o . des.//oll./ cond-ct.s m=s .d.1t.ti5.s (Vilson K O@&e./2, 19I0)6 Po/ ot/o l.do, se /econoce l. 8le;ibilid.d del te/.1e-t. como -n elemento cl.5e en el est.blecimiento de l. /el.ci0n, d.do :-e en l. te/.1i. con- d-ct-.l, .l ig-.l :-e en l. 1sicote/.1i. de o/ient.ci0n 1si- codin=mic., el te/.1e-t. debe 5.le/se de este 1/inci1io 1./. s.be/ . :-4 t4cnic.s o teo/.s /ec-//i/ en el momento de t/.- t./ -n 1/oblem. dete/min.do (Vilson K O@&e./2, 19I0)6 7a relacin terap(utica desde la orientacin co>nitiva !l t/.b.>o de l. cienci. cogniti5. en 1sicote/.1i. 2 m=s es1ec8ic.mente, en el est-dio de l. /el.ci0n te/.14-tic. se 3. des.//oll.do . 1./ti/ de l. teo/. 1sico.n.ltic., de l. c-.l se 3.n .do1t.do 1/es-1-estos b=sicos :-e 3.n sido modi8ic.dos 2 .co1l.dos . sm./co de /e8e/enci.6 %no de estos 1/es-1-estos es el de los Qes:-em.s inte/1e/so- n.lesR, el c-.l e:-i5.le . l. t/.ns8e/enci. en l. o/ient.ci0n 1sico.n.ltic.6 *.8/.n 2 *eg.l (1990< cit.do en *eme/./i, 2002, 16 IN) los de8inen como l.s Qest/-ct-/.s ment.les 1/otot1ic.s de c.d. indi5id-o, :-e est=n com1-estos . ni5el cogniti5o 2 emocion.l 1o/ e;1e/ienci.s inte/1e/- son.les :-e tienen l. 8-nci0n de g-i./ l. el.bo/.ci0n de in8o/m.ci0n sob/e l.s /el.ciones, 1./. gene/./ /e1/esen- t.ciones 2 1/e5isiones sob/e -no mismo 2 el ot/o en /ec- 1/oc. /el.ci0n6R !stos es:-em.s contienen 1/edicciones de los e8ectos :-e ot/os 1-eden e>e/ce/ sob/e los est.dos del sel? (*eme/./i, 2002) 2 s- im1o/t.nci. /.dic. en :-e 4stos /eg-l.n tod.s l.s /el.ciones 3-m.n.s, ent/e ell.s l. /el.ci0n te/.14-tic.6 !n 1.l.b/.s de *eme/./i (2002), Qlos .contecimientos /el.cion.les /ele5.ntes de l. te/.1i. se gene/.n . 1./ti/ de .1lic./ .l te/.1e-t. los 1/ototi1os /el.- cion.les del 1.ciente 2 de l.s /es1-est.s del te/.1e-t. me- di.d.s, . s- 5e7, 1o/ s-s 1/o1ios 1/ototi1os 1e/son.les6R (*eme/./i, 2002, 16 IN)6 !n c-.nto . l. cont/.t/.ns8e/enci., los te/.1e-t.s de o/ient.ci0n cogniti5. 3.n encont/.do :-e en el 3omb/e

l.s emociones est=n m./c.d.s 1o/ dete/min.dos 1.t/ones e;1/esi5os 2 :-e en c.d. 1e/son. e;iste l. c.1.cid.d in- n.t. de /econoce/ 2 de /e.ccion./ emocion.lmente .nte l.s e;1/esiones de ot/o, inde1endiente de l. 1/ocedenci. /.ci.l 2 c-lt-/.l (!Bm.n, 19IS< cit.do en *eme/./i, 2002)6 Adicion.l . esto, los modelos cogniti5os conside/.n l. mente como constit-id. 1o/ 1/oces.do/es dist/ib-idos en 1./.lelo, :-e son c.1.ces de 1e/cibi/ estm-los c.si im1e/ce1tibles, el.bo/./los 2 t/.nsmiti/los c-.ndo son -n 1/od-cto .c.b.do (+./., 1990< cit.do en *eme/./i, 2002, 16 IM)6 !l te/.1e-t. 1e/cibe estos estm-los, :-e 1/oceden de est.dos emocion.les :-e el 1.ciente in3ibe 2 los el.bo- /. inconscientemente (*eme/./i, 2002, 16 IM)6 !sto lle5. .l te/.1e-t. . .do1t./ -n. dete/min.d. 1ost-/. 8/ente .l cons-lt.nte, . 1./ti/ de l. c-.l se gene/. l. cont/.t/.ns- 8e/enci.6 (e .c-e/do con los te/.1e-t.s cogniti5os, en el cons-lt.nte t.mbi4n 1-ede gene/./se el mismo 1/oceso, de .3 l. im1o/t.nci. del m.ne>o de l. /el.ci0n te/.14-- tic., de modo :-e se e5ite c.e/ en -n c/c-lo 5icioso :-e est.n:-e el 1/oceso 2 :-e inte/8ie/. con l. .d.1t.ci0n del cons-lt.nte . l.s no/m.s del enc-.d/e6 !l en8o:-e cogniti5o 3. d.do g/.n im1o/t.nci. .l est-- dio de l. /el.ci0n te/.14-tic. como 8en0meno es1ec8ico, 1o/ conside/./ :-e 4st. dete/min. en g/.n medid. el 4;ito de l. te/.1i. (*eme/./i, 2002)6 %n. de l.s 1e/s1ecti5.s de este est-dio se cent/. en los .contecimientos obse/5.bles :-e oc-//en en l. /el.ci0n6 !stos te0/icos no /econocen :-e l. /el.ci0n teng. -n 5.lo/ te/.14-tico 1o/ s sol.< sin emb./go, /econocen :-e l. /el.ci0n desem1eT. -n 1.1el im1o/t.nte en l. consec-ci0n de los ob>eti5os, 1-esto :-e 3.n encont/.do :-e 4st. es -n 8.cto/ indis1ens.ble en l. c/e.ci0n del conte;to inte/1e/son.l :-e 1e/mite l. co//ect. .1lic.ci0n de l. t4cnic. (*eme/./i, 2002, 16 IP)6 %n. seg-nd. 1e/s1ecti5. di8ie/e de l. 1/ime/. 1o/:-e /e- conoce el 5.lo/ c-/.ti5o de l. /el.ci0n te/.14-tic. (*e- me/./i, 2002)6 (e .c-e/do con est. 1ost-/., l. /el.ci0n te/.14-tic. tiene l. c.1.cid.d de me>o/./ l.s 1/edicciones neg.ti5.s de los es:-em.s inte/1e/son.les del 1.ciente 2 1o/ ende, d. l-g./ . -n. e;1e/ienci. :-e en s mism. es c-/.ti5. (*eme/./i, 2002)6 7a relacin terap(utica en la terapia centrada en el cliente o/mie/ K o/mie/ (199S), s-gie/en t/es est.dos 1o/ los :-e 3. .t/.5es.do l. te/.1i. cent/.d. en el cliente . lo l./go de los .Tos6 !l 1/ime/ 1e/iodo es el no directivo (Roge/s, 19S2< cit.do en o/mie/ K o/mie/, 199S), en el c-.l se b-sc. /e8le>./ l. com-nic.ci0n del cliente me- di.nte l. .tenci0n 2 esc-c3.6 !l seg-ndo, es el centrado en el cliente (Roge/s, 19M1< cit.do en o/mie/ K o/mie/,

0;< A77; 94 7A R47AC6,/ 54RAP=#56CA #/ R4C3RR693 "6<5,R6C3 ! 54,R6C3

1 9

199S), en el :-e el te/.1e-t. .dem=s de /e8le>./ l.s ide.s 2 contenidos, t.mbi4n /e8le>. los sentimientos im1lcitos en l. com-nic.ci0n del cliente6 !l te/ce/ 1e/iodo se denomin. centrado en la persona (Me.do/ K Roge/s, 19IS< cit.do en o/mie/ K o/mie/, 199S), en este est.dio l. te/.1i. se di/ige con m.2o/ 4n8.sis .l c/ecimiento 1e/son.l medi.n- te el Qe@perimentarse . s mismo como l. ot/. 1e/son. en l. /el.ci0nR ( o/mie/ K o/mie/, 199S6 16 M0)6 o/mie/ K o/mie/ (199S) 1/o1onen t/es condiciones b=sic.s 1./. el est.blecimiento de -n. /el.ci0n te/.14-- tic. e8ecti5. en est. te/.1i.: l. em1.t., l. gen-inid.d 2 el /es1eto6 "/.s /ecientes in5estig.ciones cient8ic.s, est.s condiciones se 3.n t/.d-cido en dest/e7.s enseT.bles 2 .1/endibles, de m.ne/. :-e se 3. 3ec3o 1osible 1./. los te/.1e-t.s .1/ende/ . gene/./ con los clientes dic3.s con- diciones en l. sit-.ci0n te/.14-tic.6 &. em1.t. se /e8ie/e . Ql. c.1.cid.d de com1/ende/ . l.s 1e/son.s desde s- 1/o1io m./co de /e8e/enci. en 5e7 del co//es1ondiente .l te/.1e-t.R ( o/mie/ K o/mie/, 199S, 16 M1)6 &. gen-ini- d.d im1lic. se/ -no mismo en todo momento< 1./. estos .-to/es, l. .-to//e5el.ci0n es -n. 8o/m. de se/ gen-ino, 2 es . l. 5e7 -n. m.ne/. de 1./tici1./ de 8o/m. es1ont=ne. en l. /el.ci0n6 'in.lmente el /es1eto Q3.ce /e8e/enci. . l. c.1.cid.d de 5.lo/./ .l cliente como 1e/son. me/ecedo/. de dignid.dR (Roge/s, 19MP< cit.do en o/mie/ K o/- mie/, 199S) 2 se e;1/es. en el com1/omiso, l. com1/en- si0n, l. .ctit-d no 5.lo/.ti5., l. 1/otecci0n 2 l. ce/c.n. 1o/ 1./te del te/.1e-t.6 Roge/s (19L2) entiende l. /el.ci0n te/.1e-tic. como inte/.cti5., .dmitiendo :-e el 1/og/eso te/.14-tico est= dete/min.do 8-nd.ment.lmente 1o/ l. 8o/m. en l. :-e el cliente e;1e/iment. dic3o 1/oceso 2 1o/ c0mo se sien- te con el te/.1e-t.6 Roge/s (19L2) dest.c. .l menos dos .s1ectos de l. e;1e/ienci. del cliente6 !l 1/ime/ .s1ecto son l.s e;1ect.ti5.s de 4ste, d.do :-e, seg9n s- lect-/., el cliente 1e/cibe .l te/.1e-t. 2 . l. /el.ci0n en t4/minos de s-s e;1ect.ti5.s6 !l seg-ndo .s1ecto, son los m4todos -s.dos 1o/ el conse>e/o, :-e son e;1e/iment.dos 1o/ el cliente de dos m.ne/.s: como 8/-st/.ntes .l 1/inci1io del 1/oceso, 2 como 5.liosos m=s .del.nte6

!n el c.m1o de l. te/.1i. 8.mili./, l. /el.ci0n te/.- 14-tic. no se 3. -tili7.do como -n conce1to 8o/m.l6 *in emb./go, c.d. te0/ico clnico en el =/e. 3. dest.c.do l. im1o/t.nci. de est.blece/ 2 m.ntene/ -n. /el.ci0n te/.- 14-tic. 1ositi5. con l. 8.mili. (R.it, 2000)6 R.it (2000) seT.l. c-.t/o .s1ectos te0/icos 2 clnicos :-e 1-eden in8l-enci./ l. /el.ci0n te/.14-tic. en l. te/.1i. 8.mili./, 2 :-e m./c.n l. di8e/enci. con l. te/.1i. indi5id-.l6 !l 1/ime/o, es l. necesid.d de est.blece/ m9lti1les .li.n7.s sim-lt=ne.mente en l.s sesiones de te/.1i.6 !l seg-ndo, es l. t/i.ng-l.ci0n, conce1to :-e inici.lmente se /e8i/i0 . l. const/-cci0n de co.liciones con los miemb/os m=s d4biles del sistem., 1e/o :-e 1oste/io/mente se .m1l. . l. 1e/tenenci. del te/.1e-t. .l sistem. 8.mili./ en el momento de comen7./ -n 1/oceso te/.14-tico6 !l te/ce/o, es l. in8l-enci. del te/.1e-t. sob/e l. 8.mili.6 !l c-./to 2 9ltimo, es l. 1osici0n del te/.1e-t., entendid. como l.s di8e/entes 1e/s1ecti5.s o 1./.digm.s te0/ico-clnicos .do1t.dos 1o/ 4ste6 &. di8ic-lt.d m=s com9n en el est.blecimiento de l. .li.n7. en el conte;to de l. te/.1i. 8.mili./ es l. /-1t-/. de l. /el.ci0n (R.it, 2000)6 !sto se /e8ie/e . c-.l:-ie/ gi/o neg.ti5o 2 tem1o/.l en l. c.lid.d de l. /el.ci0n, e5iden- ci.do en indic.do/es como el .c-e/do en los ob>eti5os, estilo 2 1/e8e/enci.s del te/.1e-t. 2 de l. 8.mili.6 7a relacin terap(utica en los en?oAues postmodernos !n l. sig-iente secci0n se .bo/d./=n los 1l.nte.mientos 1ostmode/nos sob/e l. te/.1i. 2, m=s es1ec8ic.mente, sob/e l. /el.ci0n te/.14-tic.6 P./. comen7./, se 3./= -n. b/e5e desc/i1ci0n del 1ens.miento 1ostmode/no .ce/c. de l. te/.1i. 2, m=s conc/et.mente, sob/e l. const/-cci0n de l. /el.ci0n te/.14-tic.6 M=s .del.nte se 1/o8-ndi7.- /= en los c-.t/o en8o:-es m=s dest.c.dos de l. te/.1i. 1ostmode/n.< estos son: l. te/.1i. sist4mic. en l. seg-nd. et.1. de l. !sc-el. de Mil=n, l. te/.1i. b/e5e cent/.d. en sol-ciones, l. te/.1i. n.//.ti5. 2 l. te/.1i. desde -n. 1ost-/. const/-ccionist.6

Pensamiento posmoderno en terapia

*eg9n &.; (199L), l. 1/=ctic. clnic. se 3. 5isto in- 8l-enci.d. 1o/ el 1ens.miento 1osmode/no, :-e c-estion. l.s ide.s 2 l.s 1/=ctic.s .ce1t.d.s en 1sicote/.1i.6 (ent/o de este 1ens.miento se 3. 3ec3o 4n8.sis en l. teo/. de l. deconst/-cci0n 2 el 1.1el de l. n.//.ci0n, el te;to 2 l. /e8le;i0n en el disc-/so clnico6 &os des.//ollos te0/icos en el m./co de este 1ens.- miento se en8oc.n en l.s sig-ientes disc-siones: .) Qno se

5erapia ?amiliar
&. te/.1i. 8.mili./ no 3.ce -n. /-1t-/. t.>.nte inici.lmente con los 1/es-1-estos mode/nos en te/.1i.< sin emb./go, l. com1/ensi0n de l. din=mic. te/.14-tic. con 8.mili.s 3.ce :-e l. /el.ci0n te/.14-tic. se /ede8in. en s-s .s1ectos 1/=cticos6 As, l. .1./ici0n de este en8o:-e en 1sicote/.1i., se 1-ede conside/./ como el 1.so inte/me- dio ent/e te/.1i.s mode/n.s 2 1ostmode/n.s6

1 0

A/A 0AR1A ARA/23 CA00A4R5, 062#47 84R/A/93 03R4/3 8RA/C3

concibe el 2o como -n. entid.d cosi8ic.d., sino como -n. entid.d n.//.ti5.< b) el te;to no es .lgo . inte/1/et./, sino -n 1/oceso de des.//ollo< c) no se conside/. .l indi5id-o como -n. entid.d int/.1s:-ic. sino :-e se .bo/d. dent/o de -n conte;to de signi8ic.do soci.l< 2 d) el conocimiento cient8ico, o los Q3ec3osR conside/.dos inneg.bles, con- t/ib-2en .l conocimiento n.//.ti5o, con es1eci.l 4n8.sis en l.s c/eenci.s colecti5.s .ce/c. del 8-ncion.miento del m-ndoR (&.;, 199L6 16 9S)6 *ig-iendo . &.; (199L), desde l. 1e/s1ecti5. de los te0/icos 1osmode/nos en te/.1i. se 1l.nte./. lo sig-ien- te: .) l. 1/io/id.d de l. 1l-/.lid.d de ide.s sob/e l. 5e/d.d 2 l.s est/-ct-/.s< b) el /eem1l.7o de l. conce1ci0n de 8.- mili. como sistem. 3omeost=tico . -n. de 8.mili. como sistem. soci.l gene/.ti5o, en el c-.l los dese:-ilib/ios son 9tiles 2 no/m.les< c) el /ele5o de l. ide. de 1/oblem. con signi8ic.do 1./. el sistem., 1o/ -n. donde los 1/oblem.s est=n s-1edit.dos . l. 8.mili. como sistem. soci.l :-e los o/g.ni7. 2 les d. -n signi8ic.do, s-m.do . l. c/eenci. de :-e los 1/oblem.s e;isten en el leng-.>e< d) el .b.ndono de l. >e/./:-. 2 l. ine5it.ble e;istenci. del e;1e/to en l. te/.1i.< 2 e) l. tendenci. 3.ci. l. /es1ons.bilid.d com1./- tid. de te/.1e-t. 2 cliente6

Antecedentes de las terapias posmodernas

!n el 1/esente t/.b.>o se .bo/d./=n c-.t/o modelos te- /.14-ticos :-e com1./ten elementos com-nes 2 :-e se/=n ll.m.dos 1osmode/nos6 *e entiende 1o/ te/.1i. 1osmo- de/n. .:-ell. :-e se b.s. en .l menos dos .s1ectos 1/=c- ticos 2 -no 8ilos08ico6 (e .c-e/do con Ge2e/3o8e/ 2 Xo- mo/i (2000), los .s1ectos 1/=cticos son: .) :-e no se 8i>.n en Qest/-ct-/.s 1.tol0gic.s s-b2.centes en el sntom.R, 2 b) :-e se cent/.n en Ql. inte/.cci0n e;istente ent/e los miemb/os de l. 8.mili. 2 s- .ctit-d 8/ente .l 1/oblem.R (16 1PM)6 *- similit-d 8ilos08ic. es s- 1ost-/. 1ostest/-c- t-/.list., en donde el leng-.>e >-eg. -n 1.1el 8-nd.ment.l 2 l. c/tic. . l. mode/nid.d es m.ni8iest. (Oo88m.n 199L< cit.d. en McN.mee 2 Ge/gen, 199L)6 &.s o/ient.ciones de l.s te/.1i.s conside/.d.s 1osmo- de/n.s son 3e/enci. del mo5imiento de te/.1i. 8.mili./, el c-.l tiene -no de s-s e1icent/os en l. in5estig.ci0n del .nt/o10logo G/ego/2 +.teson 3.ci. los .Tos c-./ent. del siglo 5einte ('io/en7. K N./done, 200S)6 !ste im1o/t.nte .-to/, 1ost-l0 l. teo/. del doble 5nc-lo con b.se en s-s in5estig.ciones sob/e com-nic.ci0n6 &os 1/inci1ios b=si- cos de est. teo/. son sinteti7.dos 1o/ V.t7l.?icB de l. sig-iente 8o/m.: Qes 1osible, est-di.ndo l. com-nic.ci0n, dete/min./ W1.tolog.sW de l. com-nic.ci0n 2 demost/./

:-e 1/od-cen inte/.cciones 1.tol0gic.s6 P-ede s-cede/ :-e -n. 1e/son. se enc-ent/e sometid. . dos 0/denes cont/.dicto/i.s en5i.d.s . t/.54s del mismo mens.>e: -n mens.>e 1./.d0>ico6 *i l. 1e/son. no 1-ede des5inc-l./- se de este doble v:nculo, s- /es1-est. se/= -n com1o/- t.miento inte/.cti5o 1.tol0gico6R (N./done-V.t7l.?icB, 1990< cit.do en 'io/en7. K N./done, 200S, 16 19)6 Y-nto con estos des.//ollos se comen70 . const/-i/ l. conce1- ci0n cibe/n4tic. . ni5el e1istemol0gico6 &. cibe/n4tic. se .1./t. del modelo c.-s.l line.l de l. t/.dici0n soc/=tic. 2 se b.s. en -n. c.-s.lid.d ci/c-l./, en donde es im1o/t.nte el conce1to de /et/o.cci0n :-e se /e8ie/e .l cont/ol del 1/o1io 8-ncion.miento del sistem. medi.nte g/.d-.cio- nes de1endientes del 8-ncion.miento de los s-bsistem.s6 P.s.d. l. *eg-nd. G-e//. M-ndi.l, 3.ci. el .To 19LL, en .li8o/ni., !st.dos %nidos, -n g/-1o de te0/icos 3e/e- de/os de los 1l.nte.mientos de +.teson con8o/m./on el Ment.l Rese./c3 $nstit-te6 *-s gesto/es 8-e/on Ve.Bl.nd, V.t7l.?icB, 'isc3 2 Y.cBson, sdi/ecto/ (OAO.nlon 2 Veine/-(.5is, 1990)6 !l modelo :-e 1/o1-sie/on est= b.s.do en el s-1-esto de :-e el 1/oblem. es l. sol-ci0n intent.d., l. c-.l est= .ncl.d. en l. d.n7. inte/.cti5. del 1.ciente 2 en l. 5isi0n 1./tic-l./ sob/e l. sit-.ci0n (V.t7l.?icB, 19PS< cit.do en *eleBm.n, 200M)6 A 1./ti/ de est. conce1ci0n, el g/-1o des.//oll0 -n. inte/5enci0n o/ient.d. .l c.mbio del sistem. de c/eenci.s sob/e el 1/o- blem. 2 .l c.mbio de l.s 1.-t.s inte/.ccion.les :-e lo m.ntienen ('isc3 et .l6, 19I2< cit.do en *eleBm.n, 200M)6 *-m.do . estos 1/es-1-estos, t-5ie/on l. no5edos. ide. de 8i>./ -n lmite de sesiones 1./. /esol5e/ el 1/oblem. de c.d. 1.ciente6 "od.s est.s ide.s 2 1/=ctic.s de/i5.d.s de .ll se denomin./on te/.1i. cent/.d. en los 1/oblem.s6 Ot/o de los 1-ntos de /e8e/enci. com-nes dent/o de l. tendenci. te/.14-tic. 1osmode/n. es Milton !/icBson6 %n. de l.s =/e.s en l.s :-e m=s se dest.c0 8-e l. 3i1no- sis< sin emb./go, en l. te/.1i. 8.mili./, l. te/.1i. b/e5e, l. te/.1i. est/.t4gic. 2 l. te/.1i. cent/.d. en l.s sol-ciones se le .t/ib-2e -n 1.1el 8-nd.cion.l (OAO.nlon 2 Veine/- (.5is, 1990)6 &. inc-/si0n de s-s ide.s en el =mbito de l. te/.1i. se debe .l g/.n inte/4s :-e des1e/t0 en Y.2 O.le2, :-ien est-di0 2 esc/ibi0 m-c3.s de s-s e;1e/ienci.s te/.- 14-tic.s en s- lib/o: #ncommon 5.erap& (199N)6 *eg9n Oo88m.n (199I), no de>. de se/ di8cil el .bo/d.>e de los 1/ocedimientos de !/icBson 1o/:-e . t/.54s de l.s ob/.s 1-blic.d.s sob/e s- t/.b.>o, incl-so 1o/ 4l mismo, no se 1-ede lleg./ . s.be/ c0mo /e1/od-ci/ s-s inc/ebles /e- s-lt.dos6 Pese . est. di8ic-lt.d, .lg-n.s de s-s t4cnic.s se 3.n .do1t.do en los modelos te/.14-ticos 1oste/io/es, como Q8oment./ l. /esistenci.R (Oo88m.n, 199I), t4cnic. :-e se con5i/ti0 en 1il./ de l. 1/esc/i1ci0n 1./.d0>ic. de

0;< A77; 94 7A R47AC6,/ 54RAP=#56CA #/ R4C3RR693 "6<5,R6C3 ! 54,R6C3

1 1

l. esc-el. est/.t4gic.6 5erapia sist(mica en la se>unda etapa de la 4scuela de 0il;n &. !sc-el. de Mil=n 8-e 8-nd.d. en 19P1 1o/ M./. *eli5ini P.l.77oli, &-igi +oscolo, Gi.n8/.nco ecc3in 2 Gi-li.n. P/.t. b.>o el nomb/e de Centro per il <tudio della 8amili>lia (+oscolo, ecc3in, Oo88m.n K Penn, 19IP)6 !ste g/-1o t/.b.>0 1o/ m=s de die7 .Tos -n en8o:-e 1/o1io de te/.1i. sist4mic. 8.mili./, c-2. metodolog. en -n comien7o se disting-i0 1o/ cie/t.s t4cnic.s :-e son desc/it.s 1o/ Oo88m.n (19I1< cit.do en +oscolo, et .l6, 19IP) como .1./ece . contin-.ci0n: .) el -so de e:-i1os de t/.b.>o o/g.ni7.dos seg9n l. teo/.s de g4ne/o< -n 3omb/e 2 -n. m->e/ t/.b.>.n con l. 8.mili. 2 ot/. 1./e>. de 3omb/e 2 m->e/ e/.n obse/5.do/es det/=s de -n es1e>o -nidi/eccion.l< b) l. cont/.1./.do>., :-e consiste en es- t.blece/ el >-ego de l. 8.mili. con el te/.1e-t., .1/ob./lo 2 8oment./lo< c) l. connot.ci0n 1ositi5. del sntom., :-e consiste en -n mens.>e con el :-e se le com-nic. . l. 8.mili. :-e s- 1/oblem. es l0gico 2 signi8ic.ti5o dent/o de s- conte;to< d) el -so de -n 1/oceso de 3i1oteti7.ci0n sist4mico, en el :-e l.s 3i10tesis son ci/c-l./es 2 /el.cio- n.les, si/5e 1./. o/g.ni7./ los d.tos con8-sos .ne;os . -n sntom. 2 d.n sentido dent/o del m./co /el.cion.l de l. 8.mili.< e) el c-estion.miento ci/c-l./ :-e se 8o/m-l.n con b.se en l. /et/o.liment.ci0n de l. /es1-est. .nte/io/< 2 8) l. ne-t/.lid.d, entendid. como l. c.1.cid.d del te/.1e-t. 1./. e5it./ l.s .li.n7.s con los miemb/os de l. 8.mili., 1./. no 3.ce/ >-icios mo/.les o c.e/ en en/edos line.les6 %n tiem1o des1-4s los integ/.ntes de g/-1o de Mil=n se di5idie/on6 +oscolo 2 ecc3in contin-./on -nidos 2 die/on . s- t/.b.>o -n n-e5o gi/o dete/min.do 1o/ l. in- 8l-enci. de l. cibe/n4tic. de seg-ndo o/den 2 l.s teo/.s socio const/-ccionist.s6 %no de los c.mbios m=s signi8i- c.ti5os oc-//i0 1/ecis.mente en l. /el.ci0n te/.14-tic. .l seT.l./ l. incl-si0n 2 1./tici1.ci0n del te/.1e-t. dent/o del sistem. obse/5.do6 &. cibe/n4tic. de seg-ndo o/den t/.>o . l. te/.1i. sist4mic. de &. !sc-el. de Mil=n -n. n-e5. 1ost-/. 1./. el te/.1e-t., :-e lo in5ol-c/. dent/o de l. desc/i1ci0n :-e 4ste 3.ce .ce/c. de lo :-e obse/5.< es deci/, el sistem. signi8ic.nte, con8o/m.do 1o/ tod.s l.s -nid.des (1e/son.s o instit-ciones) in5ol-c/.d.s en el intento de .li5i./ el 1/oblem. (+oscolo, et .l6, 19IP)6 !ste c.mbio 1/o1ici0 l. const/-cci0n de n-e5os 1/inci1ios en l. te/.1i. de Mil=n, como el de .-to//e8e/enci., el c-.l se /e8ie/e . :-e todo obse/5.do/ debe /emiti/se . s1/o1i. e;1e/ienci. 1./. conoce/ l. sit-.ci0n :-e e;1e/iment. el cons-lt.nte 2 lo :-e oc-//e en s- /el.ci0n (Xeene2, 19IP)6 (e est. 8o/m., l. 1/etensi0n de ob>eti5id.d :-ed. .n-l.d.

2 en s- l-g./ se s-gie/e .1el./ . l. 4tic.6 (esde entonces, l. !sc-el. de Mil=n 3. c.mbi.do l. 8o/m. en l. :-e en- tiende l. ne-t/.lid.d, concibi4ndol. como -n. .ctit-d de c-/iosid.d 1o/ 1./te del te/.1e-t.6

5erapia breve centrada en las soluciones

!n -n 1/ime/ momento, *3.7e/, +e/g, &i1c3icB, N-n- n.ll2, Moln./, Gine/c3, K Veine/-(.5is (19IL), 1/esent.- /on siete 1/inci1ios, ent/e los c-.les se dest.c.n 1o/ s- no- 5ed.d los sig-ientes: .) l. .1/o;im.ci0n . los 1/oblem.s como 1/od-cto de l. inte/.cci0n 3-m.n.< 1o/ lo t.nto, l.s sol-ciones consisten en modi8ic./ l. 8o/m. de inte/.cci0n en l.s sit-.ciones es1ec8ic.s del 1/oblem.< b) el est.blecimiento de -n ob>eti5o inici.l 1e:-eTo 1./. 1/od-ci/ -n 1e:-eTo c.mbio, 8o/m-l.do con b.se en -n. 5isi0n sist4- mic. :-e seT.l. :-e -n 1e:-eTo c.mbio en -n. 1./te del sistem. 1-ede modi8ic./ . todo el sistem.< 2 c) l. esc.s. necesid.d de conoce/ l. 1/oblem=tic. del 1.ciente . 8on- do 1./. 1/od-ci/ -n c.mbio (de *3.7e/ et .l6, 19IL)6 %n. d4c.d. des1-4s, $nso Xim +e/g (+e/g K Mill./, 199L) 1/o1one .lg-nos 1/inci1ios .dicion.les :-e se .ce/- c.n .l 1ens.miento 1osmode/no: .) l. c/eenci. en l.s c.- 1.cid.des, /ec-/sos 2 3.bilid.des de los clientes, lo c-.l dil-2e l. /esistenci. .l conside/./ :-e el cons-lt.nte 1-ede lleg./ 1o/ s solo . l. sol-ci0n< b) -n. 5isi0n .te0/ic., no no/m.ti5. 2 dete/min.d. 1o/ el cons-lt.nte, :-e coloc. .l te/.1e-t. en -n. 1osici0n de .1/endi7 /es1et-oso, m=s :-e en l. 1osici0n de e;1e/to< 2 c) l. coo1e/.ci0n, :-e es entendid. como t/.b.>./ >-nto con el ot/o en -n. /el.ci0n de .2-d. /ec1/oc. ent/e cons-lt.nte 2 te/.1e-t.6 P/ecis.mente este 9ltimo 1/inci1io es el :-e con8ig-/. l. /el.ci0n ent/e te/.1e-t. 2 cons-lt.nte en el m./co de l. te/.1i. cent/.d. en l. sol-ci0n6 +e/g 2 Mille/ (199L) .8i/- m.n :-e l. coo1e/.ci0n 1e/mite obtene/ /es-lt.dos 1osi- ti5os en l. te/.1i. medi.nte l. 1e/son.li7.ci0n del t/.t.- miento6 P./. log/./ esto, es 8-nd.ment.l identi8ic./ el ti1o de /el.ci0n :-e se est.blece ent/e cons-lt.nte-te/.1e-t.6 *eg9n +e/g 2 Mille/ (199L) e;isten t/es ti1os 1osibles de /el.ci0n: Qcom1/.do/R, Qdem.nd.nteR 2 Q5isit.nteR6 &. /el.ci0n de ti1o Qcom1/.do/R se identi8ic. c-.ndo te/.- 1e-t. 2 cons-lt.nte log/.n lleg./ >-ntos . -n ob>eti5o de t/.t.miento< el cons-lt.nte conside/. :-e es 1./te de l. sol-ci0n 2 est= dis1-esto . .bo/d./ el 1/oblem., mient/.s :-e el te/.1e-t. .ce1t. t/.b.>./ con el cons-lt.nte 2 c/ee en s- 1/o1i. c.1.cid.d de di/igi/lo 3.ci. l. sol-ci0n6 &. /el.ci0n de ti1o Qdem.nd.nteR se c./.cte/i7. 1o/ el log/o de -n. de8inici0n cl./. del ob>eti5o del t/.t.miento< sin emb./go, el cons-lt.nte no se conside/. 1./te de l. sol--

1 2

A/A 0AR1A ARA/23 CA00A4R5, 062#47 84R/A/93 03R4/3 8RA/C3

ci0n 2 el te/.1e-t. .ce1t. e;1lo/./ el 1/oblem. >-nto con el cons-lt.nte, com1/ometi4ndose . b-sc./ -n. sol-ci0n6 Po/ 9ltimo, l. /el.ci0n de ti1o Q5isit.nteR es .:-ell. en l. :-e el cons-lt.nte 2 el te/.1e-t. no lleg.n . de8ini/ -n ob>eti5o de t/.t.miento< el cons-lt.nte no c/ee tene/ -n 1/oblem. o l. necesid.d de l. te/.1i.< el te/.1e-t. .ce1t. l. 1osici0n del cons-lt.nte 2 le o8/ece .2-d. en c-.l:-ie/ ot/o tem. :-e el cons-lt.nte :-ie/. t/.b.>./6 5erapia narrativa &os te0/icos dest.c.n el t/.b.>o de Mic3.el V3ite como -n. de l.s in8l-enci.s m=s im1o/t.ntes en este mo- delo6 &. te/.1i. n.//.ti5. se 8-nd.ment. en l. -tili7.ci0n de los te;tos como .n.log. de l. 5id., l.s /el.ciones, etc6 (e .c-e/do con V3ite 2 !1ston (199N), c.d. lect-/. :-e se 3.ce de -n te;to, es . s- 5e7 -n. n-e5. inte/1/et.ci0n del mismo 2 1o/ lo t.nto, -n. o1o/t-nid.d 1./. 5ol5e/lo . esc/ibi/6 !s deci/, l.s 1e/son.s inte/.ct9.n con l.s e;- 1e/ienci.s :-e 5i5en como :-ien /el.t. -n te;to, d.ndo signi8ic.do . l. e;1e/ienci. seg9n el conte;to desde el c-.l 4st. es com1/endid.6 &os signi8ic.dos :-e se le .t/i- b-2en . los com1o/t.mientos son los :-e se 1/olong.n en el tiem1o 2, 1o/ lo t.nto, los :-e son e5oc.dos c-.ndo se dese. 5ol5e/ sob/e ellos6 A s- 5e7, los /el.tos :-e se 5.n const/-2endo .ce/c. de l. 5id., 1/o1o/cion.n m./cos de /e8e/enci. :-e si/5en 1./. inte/1/et.n s-s e;1e/ienci.s 8-t-/.s (V3ite, 2002)6 ent/.do en el deb.te de 'o-c.-lt .ce/c. del 1ode/ 2 el conocimiento, V3ite (2002) e;1lic. c0mo de tod.s l.s e;1e/ienci.s 5i5id.s 1-eden :-ed./ m9lti1les /el.tos 2 s0lo .lg-nos de ellos son seleccion.dos 1./. con8o/m./ el /el.to o l. 3isto/i. domin.nte, de>.ndo 1o/ 8-e/. ot/.s e;1e/ienci.s . l.s :-e ll.m0 /el.tos .lte/n.ti5os (V3ite K !1ston, 199N)6 A s- 5e7, todos los /el.tos se enm./c.n en -n conte;to m=s .m1lio en el :-e e;isten 5e/d.des no/m.li7.do/.s . 1./ti/ de l.s c-.les se esti1-l. -n. m.ne/. c-lt-/.lmente 1/e8e/id. de se/ (V3ite K !1ston, 199N< V3ite, 2002)6 !n el conte;to te/.14-tico, l. l.bo/ del 1/o8esion.l consiste en e;te/n.li7./ el 1/oblem. e ind.g./ .ce/c. de los e8ectos :-e 4ste gene/. en l. 5id. de l. 1e/son. 2 en s-s /el.ciones< en de5el./ .:-ell.s 5e/d.des :-e .1/isio- n.n l. e;istenci. del indi5id-o, 2 en em1ode/./ .l cons-l- t.nte con l. .2-d. de los /el.tos .lte/n.ti5os :-e no est4n s.t-/.dos 1o/ dic3o 1/oblem.6 V3ite (2002) seT.l. :-e es indis1ens.ble :-e el cons-lt.nte con8e en el te/.1e-t., 1./. :-e .ce1te n-e5.s 2 distint.s 1osibilid.des 2 se sien- t. com1/endido 1o/ 4ste (V3ite, 2002)6 As mismo, V3ite (2002) dest.c. l. im1o/t.nci. de -n. .ctit-d c-/ios. 1o/ 1./te del te/.1e-t., :-e lo lle5e . tene/ -n. com1/esi0n

del 1/oblem. lo m=s 1./ecid. 1osible . l. 5i5enci. del cons-lt.nte, en l-g./ de :-ed./se con s-1osiciones6 !l te- /.1e-t. 1-ede most/./ /.sgos es1ont=neos (como llo/./, /e/, so/1/ende/se, etc6) 2 debe se/ s-m.mente c-id.doso en l. -tili7.ci0n del leng-.>e, de modo :-e no se lleg-en . im1one/ 5e/d.des en el cons-lt.nte, debido .l dese:-ili- b/io :-e e;iste en l. /el.ci0n6 5erapias construccionistas *eg9n Oo88m.n (199L), este ti1o de te/.1i. se c./.c- te/i7. 1o/ 3.be/ t/.nsit.do desde l.s 1ost-/.s t/.dicion.- les en te/.1i. 8.mili./ 3.ci. l. .do1ci0n de -n. 1ost-/. /e8le;i5. 1o/ 1./te del te/.1e-t., l. c-.l se /e8le>. en el desem1eTo de -n 1.1el m=s 1./tici1.ti5o 2 menos enc.- min.do 3.ci. el c-m1limiento de ob>eti5os< es deci/, m=s es1ont=neo6 (e .c-e/do con Oo88m.n (199L), los te/.1e-- t.s de est. o/ient.ci0n son los sig-ientes: el g/-1o de G.l- 5eston (Ande/son 2 Goolis3i.n, 19II< cit.do en Oo88m.n, 199L), el g/-1o "/omsZ (Ande/sen, 19IP< cit.do en Oo- 88m.n, 199L) 2 el g/-1o de +/.ttlebo/o (&.; 2 &-ss./di, 19I9< cit.do en Oo88m.n, 199L)6 "odos ellos tienen en com9n -n. sim1.t. con el 1osmode/nismo :-e se not. en s- 1ost-/. c/tic. 3.ci. l. est/-ct-/.< en este c.so, de l. 8.mili.6 (ent/o de est.s 1ost-/.s se 1-eden obse/5./ dos tendenci.s: .) -n en8o:-e 3e/men4-tico t/.b.>.do 1o/ Ande/son 2 Goolis3i.n (19II< cit.do en Oo88m.n, 199L), :-ienes .do1t.n l. con5e/s.ci0n como l. met=8o/. b=sic. de l. te/.1i.< 2 b) -n en8o:-e de l. const/-cci0n (Ge/gen, 19IM< cit.do en Oo88m.n, 199L)6 (ebido . s-s in8l-enci.s 8ilos08ic.s c/tic.s, l. 5oc.- ci0n de este modelo en te/.1i. ent/.T. l. c/tic. . l. mo- de/nid.d en cinco .s1ectos cent/.les (Oo88m.n, 199L)6 &. 1/ime/. c/tic. se di/ige . l. in5estig.ci0n soci.l ob>eti5., con -n ./g-mento doble: .) n.die 1-ede tene/ .cceso 1/i- 5ilegi.do . l. /e.lid.d, 1o/ lo t.nto no se 1-ede tene/ ce/- te7. sob/e l. e;istenci. de l.s cos.s ni se 1-ede s.be/ :-4 es l. Q/e.lid.d soci.lR, 2 b) todo lo :-e 1odemos conoce/ se const/-2e en el leng-.>e, de modo :-e todo obse/5.do/ est= in5ol-c/.do en lo :-e conoce6 &. seg-nd., se cent/. en el 2o, .l concebi/lo como const/-cci0n soci.l, lo :-e signi8ic. :-e l. identid.d no est= dent/o de ning-n. -nid.d sino :-e se com1one de 8l-- >os tem1o/.les (Ge/gen, 19IM< cit.do en Oo88m.n, 199L)6 !sto es /.dic.lmente o1-esto . l. conce1ci0n mode/n., :-e entiende .l 2o como -n. /e.lid.d inte/n. /e1/esent.d. 1o/ l. e;1/esi0n de l.s cogniciones 2 emociones6 !l te/ce/ .s1ecto es l. 1sicolog. del des.//ollo, con /es1ecto . l. c-.l, Ge/gen (19I2< cit.do en Oo88m.n, 199L), 3.ciendo /eson.nci. . l.s ide.s de P/igogine 2 .

l. teo/. del c.os, .d5ie/te :-e l.s t/.2ecto/i.s del des.//ollo

0;< A77; 94 7A R47AC6,/ 54RAP=#56CA #/ R4C3RR693 "6<5,R6C3 ! 54,R6C3

de l. dimensi0n 1sicol0gic. 2 com1o/t.ment.l son m-2 5./i.bles 2 se 1/od-cen en ci/c-nst.nci.s no 1/edecibles6 (e m.ne/. :-e 3.bl./ de 1e/son.lid.d en te/.1i., como lo 3.cen .lg-n.s co//ientes mode/n.s, no es 1osible, d.do :-e no se 1-ede dete/min./ l. me>o/ 8o/m. de des.//ollo 2 t.m1oco s- des5i.ci0n6 &.s emociones son el c-./to .s1ecto :-e los te0/icos const/-ccionist.s c-estion.n6 on /el.ci0n . ell.s, O.//4 (19IL< cit.do en Oo88m.n, 199L) seT.l. :-e son Q-n. 1./te m=s de l. com1le>. com-nic.ci0n ent/e 1e/son.sR (Oo88m.n, 199L, 16 N0), lo c-.l se o1one . l.s 1ost-/.s mode/n.s :-e entienden l.s emociones como est.dos in- te/nos6 Po/ 9ltimo, los const/-ccionist.s 1onen en d-d. el conce1to de ni5eles, 1o/ e>em1lo Qsntom. s-1e/8ici.l 5e/s-s l. c.-s. s-b2.centeR (Oo88m.n, 199L, 16 N1)6 A di8e/enci. de est. 5isi0n mode/n., los te0/icos 1osmode/- nos (Pe./ce 2 /onen 19I0< cit.dos en Oo88m.n, 199L) conside/.n :-e 3.2 c.1.s de com-nic.ci0n, en donde to- d.s l.s c.tego/.s son conte;tos 1./. ot/.s c.tego/.s< de est. m.ne/., s1/e1onde/.nci. est= d.d. 1o/ l. de8inici0n de c-=l de ell.s es el conte;to6 omo /es-lt.do de est. c/tic., 2 como /e.cci0n . l. 1osici0n de e;1e/tici. 2 >e/./:-. en l.s 1/=ctic.s te/.- 14-tic.s, el en8o:-e const/-ccionist. 1/o1one -n. 1ost-/. /e8le;i5.6 [st. se c./.cte/i7. 1o/ -n. e:-id.d en l. 1./ti- ci1.ci0n del te/.1e-t. 2 del cons-lt.nte 2 1o/ -n /e1lieg-e de los 8o/m.tos te/.14-ticos, /e8le>.dos en l. -tili7.ci0n del 1/e8i>o co (co-.-to/, co-e5ol-ci0n, coconst/-cci0n) (Oo88m.n, 199L)6 &. consec-enci. di/ect. de est. con- ce1ci0n es l. des.1./ici0n del e;1e/to (.ctit-d del Qno s.- be/R del g/-1o de G.l5eston) 2 el des.//oll.do en este en- 8o:-e de l. 1ost-/. /e8le;i5., de es8-e/7os 1o/ l.s 8o/m.s de /e8le>./, de .soci./se 2 de -s./ met=8o/.s en te/.1i.6 (e est. m.ne/., seg9n Oo88m.n (199L), el const/-ccionismo, en s- .1lic.ci0n . l. te/.1i., le .1-est. .l >-ego con l.s 8o/m.s .soci.ti5.s, ll=mense /el.to, ide.s, im=genes, etc6 ($* %*$\N &-ego de .n.li7./ c.d. -no de estos modelos, es 1o- sible concl-i/ :-e en l.s teo/.s mode/n.s l. /el.ci0n te/.14-tic. es -n /e:-isito indis1ens.ble 1./. .lc.n7./ los ob>eti5os de l. te/.1i.6 !n los en8o:-es mode/nos, e;ce1to en el cond-ct-.l, se 3.ce /e8e/enci. . l. /el.ci0n te/.14-tic. como -n 8en0meno 1./tic-l./ :-e 1-ede se/ desc/ito6 Po/ ot/o l.do, es 1osible seT.l./ :-e el est-dio de l. /el.ci0n te/.14-tic. en todos los en8o:-es mode/nos 3. sido in8l-enci.do 1o/ l. conce1t-.li7.ci0n :-e l. teo-

/. 1sico.n.ltic. 3.ce de los 1/ocesos de t/.ns8e/enci. 2 cont/.t/.ns8e/enci.6 omo consec-enci., se obse/5. :-e l. m.2o/. de en8o:-es com1./ten -n. de8inici0n simi- l./ .ce/c. del conce1to de /el.ci0n te/.14-tic., l. c-.l es com1/endid. como -n. /el.ci0n de inte/.cci0n ent/e dos 1e/son.s :-e se sit9.n en -n conte;to te/.14-tico .l :-e c.d. -n. t/.e -n estilo /el.ci0n inte/1e/son.l .1/endido en el 1.s.do6 !n est. medid., t/.7./ el lmite de l. com1/en- si0n de l. /el.ci0n te/.14-tic. en los distintos en8o:-es de te/.1i., 1-ede 1e/miti/ . los te/.1e-t.s dete/min./ los .lc.nces de est.s .1/o;im.ciones 2 /econoce/ los 1-ntos com-nes con ot/os en8o:-es te/.14-ticos6 on /es1ecto . los 8.cto/es :-e .1o/t. el te/.1e-t. en el est.blecimiento de l. /el.ci0n te/.14-tic. en l.s teo/.s mode/n.s, se encont/0 :-e tod.s ell.s m.ntienen cie/t. /e- l.ci0n ent/e los 8.cto/es :-e mencion.n, di8e/enci=ndose -n 1oco en l. im1o/t.nci. :-e oto/g.n . -nos 1o/ encim. de ot/os6 As mismo, se 3i7o e5idente l. 1/esenci. de c-.- t/o 8.cto/es :-e son com-nes . tod.s l.s te/.1i.s mode/- n.s6 !l 1/ime/o es l. em1.t., :-e se /e8ie/e . l. c.1.cid.d del te/.1e-t. de 1one/se en l. sit-.ci0n del cons-lt.nte 1./. com1/ende/lo6 !sto se e5idenci. en l.s .ct-.ciones (5e/b.les 2 no 5e/b.les) del te/.1e-t. :-e in8-nden t/.n- :-ilid.d en el cons-lt.nte, lo 3.cen senti/ com1/endido 2 8.cilit.n l. con5e/s.ci0n (Vilson K OW&e./2, 19I0< 'io- /ini, 1992)6 !l seg-ndo 8.cto/ es l. 8le;ibilid.d, :-e se entiende como l. c.1.cid.d :-e tiene el te/.1e-t. 1./. .>-st./ s-s .ctit-des 2 /ec-/sos t4cnicos de .c-e/do con l.s necesid.des 1./tic-l./es de c.d. cons-lt.nte ('io/ini, 1992)6 &. inici.ti5. del te/.1e-t. es conside/.d. como -n te/ce/ 8.cto/, :-e se e5idenci. en l. c.1.cid.d del te/.1e-- t. 1./. cond-ci/ el 1/oceso, 3.ce/ 1/eg-nt.s 2 moti5./ .l cons-lt.nte ('io/ini, 1992)6 !l c-./to 8.cto/, es l. .ctit-d docente del te/.1e-t., :-e se e5idenci. en el /ol de e;- 1e/to :-e desem1eT. dent/o del 1/oceso ('io/ini, 1992< o/mie/ K o/mie/, 199S)6 &-ego de est-di./ los en8o:-es mode/nos de te/.1i. 2 d./ -n 1.so m=s .del.nte en el de5eni/ de l. 3isto/i., es 1osible not./ c0mo l. inc-/si0n de n-e5os 1./.digm.s eme/gentes 3. in8l-enci.do l.s nociones :-e se ten.n .ce/c. del 8en0meno de l. /el.ci0n te/.14-tic.6 !stos n-e- 5os 1./.digm.s 2 en8o:-es 3.n 1/o1-esto t4cnic.s menos /gid.s :-e 3.n d.do -n. m.2o/ im1o/t.nci. . l. 8le;ibi- lid.d del te/.1e-t.6 A 1./ti/ de esto, es 1osible /e8le;ion./ c0mo el conce1to de /el.ci0n te/.14-tic., m=s .ll= de se/ -n com1onente in3e/ente . l. te/.1i., es -n. const/-cci0n contin-. :-e tiene :-e 5e/ con el :-e3.ce/ del te/.1e-t., consistente en encont/./se con ot/os 1./. const/-i/ c.m- bios :-e cont/ib-2.n . s- bienest./6 !st. const/-cci0n no se d. sol. 2 en el 5.co, sino :-e 3.ce 1./te de los de-

s.//ollos en ot/.s disci1lin.s, lo c-.l -bic. . l. /el.ci0n te/.14-tic. en -n conte;to 3ist0/ico 2 soci.l, :-e . s- 5e7 /es1onde . s-s necesid.des 2 condiciones6 omo se di>o .nte/io/mente, l. te/.1i. 8.mili./ es conside/.d. como el 1-nto inte/medio ent/e l.s te/.1i.s mode/n.s 2 1osmode/n.s6 !se t/=nsito se d. 1o/ l.s n-e- 5.s e;igenci.s 1/o5enientes de l.s 1/=ctic.s del te/.1e-t. de 8.mili.6 &ig.do . esto se d.n los .1o/tes de +.teson, !/icBson ('io/en7. K N./done, 200S), 2 de l. cibe/n4tic. ('oe/ste/, 199I), :-e . l. 1ost/e d./.n o/igen . l. te/.1i. sist4mic., 2 con ello . -n. n-e5. 8o/m. de concebi/ l. /el.ci0n te/.1e-t.cons-lt.nte6 *e 1-ede concl-i/ entonces, :-e l.s te/.1i.s 1osmo- de/n.s no conside/.n l. /el.ci0n te/.14-tic. como -n conce1to 1/o1io6 M=s bien .m1l.n 2 com1le>i7.n l. lec- t-/. de l. /el.ci0n ent/e te/.1e-t. 2 cons-lt.nte, en don- de em1ie7.n . conside/./ l. 1ost-/. 4tic. del te/.1e-t., entendid. como /es1eto 2 c-/iosid.d, l. /es1ons.bilid.d com1./tid. sob/e el c.mbio, 2 l. im1o/t.nci. del leng-.>e en el conte;to te/.14-tico6 !st. .m1li.ci0n es -n :-ieb/e cl./o ent/e l.s te/.1i.s mode/n.s 2 1osmode/n.s6 !n l.s 1/ime/.s, l. 4tic. .1.- /ece s0lo con /e8e/enci. . -n m.n-.l deontol0gico :-e /ige el :-e3.ce/ 1/o8esion.l< .dem=s, el te/.1e-t. es el /es1ons.ble del c.mbio, mient/.s :-e el no c.mbio es /es- 1ons.bilid.d del cons-lt.nte< 2, 8in.lmente, l. t4cnic. es l. 1/ot.gonist. en el cons-lto/io, mient/.s :-e el leng-.>e es 1.s.do 1o/ .lto6 "/.7./ -n. di8e/enci. .l ni5el de l. 1ost-/. 4tic. desde l. c-.l .ct9.n los te/.1e-t.s de l.s di8e/entes tendenci.s, 1-ede se/ -n. 8-ente de e;1lic.ci0n .ce/c. de los /es-lt.dos de l. te/.1i., t.les como el 4;ito 2 el 8/.c.so del 1/oceso6 Ot/. di8e/enci. ent/e l.s te/.1i.s conside/.d.s mode/n.s 2 1osmode/n.s se d. en el tem. de l. e8ecti5id.d en l. te/.1i.6 P./. los en8o:-es mode/nos, menos en l. 1sicote/.1i. de o/ient.ci0n 1sicodin=mic., l. /el.ci0n te- /.14-tic. est= .l se/5icio de los /es-lt.dos de l. te/.1i., lo :-e 1e/mite .8i/m./ :-e 3.2 -n. /el.ci0n di/ect. ent/e l. /el.ci0n te/.14-tic. 2 l. e8ecti5id.d6 Po/ ot/o l.do, l.s te/.1i.s 1osmode/n.s, menos l. te/.1i. b/e5e, en8.ti7.n m=s el 1/oceso :-e los /es-lt.dos6 (e este modo, l. /el.- ci0n :-e se d. ent/e te/.1e-t. 2 cons-lt.nte in8o/m. los 1/es-1-estos en los :-e se 8-nd.ment. l. te/.1i., m=s :-e los /es-lt.dos entendidos como e8ecti5id.d6 !st. /e8le;i0n .ce/c. de l.s 1/io/id.des est.blecid.s 1o/ los en8o:-es mode/nos 2 1osmode/nos, . s.be/, 1/oceso 2 /es-lt.dos, d./. l-g./ . -n. 1/eg-nt. sob/e c0mo se entiende el /e- conocimiento desde c.d. en8o:-e6 !s distinto const/-i/ l. /el.ci0n te/.14-tic. sol.mente como -n medio 1./. log/./ -n ob>eti5o dete/min.do 1o/ el te/.1e-t., . const/-i/ -n

1/oceso dent/o del c-.l l. /el.ci0n tiene :-e 5e/ con el /econocimiento .l ot/o como legtimo< es deci/, como el 1/ot.gonist. de s- 1/oceso de c.mbio6 Alg-nos .s1ectos :-e 1-eden se/ im1o/t.ntes 1./. l. /el.ci0n ent/e te/.1e-t. 2 cons-lt.nte, 2 :-e no son consi- de/.dos en el 1/esente t/.b.>o, son l. conce1ci0n :-e c.d. te/.1i. tiene sob/e el c.mbio 2 sob/e c0mo se d.6 (ic3.s ide.s 1-eden .2-d./ . entende/ me>o/ los 1/es-1-estos b.>o los c-.les se est.blece l. /el.ci0n en l.s di8e/entes te/.1i.s6 Po/ e>em1lo, el :-e -n te/.1e-t. conside/e :-e s- cons-lt.nte es c.1.7 de c.mbi./ 1o/ s mismo de8ini/. -n. /el.ci0n di8e/ente, . :-e si el mismo te/.1e-t. consi- de/./. :-e el cons-lt.nte no es c.1.7 de c.mbi./, 2 1o/ lo t.nto el c.mbio tend/. :-e se/ int/od-cido desde .8-e/.6 R!'!R!N $A*
+.dos, A6, G./c., !6, '-st4, A6 (2002)6 !8ic.ci. 2 -tilid.d clnic. de l. te/.1i. 1sicol0gic.6 Revista 6nternacional de Psi- colo>:a Cl:nica & de la <alud, 2(N), SPP-M026 +e/g, $6X6, K Mille/, *6(6 (199L)6 5rabajando con el problema del Alco.ol orientaciones & su>erencias para la terapia breve de ?amilia6 +./celon.: !dito/i.l Gedis.6 +oscolo, &6, ecc3in, G6, Oo88m.n, &6 K Penn, P6, (19IP)6 5e- rapia ?amiliar sist(mica de 0il;nB 9i;lo>os sobre teor:a & pr;ctica6 +-enos Ai/es: Amo//o/t-6 o/mie/, O6V6 K o/mie/, &6*6 (199S)6 4strate>ia de entrevista para terapeutas6 +ilb.o: (escl4e de +/o-?e/6 'io/en7., A6K N./done, G6 (200SCB 7a intervencin terap(utica en los conte@tos educativos6 +./celon.: Oe/de/6 'io/ini, O6 (1992)6 5eor:as & t(cnicas de psicoterapia6 +-enos Ai/es: !(6 N-e5. )isi0n6 'oe/ste/, )6O6 (199ICB <ist(mica 4lemental 9esde un Punto de Dista <uperior6 !A'$"6 Medelln6 (16 P- I1) Ge2e/3o8e/, *6 2 Xomo/i, ]6 (2000)6 $nteg/.ci0n de modelos 1ostest/-ct-/.list.s de te/.1i. b/e5e6 !n V.t7l.?icB, P6 K N./done, G6 (2000)6 5erapia breve estrat(>ica pasos .acia un cambio de percepcin de la realidad6 +./celon.: P.id0s O.le2, Y6 (199N) #ncommon 5.erap& 5.e ps&c.iatric tec.ni- Aues o? .ipnosis o? 0ilton "B 4ricEson6 &ondon: No/ton6 Oo88m.n, &6 %n. 1ost-/. Re8le;i5. 1./. l. te/.1i. 8.mili./6 !n McN.mee, *6 K Ge/gen, X6 (199L) 7a terapia como cons- truccin social6 +./celon.: P.id0s6 Oo88m.n, &6 (199I)6 8undamentos de la terapia ?amiliarF #n 0arco conceptual para el cambio de sistemasB M4;ico: 'ondo de -lt-/. !con0mic.6 Xeene2, +6 P6 (19IP)6 4pistemolo>:a cibern(ticaB 4st(tica del cambio6 +./celon.: P.id0s6 &.;, V6(6 (199L)6 !l 1ens.miento 1osmode/no en -n. 1/=ctic. clnic.6 !n McN.mee, *6 K Ge/gen, X6 (199LC 7a terapia como construccin social6 +./celon.: P.id0s6 OAO.nlon, V6O6 2 Veine/-(.5is, M6 (1990)6 4n busca de solu- ciones6 +./celon.: P.id0s

0;< A77; 94 7A R47AC6,/ 54RAP=#56CA #/ R4C3RR693 "6<5,R6C3 ! 54,R6C3

R.it, (6 (2000)6 "3e t3e/.1e-tic .lli.nce in co-1les .nd 8.mil2 t3e/.126 Ps&c.ot.erap& in Practice, GHIC, 211-22S6 *.8/.n, Y6 6 K M-/.n Y6(6 (200M)6 &. .li.n7. te/.14-tic.6 %n. g-. 1./. el t/.t.miento /el.cion.l6 +ilb.o: (escl4e (e +/o-?e/6 *eleBm.n, M6 (200M)6 Abrir caminos para el cambio6 +./celo- n.: !dito/i.l Gedis.6 *eme/./i, A6 (2002)6 Psicoterapia co>nitiva del paciente >raveB 0etaco>nicin & relacin terap(utica6 +ilb.o: (escl4e de +/o-?e/6 *3.7e/ de, *6, +e/g, $6X6, &i1c3icB, !6, N-nn.ll2, !6, Moln./, A6, Gine/ic3, V6 K

Veine/-(.5is, M6 (19IL)6 "e/.1i. b/e5e: -n des.//ollo cent/.do en l.s sol-ciones6 !n V.t7l.?icB, P6 K N./done, G6 (2000)6 5erapia breve estrat(>ica pasos .acia un cambio de per- cepcin de la realidad6 +./celon.: P.id0s *imon, G6 (200L)6 "3e 3e./t o8 t3e m.tte/< . 1/o1os.l 8o/ 1l.- cing t3e sel8 o8 t3e t3e/.1ist .t t3e cente/ o8 8.mil2 t3e/.12 /ese./c3 .nd t/.ining6 8amil& Process, JH, SSNSSM6 V3ite, M6 K !1ston, (6 (199N)6 0edios narrativos para ?ines terap(uticos6 19-M26 !s1.T.: P.idos "e/.1i. '.mili./6 V3ite, M6 (2002)6 Reescribir la vidaB 4ntrevistas & ensa&os6 +./celo: Gedis.6 Vilson, G6"6 K O@&e./2, X6(6 (19I0)6 Principles o? be.avior t.erap&6 Ne? Ye/se2: P/entice-O.ll6